為有力保證事情或工作開展的水平質量，預先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。怎樣寫方案才更能起到其作用呢？方案應該怎么制定呢？以下是小編精心整理的方案策劃范文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

活動策劃方案案例篇一

1、緬懷革命先烈，對學生進行革命傳統教育。

2、欣賞自然風光，感受春的氣息，陶冶學生情操。

3、豐富學生課外生活，培養社會實踐能力。

(一)4月5日前各班進行思想教育，組織落實活動前準備。(各班扎一個花圈)

(二)4月5日活動安排：

1、9：30各班主任在活動前進行紀律，安全教育。

2、10：00各班在操場整隊出發，各班主任清點人數。

3、在農車村愛國主義教育基地舉行祭掃儀式。

(1)鳴炮，唱國歌。

(2)敬獻花圈，默哀三分鐘。

(3)學校領導講話。

(4)鄉團委書記講話。

(5)少先隊員代表講話。

4、儀式結束后，學生參觀烈士墓地，自由活動半小時后清點人數返校。

小學少先隊大隊部以"激情奧運,奧運與我同行-我為奧運獻份力"為主題的迎奧運活動在體育部全體成員的精心策劃與準備下,為展現我校同學相互之間的團結精神。

以“團結就是力量”為主題的拔河比賽，安排如下：

比賽和抽簽時間;另行通知

比賽地點：校籃球場

比賽組別：大一、大二各班級

比賽方法及要求：

1、分年級段進行，第一輪進行淘汰賽，第二輪進行循環賽。采有“三局兩勝制”。

2、以班為單位，每班組織學生20人，男生10人，女生10人。

3、每班派2個比賽監督員，清點對方人數是否正確，監督是否有違反現象，如發現有違反現象立即取消比賽資格。

4、比賽地為水泥地上畫3條直線，間隔為150cm。居中的線為中線，兩邊的線為河界，拔河繩中間系一紅布條，布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準備時間內，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，此時紅線在中線上，

裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束已紅布條與拔河繩的系點過河界為準。

5、各班體育委員要認真組織，其他拉拉隊員必須站在場地限制線外，不得進入拔河場地內(否則，以作弊處理)

活動策劃方案案例篇二

為了讓學生感悟西方文化特色，了解萬圣節的來歷，通過萬圣節活動的宣傳，配合英語教學，培養學生英語學習的興趣，體驗節日的快樂，特舉辦“萬圣節”主題活動。

10月31日17：45——19：00

高一到高三年級全體學生，全體教師

1、

（a）、利用假期要求學生設計制作萬圣節相關裝飾（如面具、南瓜燈，衣服等），返校日帶回參加評比，并布置教室。

（b）、通過各年級的外教課了解跟萬圣節有關的信息。

2、晚上活動安排：

（1）、17：45—18：15學生參觀南瓜燈。

（2）、18：15—18：35討糖活動，分樓層活動。1—2年級在三樓，其他班級不變。

（3）、18：35—19：00分班級活動。各班主任負責在班上組織，帶領學生進行互動小游戲。

備注：

1、每樓層設有一名安全巡檢員。各班主任在班檢課時對學生進行安全教育。

2、學部會適當準備一些糖，各班也要相應準備一些糖。

3、每班需上交南瓜燈一盞參加評比展出。

活動策劃方案案例篇三

通過開展豐富多彩的活潑向上的校園文化活動，引導少年兒童加強思想道德修養，進一步加強校園文化建設，豐富校園文化生活，充分發揮學生的特長，提高少年兒童的全面素質，讓少年兒童度過一個快樂、祥和、向上的“六一”國際兒童節。

通過對一學期的各項獲獎情況進行表彰，使其成為全校師生學習的榜樣。并通過別開生面的入隊儀式，使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮，記住這個難忘的六一。

