范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
二年級寫牛的作文 犀牛的作文兩百字二年級篇一
在我們平凡的日常里，大家都寫過，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的犀牛二年級寫作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
看，我有強壯的身體，粗壯的四肢，鋒利的角，最重要的是，我有敏銳的聽覺和嗅覺。……怎樣？我很棒嗎？
今天我心情很好！剛吃飽，現在準備一個人去散步。
一邊欣賞草原上的美景，一邊悠閑地散步。突然，一只不太懂事的動物站在我面前。我看不清它到底是什么樣子，我只是覺得有點高。
“嗯，我連獅子都沒看。你算什么？”我沖著它喊，“讓開！我是威武的黑犀牛！”
但是它一點反應都沒有。
我很生氣：“讓開，我是只威武的黑犀牛！”
但它似乎一點也不覺得害怕，仍然不動。現在我氣得埋下頭猛砸。它沒有逃跑，只是搖晃了幾下。
“我看你能撐多久！”我退后一步，調整好姿勢，加大馬力，再次向它沖去。
點擊.它的身體被我打碎了。
“你活該，我要看看你到底是誰。”我走近它，仔細看了看。我差點沒暈過去。出現在我面前的是一棵大樹！我可以想象我當時有多尷尬。我偷偷看了看四周，幸好沒有朋友在場。
“喂！”我一邊走一邊想：現在我們要看清楚了，再也不要做什么丟人的'事了！
我悠閑地走到一個小土堆前，遠遠地看到一個甲蟲大小的東西向我走來。甲蟲越來越近了。其中一個用雙管槍瞄準我，另一個用大炮向我射擊。
“我是一頭不可一世的黑犀牛！讓你嘗嘗我的厲害！”我被他們的挑釁激怒了，以每小時45公里的速度向披頭士沖去。“甲蟲”似乎發現了危險，迅速轉身逃跑，只為躲避我的自衛反擊。
后來才知道，甲殼蟲其實是一輛越野車，有司機，有動物學家帶望遠鏡，有攝影師帶長焦相機。唉！看著我的眼睛，我的脾氣.
就在剛才，我猛的一拍腦袋，不僅讓我貼近了空氣，還拍到了攝影師的照片。沒過多久，我又開了一個玩笑。太尷尬了！
我慢慢踱步，來到一片沼澤，試圖安靜下來。對我們犀牛來說，生活中最大的幸福就是享受泥浴。
我在水里不停的翻滾，攪動著水底的泥漿，讓冰冷柔軟的泥漿覆蓋了我的全身。我的皮膚又厚又無毛，身上粘著泥巴，既能消暑，又能保護我不被蟲咬。
今天水溫對，真好！
人家說我脾氣暴躁。冷靜下來想想就好。其實是因為真正關心我們的人太少了。在這個世界上，再偉大的動物，也渴望得到別人的愛，更何況我強大的黑犀牛。哎，我不知道我皮膚上那些厚厚的褶皺里藏著多少討厭的寄生蟲。這些寄生蟲每天都困擾著我。很癢。真的很難受！
聽到我的呻吟聲，一群小犀鳥飛過來，停在我背上。他們已經是我的老朋友了。鳥兒不停地在我身上鑿泥，啄食藏在里面的可惡的寄生蟲。他們幫我清潔皮膚，享受美味的蟲子大餐。很難想象這么大的黑犀牛能和嬌小的犀鳥和諧相處。這是多么真摯的友誼。
黃昏時分，鳥兒飛走了，我的泥浴也結束了。太陽就像一個橙色的圓盤，慢慢向西落下。云彩鍍上厚厚的金邊，非洲草原展現出日落前最絢麗的畫面。
但這一切都比不上我。我是一只強大的黑犀牛。
s("content_relate");【犀牛二年級寫作文】相關文章：
犀牛簡筆畫步驟
03-31
犀牛簡筆畫的畫法步驟
04-01
學習寫作文
01-07
幸福續寫作文
12-29
古詩《秋思》改寫作文
01-11
小學古詩改寫作文
12-22
《木蘭詩》續寫作文
12-22
快樂的暑假寫作文
12-18
我的同學寫作文
12-02
關于縮寫作文評語
02-08
