范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

愚人節(jié)的作文400字篇一

上午，上體育課的時候，我們在操場踢足球，有一位同學摔倒了，我們扶他去校醫(yī)室看。校醫(yī)一看，那腿上全部都是血，校醫(yī)說：“不行啊，已經(jīng)大量出血了，必須得馬上去醫(yī)院。”然后校醫(yī)準備打120.。

那個同學用手在膝蓋出血的地方一抹，用舌頭舔了一下。我們發(fā)現(xiàn)原來那是番茄醬。那個同學笑瞇瞇地說：“校醫(yī)，同學們，愚人節(jié)快樂！”校醫(yī)哭笑不得。真好玩！

愚人節(jié)那一天，我有一個朋友生日，他只記得自己生日，不記得是4月1日愚人節(jié)。于是，我送了一個大大的盒子。他打開一看，里面還有一個盒子，他再打開，里面還是一個盒子。他打開了20多個盒子之后發(fā)現(xiàn)里面裝的是一根牙簽。我跟他說：“愚人節(jié)快樂。”

有一天，老師去上了個廁所，讓同學們坐在教室里等。兩個小時后還沒回來，結(jié)果一看，今天是愚人節(jié)。

我喜歡愚人節(jié)，因為可以整蠱別人。而且很快樂！

愚人節(jié)的作文400字篇二

雖然愚人節(jié)已經(jīng)過去了幾個星期了，可是，我還猶憶在新。因為，在愚人節(jié)里，我非常開心！

前幾個星期三，同學們都想了許多整人的“高招”，打算要當天派上用場，他們都想把同學們“整挎”。

那天的早上，我一來就對崔琳琳說：“愚人節(jié)快樂！”我和崔琳琳想了一個辦法，打算要去騙一個人。

目標出現(xiàn)了——王佳。我們跑過去對王佳說：“王佳，我們知道你的考試分數(shù)了。”她信以為真，膽戰(zhàn)心驚地說：“多少分？”我們倆個假裝悲慘地說：“你考得38分。”

她問我們倆怎么知道的，我們倆得意地笑了笑，異口同聲地對她說：“愚人節(jié)快樂！呵呵！”你知道我為什么要說“38分”嗎？因為愚人節(jié)前一個節(jié)日就是“三八”婦女節(jié)。

下午，我去wc回來時，路過六（1）班，他們“一本正經(jīng)”地對我說：“喂！你的鞋帶掉了。”

聰明的我知道，我的鞋根本就沒有鞋帶，哪來的鞋帶掉了，真是好笑！不過，愚人節(jié)當然要騙一下，過癮一下啊！

愚人節(jié)真開心啊！

愚人節(jié)的作文400字篇三

今天是愚人節(jié)，我們決定跟張老師開個玩笑，給他一個大大的“驚喜”！在“小諸葛”的倡導下，我們商量好對策，各自坐在自己的位子上，恭候張老師的到來。

一陣清脆的腳步聲傳來，我們班的`“調(diào)皮鬼”小孟氣沖沖的迎上去：“張老師，季錫博跟李沅昊打起來了，給咱們班扣了十五分！”

“什么，怎么回事？”張老師大聲嚷道，神情也變得很凝重“你們倆給我站起來，你說說你們學習不用心，打仗到有能耐了……”

“我—我—不是故意的，要不是他先—”“別說了，你們給我—”能清楚的聽出老師的聲音有些哽咽。

終于有人按捺不住了，“老師，您別難過，祝您愚人節(jié)快樂！”張老師立刻站起身來，無奈的指著我們：“好小子，等著瞧吧！看我以后怎么收拾你們！”

“哈—哈—哈—”教室里一片歡聲笑語！

校園是我的家，我們的校園生活是多彩的，我愛校園，我愛我家！

愚人節(jié)的作文400字篇四

昨天（4月1日）是愚人節(jié)，我就琢磨著要“愚一下”同學，但卻險些被媽媽“愚到”。

愚人節(jié)當天早上，我早早來到學校，就想著“愚一把”同學。

這時，大家陸續(xù)來到教室里。我看到同學、也是內(nèi)蒙古小記者劉鑫洋正從書包里取書本，于是我靈機一動，計上心來。

“劉鑫洋，王老師叫你去一下！。”

“知道啦！”劉鑫洋馬上向辦公室跑去。

不一會兒，劉鑫洋氣喘吁吁地跑了回來。

“你為什么騙我？看我咋揍你！”說著，就沖我來了。

“別別，君子動口不動手，再說了，今天是愚人節(jié)嘛！”我連忙說。

“騙的好！”同學們哄得一下炸開了。

放學了，我剛一進家門，媽媽就對我說：

“奶奶剛打過來電話，說讓你過去。”

“媽媽，你別騙我了，我知道今天是愚人節(jié)，我在學校還騙到了同學呢！。

看到我一下識破了媽媽的計謀，媽媽摸著我的頭，笑著說：

“兒子，你真夠狡猾的！”

我呵呵地笑了。