每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來(lái)看一看吧。
保護(hù)地球的演講詞篇一
你們好!
六月是一個(gè)美麗的季節(jié),百花盛開,鳥語(yǔ)花香,六月更是令人開心,令人向往的的季節(jié)。“六一兒童節(jié)”更是我們最喜歡的節(jié)日。在這一天,我們穿著漂亮的衣服,載歌載舞;在這一天我們?cè)诓莸厣峡旎畹耐嫠#覒颍褚恢恢豢鞓?lè)的小鳥。在這一天,我們盡情狂歡,和樹木一起舞蹈。甜美的歌聲從四面八方傳來(lái),因?yàn)槿澜绲男∨笥讯荚趹c祝今天,慶祝這個(gè)熱鬧的兒童節(jié)。
同學(xué)們,你們知道兒童節(jié)的來(lái)歷嗎?1942年6月,德國(guó)法西斯槍殺了捷克利迪策村16歲以上的男性公民140余人和全部嬰兒,并把婦女和90名兒童押往集中營(yíng)。村里的房舍、建筑物均被燒毀,好端端的一個(gè)村莊就這樣被德國(guó)法西斯給毀了。
為了悼念利迪策村和全世界所有在法西斯侵略戰(zhàn)爭(zhēng)中死難的兒童,反對(duì)帝國(guó)主義戰(zhàn)爭(zhēng)販子虐殺和毒害兒童,保障兒童權(quán)利,1949年11月國(guó)際民主婦女聯(lián)合會(huì)在莫斯科召開執(zhí)委會(huì),正式?jīng)Q定每年6月1日為全世界少年兒童的節(jié)日,即國(guó)際兒童節(jié),這是為了我們更好的成長(zhǎng)才建立的節(jié)日。
六一是我們的節(jié)日,我們要盡情放松,盡情歌唱,綻放出我們童年的魅力。我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們磨練羽翼;明天,我們將搏擊長(zhǎng)空!我們?cè)谥R(shí)的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。為我們的未來(lái)努力,讓我們的明天更加美好。
今天,我們也向全部老師表現(xiàn)衷心的感激與崇高的敬意。你們既是受人尊重的老師,更是辛苦的花匠。你們愛(ài)校如家,愛(ài)生如子;勤勤奮懇,不辭辛苦;教書育人,忘我貢獻(xiàn)。你們創(chuàng)造了精美的環(huán)境,你們創(chuàng)造了精良的品質(zhì),你們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展與騰飛奉獻(xiàn)了辛勤的汗水。
親愛(ài)的同學(xué)們:我們要學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)創(chuàng)造,富有責(zé)任感、富有使命感,堂堂正正做人,認(rèn)認(rèn)真真做事,快快樂(lè)樂(lè)學(xué)習(xí),健健康康成長(zhǎng)。做一個(gè)理想弘遠(yuǎn)、操行端莊、學(xué)習(xí)優(yōu)秀、身心健康的共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
保護(hù)地球的演講詞篇二
各位老師、各位同學(xué):
大家早上好!今天我演講的內(nèi)容是:課間十分鐘。
同學(xué)們,課間十分鐘是你們休息,活動(dòng)的時(shí)間。懂得課間禮儀,你會(huì)玩得更開心。那么,你有沒(méi)有想過(guò)課間十分鐘應(yīng)該做什么呢?怎樣才能度過(guò)一個(gè)精彩的課間十分鐘呢?其實(shí)老師發(fā)現(xiàn),我們多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范,做有益的活動(dòng),例如望望遠(yuǎn)處、踢踢毽子、跳跳橡皮筋、與同學(xué)聊聊天、看看課外書等等,但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí),文明意識(shí)淡薄,他們卻在走廊上追跑、瘋打、大呼小叫,有時(shí)撞到老師,有時(shí)撞到小同學(xué),弄得人精神緊張,傷害事故也頻頻發(fā)生;還有些同學(xué)隨便亂扔紙屑,弄得環(huán)境臟亂不堪,這些種.種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。為了讓我們的校園更文明、美麗、溫馨,在此我向同學(xué)們提出以下倡議:
