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讀書作文400字篇一

我的父親是一位農(nóng)民，農(nóng)閑之余他不像我周圍的鄰居打麻將、玩紙牌，他最大的愛好是看書，什么書逮到就看。有時(shí)上街媽媽逛街，他卻泡在新華書店看書。正因?yàn)槿绱耍車従佑胁欢氖露紒?lái)問他，每次他都能讓問他的人滿意而去。我受他的影響，從小就喜愛上了書。還不識(shí)字的我，常把家里爸爸看的書翻出來(lái)亂翻一通，有時(shí)嘴里還咿咿呀呀地瞎哼哼。

上幼兒園時(shí)，我已經(jīng)開始正式閱讀了，雖然那時(shí)我只是閱讀一些連環(huán)畫、漫畫書，對(duì)書中的內(nèi)容更多的時(shí)候是看圖加上和蒙來(lái)理解。可那時(shí)的我卻覺得這些書讀起來(lái)是那么津津有味，精彩有趣。有時(shí)下課，其他的孩子出去玩，只有我一人還在那看書。所以幼兒園講故事我總是最棒的。之后，我上了小學(xué)，讀時(shí)，就迷上了文藝書，故事及科普類書籍等。那時(shí)的我，只要一拿起書，就立刻沉迷當(dāng)中，看得如癡如醉。正是那一本《神奇的海底世界》，把我?guī)нM(jìn)了奇幻的科學(xué)探索世界；還有那本《安徒生童話》又令我仿佛置身于神奇美麗的童話王國(guó)；而最令我愛不釋手的要數(shù)《小故事大道理》，書中那一個(gè)個(gè)精彩故事，教會(huì)了我遇事冷靜分析，讓我比同齡的孩子更加能智慧地對(duì)待生活。所以說(shuō)，我已經(jīng)和書結(jié)成了一對(duì)形影不離的好朋友。

上了，我的讀書熱情更大了，父親一直鼓勵(lì)我，為我買的書越來(lái)越多，內(nèi)容越來(lái)越豐富。我真正有那種一日不讀書，便覺百事無(wú)味之感。可四年級(jí)的作業(yè)也越來(lái)越多了，有幾次因?yàn)榭磿鴽]有完成好作業(yè)，挨了老師的批評(píng)，媽媽知道后就不讓我看課外書了。所以，我想“擺脫”讀課外書對(duì)我的強(qiáng)大磁場(chǎng)。一連幾天強(qiáng)迫自己不看它們，可是耳朵里好像總聽到有一個(gè)聲音在喚我：朋友，可不能冷落我們。有一次，當(dāng)我看見班上的一名同學(xué)拿著一本新出版的書，那個(gè)精美的封面就一下子吸引了我。我就按捺不住自己的愛書之情了。正想向他借，可一想到作業(yè)太多，就把這個(gè)念頭捺下來(lái)。可那本新書的誘惑力太大，我決定把做作業(yè)的速度加快，擠出時(shí)間，重讀課外書。啊，當(dāng)我捧起還散發(fā)著油墨香味的書籍，那甜蜜的感覺真的是無(wú)法形容，連捧書的手都有些顫抖。可第二天，老師便把我單獨(dú)留下來(lái)，原因是我作業(yè)的字寫得龍飛鳳舞，還做錯(cuò)了幾題……

但那次以后，我再?zèng)]有放棄讀課外書，只是我玩的時(shí)間比別人又少了許多。因?yàn)樽x課外書也讓我嘗到了別人享受不到的快樂。記得一次，考試寫《我與書的故事》，我把我自己讀書以來(lái)發(fā)生的許多有趣的事認(rèn)真篩選后，詳寫了其中最精彩的兩件。行文中我把以前讀到的書中的優(yōu)美詞句，準(zhǔn)確地派上用場(chǎng)，且敘事中的真情實(shí)感更是發(fā)自肺腑。果然，我的作文得到老師的好評(píng)。

書是知識(shí)的源泉，只要我們合理安排時(shí)間，既學(xué)好課內(nèi)的知識(shí)，又多閱讀有益的課外書。這樣，雙管齊下，就一定能提高我們的閱讀與寫作水平。

我愛讀書，朋友，讓我們與書為伴，努力讓自己成為一個(gè)腹有詩(shī)書氣自華的人吧！

讀書作文400字篇二

我最心愛的藝術(shù)品，是媽媽出差帶回來(lái)的。那是一個(gè)中等大小的精致木雕，他的名字叫“讀書童子”。

拆開外盒的包裝，剪去內(nèi)盒的巾線，一個(gè)端正盤腿坐的讀書童子展現(xiàn)在我面前。他抱著一卷古書，在毛茸茸的黃色毛毯上正襟危坐，紅色的袍子直掛而下，袍子有燦燦金輝閃過。讀書童子的腦袋上有幾個(gè)圓圓的黑點(diǎn)，那應(yīng)該是剃頭出家的象征吧。這么一說(shuō)，身上的有金點(diǎn)的紅袍子便是那袈裟吧。叫“小和尚”太過拘謹(jǐn)，“讀書童子”更有童年時(shí)期的感覺。

