無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優質范文，僅供參考，一起來看看吧

寫人作文400字 寫人作文450字六年級篇一

媽媽對我們很嚴厲。要求我們按時上床睡覺、每天練琵琶、做完作業才能玩、只有休息時間才能玩電腦、有時候，我們到了晚上9：01分還在看書，媽媽就拿著衣架要打我們的屁股，我們立馬一溜煙兒地跑向衛生間。

看到這兒，你是不是以為我的媽媽是很可怕的女巫？其實，更多的時候同，媽媽是表揚我的，比如說：練琴練得好、作業做得好、背挺得直、筆握得正、口算全對等等。所以說，媽媽也是很溫柔的。

現在，你是不是更羨慕我了？哈哈！

我們讀一年級的時候，常到小區里的噴泉廣場玩。那里很大，中間有一個噴泉水池，上面有三個雕像。水流出來了，還有一個個一條條的窟窿把水吞到里面。我們把雙腳放到里面，真的好清涼！我們跳一跳，水就跳舞著出來了，好美呀！媽媽也看到了，她笑咪咪地點點頭，坐在旁邊的凳子上。我們把所有的小噴泉都踩了一遍，還拍了幾下。只聽哎唷一聲，媽媽連忙跑來，只見我坐在了噴泉中。媽媽趕緊把我拉起來，吃驚地說：沒摔痛吧？沒沒有。我支支吾吾地說。走，我們回家去。媽媽帶著我向家走去。

我的媽媽比誰的.都好，你看到這里一定會羨慕我的：我的媽媽長著高高的鼻子、大大的眼睛非常引人注目，她還是雙眼皮哩！身材比較漂亮。小小的嘴巴真美！媽媽是一個科學老師，也有關心我的事。

媽媽是世上最好的媽媽，誰都愛她。

寫人作文400字 寫人作文450字六年級篇二

“小不點”是我一位鄰居的兒子。他今年10周歲，從小就個頭小，老是長不大的樣子，因此我經常叫他“小不點”。后來為了省事，干脆每次見到他的時候，我就用普通話叫他“小不”。他也很樂意的接受了。“小不”身材不高，但體育運動方面有點天賦。很小的時候，他踢足球的姿勢就很好，打籃球帶球的姿勢有板有眼，打起羽毛球來不遜于大人。我與他開玩笑說將來是個體育明星。

“小不點”從生下來的時候，爺爺奶奶就是把他捧為掌上明珠。含在口里怕融化，每天飯前飯后，侍候得服服帖帖，活脫脫就是一個小皇帝。怕他生氣，怕他遇到麻煩。他如果吼一吼，爺爺奶奶就會嚇得差點尿褲子。很多人都羨慕“小不點”有個好爺爺奶奶，他的生活真幸福。

可誰想到他的命運轉折那么快呢。在他六歲的時候，他的父母因為感情不和離婚，“小不點”也判給他母親撫養。他的母親自己沒有時間照料孩子，把他送到他外婆的家寄住。他外婆家里的人口多，無暇去照顧那么多人，任由孩子自由去生活，而且要分擔一點家務。缺少父愛母愛的'“小不”從次就學會了很多東西，小小年紀的承受能力有時非我們所想。

“小不點”的母親比較懶散，從來不打理孩子。還經常使喚孩子洗碗，洗衣服。回家拖地，鞋子臟了，自己拿去洗干凈。有時在他母親這里住的時候，他母親就睡懶覺，自己不得不以早上自己起來做早飯，炊包子吃，然后背著書包上學。有時中午自己在家還要下米，煮飯，煮湯，等他母親回來吃飯。俗話說窮人的孩子早當家，父母離婚的孩子也是早當家，什么家務他全部都要去學，要自己去做。

我經常教育我的孩子要向他學習，會幫媽媽做家務，膽子也大。有一次在我家，當著我的孩子的面，我叫“小不點”幫我拖地，他拖地的姿勢比那些經常拖地的主婦還有板有眼，從里到外，不會落下一個角落。我當場就表揚了他，獎勵了他一顆糖，還順勢批評了我的兒子。這么小的年級，他母親有時就叫他自己坐公交車回到他母親身邊。放學的時候，自己背著書包，孤零零的站在街道旁邊，等公交車來的時候，自己坐車回家，路途差不多有十多公里，真的是佩服他的勇氣。

他有時挺機靈的。當他母親上班不能照顧他的時候，他有時會跑到我的家里，跟我老婆說“阿姨，我今天要來你家吃飯，你要下我的米”。還經常夸我老婆煮的飯菜很香。當我老婆問他是阿姨好還是他母親好，他回答說是阿姨對他好。會想他爸爸嗎，他說挺想他爸的，挺想以前一家人的生活，想爺爺奶奶對他的好。可惜現在沒有這個機會了。

那天我看他做在家門口，眼里無助茫然的望著前方。想想這個孩子挺可憐的。一個原來很美滿的家庭就這樣破裂，受傷最大的就是孩子，而孩子是無辜的。問世間情為何物，婚姻家庭的生活，有時就是那樣，人生的曲折，是非對錯，很難定論。雖然他比同齡的孩子學會了很多，可他也失去了很多與別人一樣應該得到的東西。也許他現在還沒察覺，當他長大以后，很難說他心中有什么想法啊。

可愛的“小不點”，祝愿他有個美好的未來。

寫人作文400字 寫人作文450字六年級篇三

清晨，陽光通過窗簾的間隙偷偷溜進了房間，在床上灑下斑駁的影子，突然，房門砰地被從外面推開，媽媽著急地走進來，緊接著是一陣急促的嘮叨：“張盼盼，起床了，你看看幾點了？該早讀了還在那里賴床！”

我臉上的笑容瞬間消失，五官痛苦地扭在一起。“媽媽，剛才我差點兒就要和我的偶像c羅握手了，都怪你攪了我的好夢。”說完，便想躺下再睡，媽媽使出“五花大拎”大法把我從床上拉了起來，開始了新一輪嘮叨：“快點，還要去上學吶！整天就想著球迷、球星，不務正業，現在如果不好好學習，長大了去要飯嗎？”

我迷迷糊糊穿上衣服，吃了早餐，準備出門，媽媽又嘮叨道：“兒子，記住，上學的路上一定不要跟陌生人說話，上課時一定要認真聽講，不要開小差，在學校熱了也別脫衣服，以免著涼……”我小雞啄米似的點著頭，多希望媽媽能夠快點停止這種嘮叨呀！

上學的路上，我想：真是個愛嘮叨的媽媽，我的`耳朵都差不多要磨出繭子來了！

放學后，媽媽騎著小單車來接我，一見到我，就問：“今天在課堂上表現的怎么樣啊？上課時有沒有積極回答問題呢……”看吧！一上來就問這問那，你說她是不是個嘮叨的媽媽？我不耐煩地說著講課內容，當聽到我熟練掌握了老師所講的知識時，媽媽連聲稱贊，我心里又高興了起來。

回到家我就開始寫作業，內容全都是媽媽提問的題目，我做起來輕車熟路；今天下午正好變冷，我遵照媽媽的囑托沒有脫衣服，媽媽真是神機妙算啊，難怪被我稱為“大諸葛”，這才感覺到媽媽的嘮叨也是對我的關心啊。她很愛我，擔憂我的學習，如果我不聽從的話，她也就只能用“嘮叨”這種方式來告誡我，我盡管討厭這種方式，但是不可否認，它仍然能夠幫我進步。

我愛你，親愛的“嘮叨媽”！