時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。我們該怎么擬定計劃呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學習。

體育教師工作計劃篇一

1、培養學生對田徑運動的興趣，組織和吸引更多的學生參加田徑活動。

2、發展柔韌、協調、靈敏、速度、彈跳等運動事故。

3、學習和掌握田徑各項運動所需的基本活動技能，逐步培養完成各種練習的正確姿勢，對學生的特長的培養。

4、在訓練過程中努力培養學生守紀律、愛集體、懂禮貌、愛學習、勇于吃苦、意志頑強的品質，使其能夠全面發展。

1、柔韌性的練習：

(1)兩臂的平、側、上等各方位的舉、屈、伸、擺和各種形式的繞環練習。

(2)兩腿的屈、伸、壓、踢、擺、繞、縱橫等練習。

(3)整個身體的各種屈、伸、繞環等練習。

2、協調性練習：

(1)各種徒手操，行進操練習。

(2)各種技巧練習。

3、速度、靈敏練習：

(1)原地高抬腿跑。

(2)加速跑60米左右。

(3)站立式起跑30-40米。

(4)各種快速反應練習。

(5)30米、60米計時跑。

4、耐力練習：越野跑，自然環境走跑結合練習，變速跑等。

5、彈跳力和力量練習：

(1)各種跳躍練習。

(2)各種腰、背、腹機練習。

(3)橡皮條。

(4)墊上練習等。

四、訓練要求：

1、學生訓練課的內容、形式、節奏安排等，要求多種變化

2、訓練必須常年系統的身體系統為主。

3、各種練習中，培養學生合理的用力順序，爆發用力等意議。

要把訓練和思想教育結合起來，有意識地在教學訓練過程中，培養學生愛祖國、愛學校、懂禮貌、講文明、愛吃苦的品質，有計劃地安排優秀運動事跡的講解，加強跟班主任、家長、校領導的聯系，使學生能安心訓練，創造更好的成績。

體育教師工作計劃篇二

為貫徹學校培訓活動精神，本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經驗、取長補短、共同發展”的宗旨，根據學員實際情況，有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式，使xx永康石柱初中赴我校交流的老師，在較短時間內感受學校優秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌，了解現代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經驗，使其具有較強的體育教育教學能力，特制訂本計劃。

應紅心 男 體育 副校長

20xx年10月10日——10月25

1、現代教育理論的了解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經驗及建議；

2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高；

3、教科研論文或案例的探討或撰寫；

4、課余活動及運動隊建設的探討；

5、學校優秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。

1、幫助赴我校交流教師確立現代教育意識和素質教育理念，努力幫助理解xx市體育與健身，新教材實施情況介紹和取得的經驗及建議；為課程改革的實施及增強學生體質奠定良好的基礎；

2、通過合作交流使應老師能感受到學校優秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情，通過聽課、上課、評課等使自己的專業素養、業務能力和管理水平有一定的提高，并在學校層面進行錄像課展示。