讀書童子膝前頂著石桌，石桌右上角的硯臺(tái)中，似乎有墨葉涌動(dòng)。硯臺(tái)旁架著一只細(xì)毛筆，再仔細(xì)看看讀書童子手上捧著的那本書上赫然寫著四個(gè)黑寶石般的大字：開卷有益。讀書童子的身后，盛開著雍容華貴的牡丹花。

我看看讀書童子，仿佛看著難研究懂的經(jīng)文，看來(lái)看去都是一個(gè)木雕罷了，沒有什么特別的啊。我忽然看到了讀書童子手上捧著的“開卷有益”，恍然大悟。原來(lái)，這是激勵(lì)我多讀好書的呀！

說(shuō)到我和讀書童子的故事，那可是太多了！

記得有一次，我去上興趣班，回家的時(shí)候，爸爸打電話告訴我：表姐來(lái)我們家玩了！我正興奮之余，忽然從電話里傳來(lái)一聲突兀又刺耳的“砰”地一聲響。電話兩頭遠(yuǎn)隔千米，我卻還是嚇了一跳，哆嗦了一陣。想想看，那是什么東西摔碎了的聲音，不會(huì)是我的那個(gè)——讀書童子摔碎了吧！我顫顫巍巍地問道：“爸……爸爸，什……什么東西摔碎啦？”“我瞧瞧。”爸爸回答了一聲，我停住腳步，靜聽電話里的動(dòng)靜。

“好像是你的木雕摔碎了！”一陣短暫的沉默過后，電話里頭傳出了一個(gè)令我冷汗直下的聲音。

“ohmygod！”我把手機(jī)掛掉，放回口袋里，“好像……”爸爸最后的聲音伴隨著手機(jī)一聲“滴”的聲響，沉默于漆黑的口袋之中了。而我的腳底像加了一個(gè)火箭推進(jìn)器一樣飛速?zèng)_回家，以“2分鐘1000米”的速度沖進(jìn)了家門。

我跑進(jìn)自己的房間，地上還有一些碎渣，其余的全都掃入了垃圾桶。不會(huì)吧！我萬(wàn)分痛苦，痛心疾首啊！

嗯？那是……讀書童子！我欣喜若狂地奔向書桌，讀書童子完好無(wú)損地?cái)[在窗臺(tái)上。那摔碎的那個(gè)是……

我沖到垃圾桶前，發(fā)覺那只不過是一個(gè)瓷碗而已。卻不知那可是很昂貴的。

當(dāng)然，在我心中，這尊木雕在我心中永遠(yuǎn)是最珍貴的……

讀書作文400字篇三

讀書滋味長(zhǎng)

水，靈動(dòng)飄逸，卻有著一望無(wú)際蔚藍(lán)的恬靜;山，穩(wěn)重厚實(shí)，卻有著滿山遍野淺綠的生機(jī)：書，神秘深邃，卻有著令人心曠神怡深深迷戀的氣質(zhì)。

——題記

愛上閱讀，不可救藥地愛上有關(guān)它的一切。

感謝閱讀，感謝它的那份厚重和瀟灑。

淡淡幾墨，一個(gè)世紀(jì)，一個(gè)時(shí)代，一段傳承幾千年的文化在宣紙上氤氳而生。揮毫間，歷史的印記在眼前清清楚楚，有誰(shuí)又有什么能與這份豪氣，與這份瀟灑相匹敵?閱讀中給你的是凝動(dòng)的藝術(shù)，是帥氣的藝術(shù)，是它這種無(wú)畏的品行，讓我頓生敬意，讓我由衷贊嘆。

感謝閱讀，感謝它的柔美。

你能看見“濃妝淡抹總相宜”的西子湖嗎?你能看見“便引詩(shī)情到碧霄”的隱士白鶴嗎?你能看見“悠然見南山”的安逸老者嗎?在閱讀中你的心開始變得如此淡泊，如此寧?kù)o，如此有詩(shī)意。有時(shí)它像潑墨如水的寫意畫，大氣，不拘小節(jié)，心中的感慨，就那樣呼之欲出。有時(shí)它像精雕細(xì)琢的工筆畫，細(xì)膩深刻。像人比黃花瘦的江南女子，心中的感情是隱忍的，落在紙上又字字珠璣，就像李清照在人們心中永是唯美，永是憐惜。是它的美讓我愛不釋手，讓我無(wú)法釋懷。