第一部分：新隊員入隊儀式

第二部分：各類表彰、文藝匯演【 】

總 策 劃：楊隆榮

副總策劃：蘇永武 林燁

執行策劃：蘇永武

項目負責：

辦公室：擬定邀請函。

團 隊：（1）發展新隊員、表彰優秀少先隊員、隊干部。

（2）慶“六一”文藝匯演節目的安排評獎、主持人、報幕等。

（3）發邀請涵。

綜合組：橫幅、標語及攝影。

后勤組：獎品的準備、舞臺的布置及安全教育等。

語數組：節目準備（指導教師：林燁 張瑜）

組長：楊隆榮

副組長：左元君、趙強群、劉崇文、余新武、馬小兵、林燁、蘇永武、各中隊輔導員

組員：各位教師

（請領導和來賓到主席臺就坐）

第一項：宣布參加慶祝會人員，給來賓佩戴紅領巾

第二項：宣布慶祝會開始（全體起立奏國歌）

第三項：校長致歡迎詞

第四項：上級領導講話、來賓講話。

第五項：少先隊隊員入隊儀式（大隊長主持）（5月31日下午進行）

1、出旗、全體少先隊員敬隊禮 （ 大隊旗手執旗，護旗手敬禮，全體隊員行隊禮時目送隊旗前進。） →禮畢

2、唱隊歌。

3、宣讀新隊員名單、新建中隊名單。

4、由老隊員給新隊員授紅領巾。

授標志者雙手托紅領巾（大角向自己），授于新隊員→新隊員雙手托接過去，然后舉過頭，兩臂回勾，將紅領巾翻過頭頂，放在頸上，將紅領巾兩角置于胸前。→授巾者為新隊員打上領巾結，授巾者向新隊員敬禮，表示祝賀；→新隊員還禮，表示感謝。→授標志者下場。

5、宣誓。（大隊旗手執旗與呼號姿勢相同，護旗手在兩側，面向隊旗。由大隊長領誓，領誓人說一句，新隊員重復一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名）宣誓內容：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！

6、給新建中隊授中隊旗、隊干部授標志。

7、新隊員代表講話。

8、輔導員講話。

9、全體起立、呼號。

此時中隊旗手和護旗手站在隊列前，中隊旗手執旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊員，護旗手面向隊旗左手拉旗角右手呼號。領呼人走到隊旗前，面向隊旗舉起右拳，全體隊員隨之舉起右拳。

領呼：“準備著：為共產主義事業而奮斗！” 回答：“時刻準備著！”

領呼人放下右拳，全體隊員自動放下右拳。中隊旗手和護旗手退到呼號前的位置。

10、退旗。全體少先隊員敬隊禮。禮畢、全體請坐。

宣布：新隊員入隊儀式結束。

第六項：頒獎儀式：宣布受表彰學生名單。

第七項：受獎代表發言。

獲獎學生代表發言

第九項：宣布慶祝和表彰會結束文藝演出開始。

1、要求一年級班主任做好學生入隊前的準備工作：

（１）、一年級各中隊統計好新生入隊名單并交到大隊部。

（２）、訓練新生佩戴紅領巾的方法和入隊誓詞的練習以及行隊禮的正確方法和《中國少年先峰隊隊歌》的演唱。

（３）、一年級一班推選一名新隊員代表，班主任和輔導員負責準備好講話稿并對新隊員代表同學進行訓練。

（４）、一年級各班指定一名隊員接受大隊授中隊旗和隊干部標志。

2、各中隊做好“六一”表彰前的評選工作：

一至六年級各班分別評選一名三好學生、優秀少先隊員、優秀班干部；幼兒園小班、中班各班分別評選三名乖娃娃獎，大班評選四名乖娃娃獎。

3、六年級一班負責準備獲獎學生代表發言稿和相關發言學生，請班主任和中隊輔導員認真對相應學生進行訓練。

4、六年二班和六年級三班各班分別準備32名少先隊員為新隊員同學授標志，五年級一班和五年級二班分別準備30名少先隊員為新隊員同學授標志。各班認真對同學們進行相應的訓練。

5、各班涉及參加表彰、參加節目表演的人員要明確，及時地參與活動。

1、注意個人環境衛生，操場上不亂扔廢棄物。

2、各班正副班主任組織好各班學生，注意各項安全。

3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。