第8周 星期一下午第1節課 老校區操場

姓名日期 節次 班級 內容地點

王佩芳 10/12周五 第2節 九女蹲踞式起跑老校區操場南側

李 偉 10/12周五 第3節 九男蹲踞式起跑、耐力跑老校區操場南側

于 敏 10/12周五 第4節 六女各種方式的跳老校區操場北側

陸 翔 10/15周一 第5節 六男羽毛球發球羽毛球館

鄔騰項 10/16周二 第4節 八男軟式排球老校區操場

遲立秋 10/16周二 第6節 七男籃球運球新校區籃球場

金衛青 10/17周三 第2節 七女籃球老校區籃球場

倪曉軍 10/17周三 第5節 七女投擲老校區操場

吳 敏 10/17周三 第6節 六女各種方式的投擲老校區操場

奚靜芬 10/18周四 第3節 八女軟式排球老校區操場

體育教師工作計劃篇三

我所教學的對象是xx年級學生，學生上體育課的紀律比較差，每次上課之前的集合排隊每次要浪費很多的事情，每節課的準備運動如做操或者跑步，學生們過于活潑，導致秩序大亂，學生們都比較喜歡自由活動，女生喜歡跳牛皮筋或者跳繩，男生喜歡打乒乓球或者籃球，特別是喜歡玩球類，由于此類的運動缺乏創意跟新奇感，今年我想還是多安排新鮮的游戲及課程或者競爭性的游戲比賽讓學生發掘很多體育課的興趣特長，使學生更好的提高身體質量的同時學習接觸更多的體育項目，讓其善于學習新知識，掌握能力也逐漸提高，更使同學間彼此關照，共同克服困難，班級凝聚力比較強，

知識從跑，跳過度到投擲，由下肢發展到對上肢的發展，以及上下肢之間的協調發展，知識難度逐漸提高，以及中間結合體操，武術知識，要求全面培養學生各方面的素質。在這冊教材中，提高學習跳上，跳下能力，以及俯臥挺身的能力，加大學習難度，知識向多方面發展，延伸，特別是向更深的一層發展練習，使學生多接觸挑戰，如果敢于挑戰，那么學生在挑戰過后達到真正鍛煉身體的目的，反之，則達到不好的效果，形成畏懼的心理，因此教師要做好這方面的工作。對下肢要求更加高了，要學習向更高更遠的發展，而且在后來的學習中又轉到對上身的練習，比如俯臥挺身等，加大了學習的難度和寬度。體操方面增加了仰臥挺起成橋，以及前滾翻到縱叉，武術方面教到少年拳等，對技能學習提出了新的要求，從這可以看出：體育漸漸地深入到我們身心，發覺體育，真的可以使身心健康，提高體育綜合素質。

對柔韌性的練習，以及武術的套路學習，投擲類的項目如何投擲的更遠，球類方面的控制球的能力，通過跳高等發展學生的彈跳能力，前滾翻到縱叉，直跑屈腿跳高等運動項目的基本知識，基本技術，基本技能教學的難點：學生學習的能力是造成學習技術的難點的重要原因之一，在球類游戲中，把球控制在自己手中，以及身體的先天因素也是造成學習技能的難度的原因之一，比如有個別學生身體先天因素的原因，要使他們在體育課中也能鍛煉身體，這是更難的，所以我安排了一些簡單的跑跳動作，因此教師輔助是學生能否很好的練習到位的最大原因。除此之外，柔韌性，彈跳能力等對學習技術的影響，身體的平衡能力，上下肢對運動項目的影響都是使得學生能否學習好技巧的制約因素。

1、增強體能，掌握和應用基本的體育與健康知識和運動技能：2、培養運動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣：3、提高對個人健康和群體健康的責任感，形成健康的生活方式：4、發揚體育精神，形成積極進取、樂觀開朗的生活態度。5、學會獲取現代社會中體育與健康知識的方法。6、通過練習，可以發展身體的柔韌性，平衡感覺和協調靈敏等素質。7、培養學生在游戲中鍛煉保持平衡的能力。8、學生能夠在音樂聲中創編簡單的舞蹈動作，并能夠模仿教師做練習；9、學生對體育課表現出學習興趣，將樂于參加各種游戲活動；10、學生在身體健康方面能夠努力改正不正確的身體姿勢；11、在心理健康方面學生能夠體驗并簡單描述進步或成功的心情；12、在社會適應方面，學生應具有良好的合作精神，在活動中表現出對他人的尊重和關心。