感謝閱讀，感謝它的不朽靈魂。

你是訪遍青山綠水且行且歌的酒者，無(wú)論“貞觀之治”還是“環(huán)肥燕瘦”，都不及你來(lái)的震撼。李白，你是閱讀不羈的靈魂。

你痛斥，“君莫舞，君不見，玉環(huán)飛燕皆黃土”;你彷徨，“倩何人換取，紅巾翠袖，揾英雄淚”;你期待，“醉里挑燈看劍，夢(mèng)會(huì)吹角連營(yíng)”。辛棄疾，你是閱讀中磅礴的靈魂。

在閱讀中正是有了不羈，有了磅礴，才讓我深深迷戀，讓我陶醉其中。

就是這樣，我愛上了閱讀。愛上了字里行間流露的千嬌百媚，愛上了文字眉宇中隱藏的千軍萬(wàn)馬，愛上了書中平靜表面下暗涌的跌宕起伏。愛上閱讀，我無(wú)怨無(wú)悔，我的生命因此而生動(dòng)。愛上閱讀，我堅(jiān)定不移，我的一切因此而蓬蓽生輝!

閱讀，感謝你給了我完整的生命，感謝你給了我清澈的生活。閱讀，與你為伴，今生何求!

讀書的滋味

書是人類進(jìn)步的階梯，智慧的源泉!這是我們都明白的道理，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該認(rèn)識(shí)到讀書的`重要性!

有人說(shuō)讀書是痛苦的，有人說(shuō)讀書是咸酸的，還有說(shuō)讀書是甜的。讀書到底是什么滋味，主要的是看你用什么樣的心態(tài)去看待它，如果你用一種沉重的心理去看待它，就像背了一個(gè)大包袱，就會(huì)覺得苦澀。如果你用一種樂觀向上的心態(tài)去看待它，就會(huì)感覺它是甘甜的!

讀書四年來(lái)，我是以一種平靜的、上進(jìn)的心態(tài)來(lái)看待它，所以我讀書的滋味是五味瓶，甜酸苦辣澀，應(yīng)有盡有。這幾年來(lái)，我經(jīng)歷過這樣的事情。

讀書的苦澀味：就在今天，也許是放了兩個(gè)月暑假，我已經(jīng)習(xí)慣了晚睡晚起的規(guī)律吧，開學(xué)幾天，我還沒收回心來(lái)，漸漸放松了要求，致使我這幾天的作業(yè)屢屢出錯(cuò)，屢屢重做。當(dāng)時(shí)我心里還滿腹抱怨，連同學(xué)找我玩，我也不給好臉色看。直到今天下午，段老師開始評(píng)講作文，當(dāng)說(shuō)到不好的時(shí)候，提到了我，真是一話驚醒夢(mèng)中人。細(xì)細(xì)想來(lái)，老師說(shuō)得對(duì)!應(yīng)該找找自我的原因，如果我一心一意好好寫作業(yè)，不應(yīng)付了事就不會(huì)要重做。

現(xiàn)在回想起段老師上課給我敲鐘時(shí)，我那時(shí)心中苦苦的、澀澀的，難受極了，禁不住掉眼淚!并不是我愛哭，聽不得忠言，正所謂忠言逆耳，但我認(rèn)為老師的教導(dǎo)是忠言不逆耳!

雖然苦澀味讓人難受，但至少讓我懂得了作事就不能應(yīng)付，要努力做好，要每一遍都有所提高，這們想學(xué)習(xí)不好都難啊!

讀書的甜味：這是很久以前的事了!記得有一次語(yǔ)文單元測(cè)驗(yàn)，連我做夢(mèng)都沒有想到，居然考了100分，也是全班第一名，那是我上學(xué)以來(lái)考的第一個(gè)第一名、第一個(gè)100分，多么令人難忘啊!也許有人會(huì)說(shuō)這沒什么令人開心的，但我聽過這樣一句話：不能和有錢人比錢，不能與有權(quán)人比權(quán)，但我們可以和他們比快樂，因?yàn)榭鞓窡o(wú)需太大成本。就是說(shuō)不與有錢人和有權(quán)人比錢與權(quán)，因?yàn)槲覀兤胀ㄈ藳]法和他們比，但可以和他們比快樂，因?yàn)榭鞓肥清X無(wú)法買來(lái)的，是權(quán)力不能奪得的，快樂才是我們生命的追求!正如這次我考了100分，我無(wú)錢也無(wú)權(quán)，但我深深地體會(huì)了讀書的甜味，我依然無(wú)比開心!