1、下課后及時(shí)整理好上節(jié)課的學(xué)習(xí)用品,并準(zhǔn)備好下節(jié)課的學(xué)習(xí)用品。
2、迅速做好生活上的事情,如喝水,上廁所等,上廁所時(shí)要守秩序。
3、值日生及時(shí)擦黑板、掃地,做好保潔工作。
4、上下樓靠右行,相互禮讓,遇到老師或外來(lái)人員,要主動(dòng)問(wèn)好,同時(shí)讓老師或外來(lái)人員先行。
5、進(jìn)教師辦公室前先敲門報(bào)告,得到允許方可進(jìn)入。
6、課間休息可以極目遠(yuǎn)眺,放松視覺(jué),輕松大腦,可以做積極有益的小游戲。
7、不能欺負(fù)小同學(xué),不能到其他班級(jí)串門,不出校門,不能亂拋亂扔。嚴(yán)禁在教室里或在走廊、樓梯上打鬧追跑,不大呼小叫,不做危險(xiǎn)的事情。不得拿或玩耍危險(xiǎn)物品。
8、師生之間、同學(xué)之間互相尊重,禮貌用語(yǔ)掛在口邊;要熱情關(guān)心和幫助有困難的同學(xué),不要隨便議論同學(xué)的不是,對(duì)同學(xué)的相貌、體態(tài)、衣著不能品頭論足,不給同學(xué)起侮辱性的綽號(hào),不傷害別人的自尊心,同學(xué)忌諱的話題不要去談。
9、提前進(jìn)入教室,特別是音樂(lè)、體育、電腦、科學(xué)等學(xué)科,要按時(shí)排隊(duì)到達(dá)指定教室上課。鈴聲一響,靜等老師上課,若因特殊情況,老師沒(méi)有及時(shí)到位,理應(yīng)安靜自學(xué),班干部維持好秩序,同時(shí)班長(zhǎng)到辦公室了解情況。
10、吃完中飯,有較長(zhǎng)的時(shí)間可供休息。可是由于剛剛吃飽,不宜進(jìn)行大運(yùn)動(dòng)量的活動(dòng),可選擇看課外書、下棋、畫畫、等。既長(zhǎng)知識(shí),又練本領(lǐng)。
同學(xué)們,我們要牢記校園課間禮儀,從我做起,從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根.這里老師再給大家一句忠告:提高認(rèn)識(shí),牢記安全第一。時(shí)刻提醒自己注意安全,時(shí)刻問(wèn)自己這事能做嗎?危險(xiǎn)嗎?會(huì)造成傷害嗎?凡是危險(xiǎn)的事堅(jiān)決不做。同學(xué)們,讓我們每個(gè)人“高高興興上學(xué),平平安安回家”。
我的講話結(jié)束,謝謝大家!
保護(hù)地球的演講詞篇三
40多年來(lái),我經(jīng)歷了從票據(jù)到存折、從銀行卡到手機(jī)支付的過(guò)程。隨著生活水平的不斷提高,支付方式也越來(lái)越快捷方便。我是親歷者,也是見(jiàn)證者,感觸很深。
20xx年隆冬,寒風(fēng)凜冽,我愛(ài)人在縣醫(yī)院接受手術(shù),急需輸血。我拿著主治醫(yī)師開的處方,從住院部一路飛奔至門診部,排隊(duì)劃價(jià),又到交費(fèi)窗口排隊(duì)交費(fèi)。縣醫(yī)院每天病患爆滿,狹小的門診大廳人流如潮,收費(fèi)窗口人頭攢動(dòng),早已排起一字長(zhǎng)蛇陣。一個(gè)小時(shí)后,終于輪到我了。
工作人員打開電腦查詢,病人住院賬號(hào)已顯示僅剩下120元。可輸血需要400多元,我一摸口袋中的錢包,只有200多元,我一時(shí)傻了眼,即便動(dòng)用了我的三寸不爛之舌也絲毫不起作用。工作人員愛(ài)莫能助,擺擺手,喊道:“下一個(gè)。”我只好悻悻離開窗口。