由于新課標的下達，今年的教學主要措施主要是讓學生自己在課堂中創造，發揚創新精神，使自己的課堂中成為主人，學到老師教不到的知識。其他的一般是把教學內容融入到游戲中，以游戲的方式貫穿全課程，在游戲中結合比賽，使學生能夠學以致用。有些比較抽象的動作或者很難做到的動作，先在教室進行講解，配以掛圖或者電腦或者幻燈機的生動的演示，使學生看到正確的連續的動作。在課堂中結合舞蹈和模仿操、棍棒操等的教學，陶冶學生的情操。在課上盡量讓學生自主動手，自己想象，制造體育課上需要的工具，讓學生去收集、制作。下雨天在室內做室內游戲和教些一般體育常識，比如在課堂中講解在跑步中如何正確的呼吸，以及奧運會的一些知識等等。

體育教師工作計劃篇四

本學期本人任教高一年的門生選項為兩個女子技擊傳授班和一個男人技擊傳授班，都是復活進入平山中學的，高二年選項為女子技擊傳授班，都呈現一些人數亂七八糟的現象，但也根本上是上個學期選項時的根本環境，對付進修時起到這個項目標連續性有必定的救助。進修時也能明白到教師的傳授意圖，如許便利傳授的整體安排，也可在必定程度上增加一些技巧難度與要求。

①分析講義與教輔的內容與布局：這個學期采取2個學分同時選項，如許有益于全學期的進修籌劃與安排，不消再教根本功，本學期本人籌劃在高一年的傳授內容是田徑與根本體操（廣播操）及初級長拳聯合進行傳授，高二選項安排校本課程“技擊劍”里的一個套路進行傳授，再聯合表演的方法互助進行的適用技巧進行傳授，如許有益于門生的進修樂趣，從內容與布局上的安排是珍視門生的進修進程，特別是舉動的到位，學不在多，而在精。

②分析講義的特點與重點、難點：講義的特點為有益于門生的進修，樂趣比較濃，對付進修進程比較珍視，便利門生的本質差別者的進修；重點在于武德，這是本個項目開設的重點，也是傳授進程中最重最重的重點，讓門生知道進修的根本意圖，也讓門生能自我把握；難點在于如何去把握套路的適用技巧，進步學乃至用，能有防身的本領。

③發起傳授任務：在周全成長體能的根本上，進一步成長伶俐、氣力，速度和有氧耐力，武德的培養；指導門生學會公道把握操練與評論辯論的時候，明白兌現目標時大略碰到的'堅苦。在連續體驗進步和告成的進程中，表現出適合的自負心，構成勇于克服堅苦自動向上，樂觀開暢的精良品格；認識當代社會所必須的互助和競爭意識，在技擊進修進程中學會恭敬和關心他人，將本身健康與社會必要相干聯，表現出精良的體育操行品格，聯合本身項目去明白一些技擊名流并能對他們進行大略的評價；加強探討性的進修，去評論辯論與探討技巧的適用性，加強同學之間的評論辯論交換的關鍵。

①整體目標：建立“健康第一”的理念，培養門生的健康意識和體格，在必修田徑傳授的根本長進一步鼓勵門生進修“初級長拳”、“劍”的樂趣，培養門生的畢生材育意識，以門生身心健康成長為中間，珍視門生主體職位處所的同時存眷門生的個別差別與差別需求，確保每個門生都受益，以及多樣性和選擇性的傳授理念，聯合黌舍的實際環境，計劃本傳授工作籌劃，以滿足門生選項門生的需求，加深門生的活動體驗和明白，包管門生在高一年田徑必修根本上再加上“長拳”來指導男女生進修體育模塊的自動性，再聯合高二年的“劍”選項課的進修中修滿2學分。加強進修“長拳”以及“劍”的根本套路，提拔進修的的樂趣，提拔門生本身的本質，特別是武德的培養。

②詳細目標：

活動參加：a養成精良的練武的熬煉風俗。b根據科學熬煉的原則，訂定并履行個人熬煉籌劃。c學會評價體育熬煉結果的緊張方法。

活動技巧：a認識技擊活動項目標代價，并存眷國表里龐大要賽事。b有目標的進步技巧戰術程度，并進一步加強技、戰術的應用本領。c進修并把握社會前提下活動的技巧與方法，并把握活動創傷時和告急環境下的淺顯處理方法。

