人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

四年級(jí)學(xué)生作文300字左右 四年級(jí)學(xué)生作文寫(xiě)動(dòng)物篇一

春天，樹(shù)木抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉芽，積雪融化了，成了雪水，雪水匯成了小溪，慢慢地流淌著。歡快地唱著歌。

夏天，密密層層的枝葉擋住了炎炎夏日，使人們不被熾熱的陽(yáng)光照射，知了不知熱得如何是好，不停地叫著“知了，知了。”人們?cè)诘乩锔芍睿瑹岬么蠛沽芰堋?/p>

秋天，茭白有氣無(wú)力地垂著頭。一片片稻海翻起了金色的波浪，田野像金色的海洋，一個(gè)個(gè)金黃的橘子掛在枝頭，等著人們?nèi)フ兀?/p>

冬天，人們穿上了厚厚的棉衣，屋檐結(jié)冰了，大地披上了銀裝，一眼望去，映入眼簾的是白茫茫的一片。

家鄉(xiāng)的一年四季真是美不勝收！我愛(ài)我的家鄉(xiāng)。

四年級(jí)學(xué)生作文300字左右 四年級(jí)學(xué)生作文寫(xiě)動(dòng)物篇二

濕地公園，是我認(rèn)為水城最美的地方，早上，霧氣蒙蒙；中午，艷陽(yáng)高照，湖面像魚(yú)鱗一樣閃閃發(fā)光；晚上，水面上倒映著一條條在水里盤(pán)旋著的“金龍”……

春天，小草長(zhǎng)出了嫩嫩的綠芽，小鳥(niǎo)們?cè)跇?shù)上嘰嘰喳喳地叫著，你追我趕。公園的每個(gè)角落，開(kāi)滿了不同顏色的花朵：有紅色、藍(lán)色、紫色、白色……一切都生機(jī)盎然，煥然一新。

夏天，綠樹(shù)成蔭，許多人都來(lái)到濕地公園的樹(shù)蔭下乘涼，鋪上一次性桌布，把零食放在上面，大人們吃著零食談笑風(fēng)生，小孩在綠油油的草地上嬉戲打鬧。湖上，一群群白色的鴨子自由自在的游來(lái)游去，愜意極了。

秋天：大部分樹(shù)葉都不同程度的變了顏色，師專(zhuān)旁邊的銀杏樹(shù)，一片金黃，只要微風(fēng)輕輕一吹，一部分銀杏樹(shù)葉就像一只只黃蝴蝶隨風(fēng)飛舞。

冬天，公園銀裝素裹，一部分地方都成了黑白的，遠(yuǎn)看像一幅黑白素描。“彩虹橋”上，堆積了厚厚的一層雪，每當(dāng)人們往前走上一段距離，后面就留下了一串串“調(diào)皮”的腳印……

濕地公園，春夏秋冬，都具有特色，對(duì)我來(lái)說(shuō)，那兒簡(jiǎn)直美不勝收，妙不可言！

四年級(jí)學(xué)生作文300字左右 四年級(jí)學(xué)生作文寫(xiě)動(dòng)物篇三

今天作文課上，我們出去玩了很長(zhǎng)時(shí)間，想知道我們玩的是什么游戲嗎？告訴你吧，我們?cè)谕娲蹬菖菽兀?/p>

那些泡泡仿佛一碰就破，真是太脆弱了。我吹了一個(gè)很大的泡泡，又吹了一個(gè)很小的 ，風(fēng)把它們吹得一會(huì)兒翩翩起舞，一會(huì)兒又相互追逐，真是樂(lè)趣無(wú)窮啊！

那些可愛(ài)的泡泡，五彩繽紛，一會(huì)兒金黃，一會(huì)兒火紅。這回我吹了兩個(gè)泡泡，它們居然合成了一個(gè)大泡泡，不一會(huì)兒便爆炸了，仿佛是夜空中一個(gè)最耀眼的煙花，真好玩。

經(jīng)過(guò)多次練習(xí)，我掌握了吹泡泡的技巧，我一會(huì)兒吹得很小，好像在和小螞蟻促膝談心，一會(huì)兒又吹得很大，好像在和皮球嬉戲玩耍。

我又吹了一個(gè)很大的泡泡，任憑風(fēng)把他刮走，都到五層樓了，正在我驚訝的時(shí)候，泡泡爆了，我便垂頭喪氣的、像斗敗的公雞。

我真想吹一個(gè)泡泡群，給干旱地區(qū)送一箱水；讓五光十色的泡泡帶著我的夢(mèng)想，飛過(guò)長(zhǎng)城、飛過(guò)桂林、飛過(guò)蘇州，飛過(guò)荷蘭、威尼斯，飛向五彩繽紛、姹紫嫣紅的云山之巔……