我的存折是建設(shè)銀行的,可縣城的建行網(wǎng)點(diǎn)很少,只有挨著東門的菜場(chǎng)有一家,平時(shí)人還特別多。要命的是,我還是個(gè)“老古董”,沒(méi)有辦理銀行卡,取款只能到銀行營(yíng)業(yè)大廳柜臺(tái)排隊(duì)辦理。好在最后取到了錢,及時(shí)交上了醫(yī)藥費(fèi)。現(xiàn)在想來(lái),那天真是好事多磨,為交幾百塊錢的醫(yī)藥費(fèi),磨破了嘴皮子,跑斷了雙腿,費(fèi)時(shí)耗力不說(shuō),還差點(diǎn)兒誤了大事。
時(shí)光匆匆,轉(zhuǎn)眼到了20xx年。我單位一同事,春節(jié)帶了積攢一年的工資回家。因?yàn)閹У氖乾F(xiàn)金,所以剛到車站就被小偷盯上了,最后被洗劫一空。聽(tīng)說(shuō)他的事情后,為了安全起見(jiàn),我也辦了張銀行卡,平時(shí)很少在錢包里放“巨額”現(xiàn)金了。要買菜,就去銀行自動(dòng)柜員機(jī)上取出100塊錢;買其他東西,要么直接刷卡,要么如數(shù)取錢,這樣方便又安全。
而現(xiàn)在,我連銀行卡都很少用了,早已用上了方便快捷的移動(dòng)支付方式。去年,有一次匆匆忙忙打車去參加會(huì)議,忘了帶錢包。正在著急之際,經(jīng)司機(jī)師傅的提醒,我讓朋友幫我轉(zhuǎn)了些錢過(guò)來(lái),用手機(jī)支付了打車錢。
以前,因?yàn)槲议L(zhǎng)期出門在外,每逢家里的親朋好友家里有喜事,我都會(huì)提前托人捎去禮金,送上祝福。如今,躺在床上,足不出戶,用手機(jī)操作,就可以用微信發(fā)紅包、用支付寶轉(zhuǎn)賬了,一鍵搞定。移動(dòng)支付,真的改變了我們的生活,讓我們的生活變得更加精彩。
今年是中華人民共和國(guó)成立70周年,我要為我的祖國(guó)點(diǎn)贊,因?yàn)樗膹?qiáng)大,才讓我們走上了信息高速路,才讓我們開啟了無(wú)現(xiàn)金使用時(shí)代,才讓我們享受了移動(dòng)支付的方便與快捷。
祝愿我的祖國(guó)越來(lái)越美好,祝愿我們的生活如芝麻開花節(jié)節(jié)高。
保護(hù)地球的演講詞篇四
家好!
今天我要演講的題目是《感恩母親》。
大自然中的動(dòng)物真是千奇百怪、各種各樣。現(xiàn)在我向大家介紹一種動(dòng)物,它跟我們中國(guó)人一樣有著對(duì)后代強(qiáng)烈的愛(ài)。它是一只微不足道的蜘蛛。它為了剛出生的幼蜘蛛而‘犧牲’,我們的母親也在無(wú)微不至的照顧我們。
蜘蛛在生下幼蜘蛛的那一刻開始,已注定將要面臨死亡的命運(yùn)蜘蛛在交配后,一天大約能產(chǎn)下5000多個(gè)卵子。這些卵需要經(jīng)過(guò)12~14天,方可出來(lái)。大量剛出生的蜘蛛仔體內(nèi)存有毒液,只要蜘蛛仔把毒液都輸給母蜘蛛,就不會(huì)受到影響。因此母蜘蛛的肉體被毒液侵蝕,從而慢慢死去,最后只剩下殘殼。它們是偉大的母親,我們的父母又何嘗不是呢?
蜘蛛能為子女舍命,我們的父母能為我們作出博大的無(wú)私的愛(ài)。
在生活中,母親又著像蜘蛛的精神。也許我們生活中一點(diǎn)一滴都經(jīng)過(guò)父母的照料,如今我們長(zhǎng)大了,假如我們也能為他們做上一些力所能及的事情,他們將會(huì)感到欣慰、自豪;或許父母在遇到困難,感到不適時(shí),都不與我們?cè)V說(shuō),卻要為我們的生活而不操勞,現(xiàn)在我們已經(jīng)獨(dú)立了,假如我們也能多與他們。談?wù)f自己學(xué)校生活中的快樂(lè),他們也會(huì)變地開心,不為我們?nèi)瞬傩摹T谀赣H誤解我們時(shí),需求不要煩惱,此時(shí)我們應(yīng)該體諒他們,主動(dòng)與他們傾談。
其實(shí)母親不是萬(wàn)能的鑰匙,也不是教育題材的榜樣,但事實(shí)上他們每時(shí)每刻都為我們而努力發(fā)展和改造自己。總而言之我們要學(xué)會(huì)尊重、感恩母親,不要向蜘蛛仔學(xué)習(xí),去感恩、孝順?biāo)麄儼桑乙矔?huì)努力的!
謝謝大家!
保護(hù)地球的演講詞篇五
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好!