身體健康：a能經過議定多種路子成長肌肉氣力和耐力。b明白一些疾病等有關知識，并明白身體健康在進修、糊口生涯中和緊張意義。c構成精良的糊口生涯方法與健康行動。

心理健康：a自發經過議定體育活動變化心理狀況，并竭力獲得告成感。b在技擊操練活動中表現出調理感情的意愿與行動。c在具有適用技巧操練中體驗到克服堅苦帶來高興。

社會適應：a在進修活動中表現出精良的體育操行與互助立異精神。b具有經過議定各種路子獲得體育與健康方面知識和方法的本領。

采取教師樹范與講解，門生評論辯論，操練，教師評價，再進行個別教導，掉隊行門生操練，最掉隊行亮相與門生的綜合評價相聯合的方法方法，培養門生的精良的進修風俗、進修方法更好地結束傳授任務，到達傳授目標；履行培優扶中輔差，，采取進修小組的建立，加強進修小組的彼此進修、彼此評論辯論、彼此探討的效用，提拔進修的效果；加強多邊學科的整合，特別是加強心理健康的教誨，加強活動力學、活動醫學等進行進修，以提拔門生的活動自我保衛意識與本領。

課題探討：加強校本課程“劍”、“平山初級長拳”的開辟與傳授；做好“樂趣奧運會進入校園”課題的開題籌辦。做為“芳華期健康教誨進入校園”課題組的成員，幫忙課題組進行探討，展開活動。

體育教師工作計劃篇五

積極推進素質教育，努力實現“以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規訓練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作，切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質；以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

1、積極倡導學生在體育活動中，以健康第一為指導思想，配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定，關心好學生每天的眼保健操。

2、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率

3、本學期關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。

4、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業的發展，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

5、每星期組織學生在遠程教育網上找自己要學的內容。

6、以據學生的特點，體育組要主動與年級組之間配合協調，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班級爭光，培養學生的榮譽感。

7、體育組要積極配合好教務處、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。

8、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。

長期堅持運動隊的業余訓練是我校的基本辦學宗旨，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業余訓練能培養學生吃苦耐勞，能使運動員養成良好的鍛煉習慣，能推動學校體育的發展，能促進學生運動技能的提高；競賽能有效發展學生團結協作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強學生集體榮譽感，競賽能展現運動員的體育才能。因此，必須抓緊抓好運動隊的訓練。

“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念；其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質量，切實提高教學質量；第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風；第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質。

推行《學生體質健康標準》上報工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材，但是對新教材內容的了解是初步的，對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經念。

因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發育和探索適合我校學生身心健康成長之路。相信只要通過我的認真努力工作，學生的身體素質和體育成績都能夠提高上去，我相信在我不懈的努力下，學生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去，讓他們的學習成績和身體素質全面發展。當好一個體育教師其實并不難，難的就是你在教學當中的態度，要把位學生負責的態度做到最好，讓每一個學生都能夠健康成長，實現自己做為一個體育教師的責任！

體育教師工作計劃篇六

為貫徹學校培訓活動精神，本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經驗、取長補短、共同發展”的宗旨，根據學員實際情況，有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師，在較短時間內感受學校優秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌，了解現代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經驗，使其具有較強的體育教育教學能力，特制訂本計劃。

應紅心男體育副校長

xx年年10月10日——10月25

1、現代教育理論的了解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經驗及建議；

2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高；

3、教科研論文或案例的探討或撰寫；

4、課余活動及運動隊建設的探討；

5、學校優秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。

1、幫助赴我校交流教師確立現代教育意識和素質教育理念，努力幫助理解上海市體育與健身《新課程標準》，新教材實施情況介紹和取得的經驗及建議；為課程改革的實施及增強學生體質奠定良好的基礎；