讀書，可以廣泛理解為閱讀書籍，也可以解釋為在校學(xué)習(xí)。讀書有甜有苦有澀…… 我們品嘗過各種滋味，在一次次的咀嚼、一次次的品味中，心靈受到一次次的洗禮和升華，我們?cè)谄渲谐砷L(zhǎng)著，快樂著……

讀書作文400字篇四

時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的，每個(gè)人都會(huì)公平的享有時(shí)間，時(shí)間的長(zhǎng)短快慢對(duì)每個(gè)人都是一樣的。它不會(huì)因?yàn)槟闶前偃f(wàn)富翁多給你一秒，也不會(huì)因?yàn)槟愕倪t緩耽擱而等待一分。就像民諺所說(shuō)：時(shí)間好比河中水，只能流去不能回。

時(shí)光飛逝如“白駒過隙”，本周是開學(xué)第九周，在不知不覺中，本學(xué)期已經(jīng)過了一半，六十多個(gè)日日夜夜已從我們手中溜走，永不復(fù)返。親愛的同學(xué)，這兩個(gè)月你有什么收獲?

清晨，有的同學(xué)爭(zhēng)分奪秒，早早到學(xué)校;有的同學(xué)卻把時(shí)間送給溫暖的被窩。來(lái)到教室，有的同學(xué)在大聲背誦，朗讀;有的同學(xué)卻睡眼朦朧，在座位上發(fā)呆。有的同學(xué)在課堂上專心致志，心無(wú)旁騖;有的同學(xué)卻忙于聊天，擺弄手中的玩具。放學(xué)回家后，有的同學(xué)早早認(rèn)真完成了作業(yè)，開始在書海中遨游;有的同學(xué)卻迷失在那總也看不完的電視節(jié)目，作業(yè)磨蹭到很晚還沒完成。

時(shí)間老人是公平，慷慨的，每人每天都是24小時(shí)。可時(shí)間老人卻又是不公和吝嗇的：給勤奮、刻苦的同學(xué)帶去智慧，力量和喜悅;給懶惰、散漫的同學(xué)留下遺憾、悔恨和痛苦。親愛的同學(xué)，讓我們和時(shí)間賽跑，珍惜擁有的分分秒秒!

在校園內(nèi)我們可以看到這樣一段話：求知者利用時(shí)間;有志者珍惜時(shí)間;聰明者爭(zhēng)取時(shí)間;好學(xué)者擠出時(shí)間;上進(jìn)者追求時(shí)間;忠誠(chéng)者遵守時(shí)間;勤勞者創(chuàng)造時(shí)間。在校園里我們還可以看到這樣一句話：智人惜年，圣人惜月，賢人昔日。這些話語(yǔ)時(shí)時(shí)提醒我們要珍惜時(shí)間，因?yàn)檎湎r(shí)間就是珍惜生命。所以同學(xué)們，讓我們一起做聰明人吧!做勤奮人吧!“莫等閑，白了少年頭，空悲切”。人的生命只有一次，不要因?yàn)槁德禑o(wú)為而悔恨，珍惜時(shí)間，勤奮學(xué)習(xí)，一定會(huì)給你帶來(lái)成功!

最后，衷心祝愿同學(xué)們?cè)趯W(xué)業(yè)質(zhì)量檢測(cè)取得令人滿意的成績(jī)!

讀書作文400字篇五

書，是一種神奇的東西。它能讓我們變得文雅、堅(jiān)強(qiáng)。有了書，才有了無(wú)窮無(wú)盡的寶藏。讀書，就是讓我們更好地吸取里面的精華，從而使自己的精神世界豐富起來(lái)。沒錯(cuò)，正如大家所想，我的樂趣就是讀書。

從前，我只對(duì)漫畫書愛不釋手，書櫥里幾乎全是漫畫書的身影。我愛上書，絕對(duì)是個(gè)偶然。

那一次，班里同學(xué)約好來(lái)我家玩，來(lái)時(shí)手里捧著一本《三國(guó)演義》津津有味地讀著，我很好奇，于是瞥了一眼，唉，全是密密麻麻的文字，一點(diǎn)兒也不好看，我立刻打消了這本書的念頭。很快，到了下午5點(diǎn)，同學(xué)回家了，過了半小時(shí)，我發(fā)現(xiàn)床上放著一本《三國(guó)演義》，我立刻反應(yīng)：她一定是忘了拿。算了，她都走遠(yuǎn)了，讓我看看什么書竟然比我親愛的漫畫書還有吸引力。于是我打開了這本書，哇！場(chǎng)面描寫好逼真，神態(tài)描寫真?zhèn)魃瘢∵@本書完全吸引了我。我立刻把一切漫畫書都拋在腦后。

于是，我愛上了書。

手捧《西游記》、《紅樓夢(mèng)》、《唐詩(shī)三百首》、《水滸傳》我如饑似渴，愛不釋手，猶如一名優(yōu)秀的偵察兵。一絲不茍、小心翼翼地開展著好詞佳句大搜索。經(jīng)過積累好詞佳句，我信心百倍，我會(huì)繼續(xù)努力，讓我的作文好詞佳句濟(jì)濟(jì)一堂、文采照人，讓我在交際中出口成章、口若懸河。

讀書——我的最愛。