當(dāng)時(shí)間的腳步走向那個(gè)令人熟悉而又悲痛的5.12時(shí),你是否還記得四年前的那個(gè)令13億華夏同胞痛心的日子?當(dāng)指針指向14:28分時(shí),你是否還記得那個(gè)令世界震撼的歷史?那時(shí)候的山崩地裂和天人永隔依舊可以在我們心中抹下一絲陰影。然而時(shí)間是一個(gè)有力的強(qiáng)心劑,不知不覺(jué)我們甚至有些淡忘那時(shí)的心驚膽顫,所以此時(shí)我想對(duì)大家說(shuō):記住傷痛。
想當(dāng)初5.12初臨時(shí),中國(guó)沒(méi)有在此沉重的打擊下停滯一秒,及時(shí)的救援和努力的災(zāi)后重建拯救了四川的廣大受害者,為了讓災(zāi)難再臨時(shí)的傷害減到最小,全國(guó)各地相繼展開了許多安全教育活動(dòng)。言及此便不得不提20xx年的日本海嘯,那是絕對(duì)不比汶川地震恐怖的8.9級(jí)地震,而日本由于是個(gè)多震的國(guó)家,全國(guó)人民都有很強(qiáng)的災(zāi)難意識(shí),他們井然有序的進(jìn)行著避災(zāi),避免的混亂造成的傷害。
我想這確實(shí)是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。 我們沒(méi)有辦法去逃避災(zāi)難的來(lái)臨,但是我們可以預(yù)防。我們生活的世界處處充滿隱患,即使我們的校園歡聲笑語(yǔ),鳥語(yǔ)花香,卻還是會(huì)在一些所謂的不小心中發(fā)生慘痛的悲劇。說(shuō)過(guò):“隱患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),安全工作責(zé)任重于泰山。”
據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),20xx年全國(guó)中小學(xué)生非常死亡人數(shù)達(dá)1.44萬(wàn),每天有近40名學(xué)生死于非命,一個(gè)時(shí)期以來(lái),校園安全事故頻頻發(fā)生,資料顯示,安全事故已經(jīng)成為我國(guó)青少年的最大殺手。從層出不窮的車禍?zhǔn)鹿屎筒忍な录瑥腻仩t爆炸事件到飲食飲水中毒事件,無(wú)一不是死傷無(wú)數(shù),看到這些觸目驚心的案例與數(shù)據(jù)怎能不叫人心痛震驚,想相那些如流星般隕落的鮮活的生命和天真的容顏,又怎能不叫人扼腕嘆息。一個(gè)和諧溫馨、安定有序的校園,不只是傳播知識(shí)的殿堂,還應(yīng)該成為學(xué)生生命健康成長(zhǎng)的樂(lè)園。大型活動(dòng)或者上學(xué)放學(xué)時(shí)的樓梯道,擁擠的人群永遠(yuǎn)是悲劇發(fā)生的搖籃,課后同學(xué)之間的嬉鬧,無(wú)意的推搡也許帶來(lái)血的教訓(xùn)。校園安全與每個(gè)師生、家長(zhǎng)和社會(huì)有著切身的關(guān)系。
初中生活是人生中最多彩的一部分,我們?cè)诖似陂g褪去稚嫩慢慢向成熟邁步,但是我們不可操之過(guò)急,以為自己有足夠的能力去完成每一件事。為了更好的享受未來(lái)的人生,我們應(yīng)該做到同學(xué)之間友好相處,積極配合學(xué)校的安排和管理,不要刻意打破自認(rèn)為繁瑣的規(guī)章制度。我們青少年的生命是含苞欲放的花朵,即將綻出迷人的光彩,美麗卻又嬌弱,更應(yīng)好好珍惜,不要讓它過(guò)早地凋謝。
營(yíng)造校園安全氛圍,創(chuàng)造溫馨學(xué)習(xí)環(huán)境。讓我們真真正正的做到高高興興上學(xué)去,平平安安回家來(lái)。
保護(hù)地球的演講詞篇六
今日是開學(xué)的第一天,我們觀看了《開學(xué)第一課》,本期的主題是美在你身邊,其實(shí)我們的生活中處處都存在美,只是因?yàn)槟氵€沒(méi)有發(fā)現(xiàn)。
在我們的生活中常常有這樣的人,他們抱怨在生活中找不到美,其實(shí),美就存在于我們身邊。
黎明,當(dāng)我們還在酣睡時(shí),母親早已悄悄起身,在廚房為我們準(zhǔn)備早餐,等我們起床,熱氣騰騰的早餐擺在桌上。
匆匆地走在去往學(xué)校的路上,腳下的路也在匆匆后退著,心里想著該如何渡過(guò)這漫長(zhǎng)的一天。卻不曾留意到,這時(shí)的路已經(jīng)變得十分干凈,遠(yuǎn)處還有清潔工那忙碌的身影。
母親為了讓孩子的早餐有營(yíng)養(yǎng),便不惜昨日工作的辛苦,早早起床準(zhǔn)備早餐。清潔工為了讓我市能在第一時(shí)間變得干凈,在人們都酣睡時(shí),已經(jīng)開始工作了,難道這不是重活動(dòng)中的?