2、通過合作交流使應老師能感受到學校優秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情，通過聽課、上課、評課等使自己的專業素養、業務能力和管理水平有一定的提高，并在學校層面進行錄像課展示。

第8周星期一下午第1節課老校區操場

姓名日期節次班級內容地點

王佩芳10/12周五第2節九（2、8）女蹲踞式起跑老校區操場南側

李偉10/12周五第3節九（6、12）男蹲踞式起跑、耐力跑老校區操場南側

于敏10/12周五第4節六（4、7）女各種方式的跳老校區操場北側

陸翔10/15周一第5節六（4、7）男羽毛球發球羽毛球館

鄔騰項10/16周二第4節八（1、3）男軟式排球老校區操場

遲立秋10/16周二第6節七（1、8）男籃球運球新校區籃球場

金衛青10/17周三第2節七（6、14）女籃球老校區籃球場

倪曉軍10/17周三第5節七（10、15）女投擲老校區操場

吳敏10/17周三第6節六（10、13）女各種方式的投擲老校區操場

奚靜芬10/18周四第3節八（5、11）女軟式排球老校區操場

體育教師工作計劃篇七

為貫徹學校培訓活動精神，本著“搭建平臺、友好合作、互相學習、交流經驗、取長補短、共同發展”的宗旨，根據學員實際情況，有計劃、有組織、有步驟地通過學習交流方式，使浙江永康石柱初中赴我校交流的老師，在較短時間內感受學校優秀體育文化的建設及我校體育教師良好的精神風貌，了解現代教育教學理論在課堂教學中的實踐和取得的經驗，使其具有較強的體育教育教學能力，特制訂本計劃。

應紅心 男 體育 副校長

20xx年10月10日——10月25日

現代教育理論的了解、上海新教材新教法和學法、上海新教材實施情況的介紹和取得的經驗及建議;

2、中學體育課聽課、上課、評課能力的提高;

3、教科研論文或案例的探討或撰寫;

4、課余活動及運動隊建設的探討;

5、學校優秀體育文化建設及體育教研組管理探討等。

：幫助赴我校交流教師確立現代教育意識和素質教育理念，努力幫助理解xx市體育與健身《新課程標準》，新教材實施情況介紹和取得的經驗及建議;為課程改革的實施及增強學生體質奠定良好的基礎;

2、通過合作交流使應老師能感受到學校優秀體育文化的建設及體育教師的工作熱情與激情，通過聽課、上課、評課等使自己的專業素養、業務能力和管理水平有一定的提高，并在學校層面進行錄像課展示。

體育教師工作計劃篇八

能夠健康成長，實現自己做為一個體育教師的責任！

作為一名體育教師，在學校里一定要把學生的體育成績提上去，要學生在努力學習的同時，把良好的身體鍛煉好，讓他們健康的成長。為了實習這一目標，特別制定本學期工作計劃：

全面貫徹黨的教育方針，積極推進素質教育，努力實現“以德育教育為首，以藝術教育為特色，以提高學生綜合素質為根本”的辦學目標。以學生《體質健康》為重點深化體育課堂、體訓隊教學改革，提高體育教學質量，加強出操、集隊、集會紀律，做好出操、集隊、集會常規訓練，做好田徑隊、籃球隊的選材與訓練工作，切實提高體訓隊員體能、運動技能、競賽能力和心理素質；以德育教育為核心，在體育教育教學中注重思想教育，培養學生樹立遠大理想，注意加強提高學生團結協作能力，增強學生集體主義觀念，樹立集體主義榮譽感，培養不怕苦、不怕累、頑強拼搏、積極進取的個性，提高學生克服困難、戰勝困難的能力，為適應未來社會生活和激烈競爭奠定基礎。

1、積極倡導學生在體育活動中，以健康第一為指導思想，配合好學校衛生保健室對學生健康指標的有關測定，關心好學生每天的眼保健操。

2、積極鼓勵學生自覺鍛煉身體習慣，努力提高全校學生的體鍛達標合格率。

3、本學期關注起始年級學生行為習慣，思想品德狀況，學生要堅持形成體育鍛煉規范化要求。

4、要不斷加強對教學教材的研究，重視體育教師專業的發展，本學期積極開展教學基本工操練。從上課的儀表服裝、備課教案、課前的準備開始。

5、每星期組織學生在遠程教育網上找自己要學的內容。

6、以據學生的特點，體育組要主動與年級組之間配合協調，利用一些休息時間，包括中午、放學后等時間，組織年級間和班間的體育競賽，促進學生積極鍛煉身體，激勵學生為班級爭光，培養學生的榮譽感。

7、體育組要積極配合好教務處、政教處工作，認真組織管理好每天的全校廣播操和每周一次的升旗儀式，各班進出場線路有序、隊伍整齊。

8、體育組各任課教師要認真組織、細心安排指導年級的體鍛課，盡量多開展學生感興趣，鍛煉有效益的小型多樣的單項性活動，滿足學生體育活動需求。

1、抓緊抓好業余運動隊訓練，有效提高運動技能和競賽水平。

長期堅持運動隊的業余訓練是我校的基本辦學宗旨，也是提高我校學生積極參加體育運動興趣和技能的基本手段。業余訓練能培養學生吃苦耐勞，能使運動員養成良好的鍛煉習慣，能推動學校體育的發展，能促進學生運動技能的提高；競賽能有效發展學生團結協作、頑強拼搏和勝不嬌、敗不妥的個性，競賽能增強學生集體榮譽感，競賽能展現運動員的體育才能。因此，必須抓緊抓好運動隊的訓練。

2、抓好“兩課兩操一活動”，增強學生組織紀律觀念，有效提高學生身體素質。

“兩課兩操一活動”是學校體育工作的重點，“兩課兩操一活動”質量的好壞將直接影響學生身體素質的好壞和健康況狀的好壞。因此，首先要求每位體育教師都要樹立抓好“兩課兩操一活動”的思想觀念；其次要求體育教師認真鉆研體育教材，努力提高業務水平，做到寫好學期計劃、授課教案，多花時間備課，不打無準備之仗，向四十分鐘要質量，切實提高教學質量；第三是配合學校抓好早操、眼保健操工作，加強兩操紀律，增強學生組織紀律觀念，樹立遠大理想，營造良好校風、學風；第四是認真組織課外活動，要求每一位體育教師在值周期間保證課外活動時間、認真安排好課外活動內容、積極發放體育器材、充分利用現有場地器材，督促學校保障每生每天有一小時足夠活動時間和注重激發學生參加體育鍛煉，全面提高身體素質。

3、抓好《體質健康》工作，注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，確保達標率、優秀率穩步提高，切實提高我校學生身體素質。

推行《學生體質健康標準》上報工作，目前我校沒有按上級部門要求配備相關器材，但是對新教材內容的了解是初步的，對新教材中所體現出的推行素質教育意義還不夠深入，更談不上對新教材的研究，更缺乏新教材的教學經念。因此，本學期體育工作的重心放在注重新教材的培訓學習，注重領會新教材中推進素質教育的意義，注重結合我校學生實際情況進行教學改革，探索適合我校學生身體生長發育和探索適合我校學生身心健康成長之路。

相信只要通過我的認真努力工作，學生的身體素質和體育成績都能夠提高上去，我相信在我不懈的努力下，學生的鍛煉身體和參加體育活動的意識一定會很快的提高上去，讓他們的學習成績和身體素質全面發展。