走進(jìn)學(xué)校,看到同學(xué)們?cè)趯W(xué)校里讀書的身影與教師往返于教學(xué)樓與辦公樓之間的身影,不覺(jué)的感受到這也是一種美。
在街上,你有時(shí)也許會(huì)發(fā)現(xiàn),有人在把自我手中的食品袋扔手垃圾箱的同時(shí),也會(huì)將桶外的垃圾隨手扔進(jìn)去。
在公交車上,有人給老人讓座;走在學(xué)校里,有向教師問(wèn)好的聲音,這也是美。
身邊完美的事處處存在,只是我們?nèi)狈?duì)美的認(rèn)識(shí)和理解。
當(dāng)我們合家團(tuán)聚,歡度佳節(jié)的時(shí)候,我們祖國(guó)最可愛(ài)的人,他們還在守邊疆,我們的監(jiān)護(hù)人員也都在自我的崗位上工作著、忙碌著。他們總是這樣年復(fù)一日的繼續(xù)著,這不禁使我們贊嘆他們的美。
除夕之夜,當(dāng)一家人聚在電視機(jī)前看春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)的時(shí)候,春晚的工作人員們還在為帶給更多人歡笑而忙碌著,他們也應(yīng)當(dāng)是美的擁有者。
其實(shí),生活中的美隨處可見(jiàn),只要我們用心去尋找、去體會(huì),就會(huì)發(fā)現(xiàn),原先,美就在我們身邊。
美來(lái)源于生活,善于發(fā)現(xiàn)生活的美,善于從生活中得到啟示,你會(huì)感到生活中許許多多完美的事物就在你身邊,你會(huì)覺(jué)得生活本來(lái)就是豐富多彩的!
就我們而言吧,考試及格了,成績(jī)提高了、作文提高了,這就是成功,應(yīng)當(dāng)感到高興,也應(yīng)當(dāng)把它歸于美。
只要你擁有善于發(fā)現(xiàn)的雙眼,生活就會(huì)給你真實(shí),去讀它吧,用心的去讀吧,你會(huì)發(fā)現(xiàn),美就在你的身邊!美就在我們身邊。
保護(hù)地球的演講詞篇七
分享?分享是什么?顧名思義,分享就是與他人共享精神或物質(zhì)上的東西。
分享又會(huì)獲得很多東西:把五個(gè)蘋果分享后,得到的是一個(gè)蘋果和四份歡樂(lè)。
以前,汶川大地震時(shí),看到一則新聞:‘我要建一所震不垮的學(xué)校“,如此豪言壯語(yǔ),激發(fā)了我的好奇心。點(diǎn)開一看,一個(gè)鋼鐵公司的的董事長(zhǎng),在原先捐款的數(shù)量上,又增加了7000萬(wàn)元。他說(shuō)自我也是唐山大地震的受難者,從小父母雙雙逝去。他用自我的錢,與別人分享,與那些學(xué)校被震垮的孩子分享,得到了更多的歡樂(lè),得到了那些孩子的感激。
以前學(xué)過(guò)的《愛(ài)之鏈》,男主人公幫忙老婦人風(fēng)雪夜修車,卻不圖回報(bào)。這份愛(ài)心傳遞下去,最終他的妻子也得到老婦人幫忙了。與別人分享自我的愛(ài)心,自我意外地獲得了更大的回報(bào)。
分享,它是一種態(tài)度,它是一種精神,它更是一種美德。分享是我們獲得歡迎的前提,是與人交往的關(guān)鍵,分享能夠獲得他人的尊重;能夠獲得他人的理解。有了寬容,就有了一切。
海和河分享輕風(fēng),海獲得了遼闊;天空與彩虹分享陽(yáng)光,天空獲得了美麗;鳥兒與大樹分享了安逸,鳥兒獲得了歡樂(lè)。
“獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)”這句話也在揭示同一個(gè)道理:自我的歡樂(lè)與他人分享,會(huì)獲得更多的歡樂(lè)。
“送人玫瑰,手留余香”讓我們一齊分享,分享完美,分享歡樂(lè)!