體育教師工作計劃篇九

每個教師都應全面貫徹黨的教育方針，明確學校體育工作的指導思想，樹立強烈的事業心和責任感，以貫徹中央兩個“暫行規定”作為具體要求：

1．全面制訂教學計劃，根據教學大綱訂好學年、學期、單元教學進度計劃，認真備好每堂課，要有任務、要求、教法、手段。每學期第一周全組交流檢查各種計劃。

2．充分做好課前準備，提前15分鐘到場做好場地器材的準備工作，課后清點器材并及時歸還，如有遺失和損壞，應追究責任，照價賠償。

3．認真上好每堂課，不斷提高好課率。

⑴教材搭配合理，既注意三基傳授，又重視增強體質； ⑵課的強度和密度能符合各年級學生的心理特點；

⑶既能發揮教師的主導作用，又能使學生生動活潑，做到能放能收； ⑷重視思想教育，把思想教育貫穿在平時的體育教學中；

⑸教試點班的教師，要經常積累資料，重視研究分析，及時總結經驗；

⑹充分做好兩天課的準備，不得隨便上自習課，進行電化教學時，任課教師要隨班維持秩序。

4．堅持執行體育課的常規教育。（教師、學生兩個方面）

5．積極認真參加教研活動，勇于發表自己意見，大膽提出改革方案。

6．認真做好教學總結，一學期總結交流一次，不斷探索體育課改革的方法和路子。

1．組織檢查所教班級的早操、課間操、課外活動，落實點名，并經常進行抽查，主動向班主任提供所任班級學生的缺、曠、操、課的情況。早操和課間操值班一定要提前做好準備。

2．負責所在班級課外活動的內容安排、場地器材準備和組織輔導，不得擅自離開場地（特殊事情應請假）。

3．培養好體委和鍛煉小紅花，充分發揮其作用。

4．積極開展所教年級的小型多樣的競賽活動。

1．每學期根據所教年級的情況提出具體指標，既要防止一切圍繞達標，又要防止放任自流不抓不管。

2．在不斷提高體育課和體育活動質量的基礎上進一步提高達標率和優秀率。對那些由于態度不好而不達標的要加強個別思想教育，啟發其鍛煉積極性，對素質差的同學要指導方法，加強輔導。

3．達標測驗時一定要把好質量關，各年級可互相抽查。

4．每學期結束（第二學期在五月底）及時統計匯總，班級和年級的達標數字及時匯總上報。

1．各隊指導教師根據鍛煉水平制訂好鍛煉計劃。

2．要注意運動員的全面發展，既要提高水平，也要關心運動員的品德，又要關心運動員的學習狀況，要經常與班主任、任課教師取得聯系，匯報鍛煉情況。

3．健全考勤制度，保證每周有三次鍛煉，對經常不來鍛煉的同學及時與班主任取得聯系，爭取班主任的支持，賽前要適當增加鍛煉次數。

4．處理好群體活動和訓練課的矛盾，不能為了訓練而影響課外活動課的組織和輔導。

1．配合醫務室堅持一年一次的機能、形態測定，凡在體育課上進行測定的，任課教師要隨班協助保健醫生進行測定工作。

2．認真細致地做好所教班級學生的身體素質的測定工作。

3．任課教師對所教班級學生的機能、形態、素質情況認真統計，積累資料，以便在制訂教學計劃時參考。

1．體育課和課外活動要對學生加強安全教育，器械項目要交代保管方法，投擲項目一定要教師親自掌握

，對己損壞、有危險的器械及時向總務部門反映，及時維修。

2．如有傷害事故發生，一定要親自認真處理，并及時向校長室和班主任匯報。事后要了解原因，分析情況，吸取教訓。

體育教師工作計劃篇十

全面貫徹黨的教育方針，實施素質教育，以育人為宗旨，全面發展為目標，切實貫徹“健康第一”的指導思想。把握新課程的理念，根據學校的具體情況，安排教學。致力教改，建設具有新區大港中學特色的教育模式。

1、充分發揮學校體育的本質功能，全面鍛煉學生的身體，增進健康，增強體質，促進學生身心健康、和諧發展，使學生了解體育與健康的基本常識，掌握簡單的參加體育鍛煉、娛樂的技能和方法，培養體育的興趣和愛好，初步形成良好的體育鍛煉習慣，增強并提高學生體育與健康的意識和能力，結合教學內容對學生進行愛國主義，集體主義和社會主義的教育，發展學生的個性，促進學生綜合素質的提高。

2、培養終身學習習慣，活到老，學到老，每人每天必須保持2小時學習時間。

3、制定切實可行的教學計劃、運動隊長年訓練計劃，并積極貫徹落實到位。

4、認真備課，提高課堂45分鐘效率。

5、加強教研活動，青年教師多開實踐課，努力用新課改理論來指導實踐，同組成員互幫互學，共同提高。本學期每人開1-2次校級公開課，市、區級骨干教師每人開2次公開課，新分配五年內的教師本學期開2次校級公開課。

體育組開課表

姓名周次星期節次班級

張體成8三2九(5)

15四3九(6)

邵繼忠11一4八(8)

常玉春15一2八(9)

張征兵17三3七(4)

於海燕16三3七(1)

劉岳松12三2七(12)

翟慶梅12二6八(2)

15三3八(7)

宣揚14三3七(3)

16三3七(3)

朱月芳13二 3九(7)

18二3九(7)

6、加強聽課評課活動，有教師開課時，其他無課教師都應積極主動地走進課堂，從課堂教學中發現問題，認真總結，從而更好地指導教學實踐，努力提高教研水平。

7、各位教師要認真做好教學總結工作，積極參與各類論文與教學案例的撰寫與評比，每人每學期撰寫1-2篇有質量的教育教學論文，并養成及時寫教后感的習慣。

8、開展以老帶新、傳幫帶活動。使得年輕教師迅速掌握教育教學技能，能夠盡快勝任自己的工作崗位。

每周舉行一次集體備課，一次科研活動，具體時間為每周一上午第一節和每周四上午第一節課。初一備課組組長：於海燕 初二備課組組長：翟慶梅 初三備課組組長：邵繼忠

鼓勵教師積極進行教學案例的研究，撰寫教學論文。

組織相關人員進行市級課題《多種力量訓練方法對初中學生爆發力提高的實驗研究》的攻關工作。迎接11月份市課題組的檢查。

張體成老師在教學、教科研方面由朱月芳指導,運動訓練方面由宣揚指導。

體育教師工作計劃篇十一

????

????1?????????????????????????????????????????μ???????

????2??????????э????????????????????????1??

????3?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????4???????????????????????????ɡ??????塢????ò??????????????????????????????????淢???

????

????1??????????????

????(1)????????????????λ?????????????????????????????

????(2)????????????????????????????????

????(3)????????????????????????????

????2??э?????????

????(1)??????????н????????

????(2)????????????

????3???????????????

????(1)??????????

????(2)??????60???????

????(3)????????30-40???

????(4)??????????????

????(5)30???60???????

????4??????????????????????????????????????????

????5???????????????????

????(1)????????????

????(2)?????????????????????

????(3)???????

????(4)??????????

????

?????????????

????1?????????ε?????????????????????????仯

????2??????????????????????????

????3??????????у?????????????????????????????????顣

????

??????????????????????????????????????????????у??????????????????у??????ò?????????????????????м????????????????????????????????ρ??????у???????????????????????????????????

體育教師工作計劃篇十二

????

????????у?????????????????????ú????????????????????顢??????????????????????????????????????м????????????в???????????????????xx??????????и???у????????????????????????у???????????????輰??у????????????????ò???????????????????????y???е????????????飬?????н?????????????????????????????????

????

????????? ?? ???? ??у??

????20xx??10??10?????10??25

????

????1???????????????????????????????????????????????????????????鼰???飻

????2??????????????ρ???ρ???????????????

????3?????????????????????д??

????4??????????????????????

????5???у??????????????輰??????????????????

????

????1??????????у????????????????????????????????????????????xx????????????????????????????????鼰???飻??γ?????????????????????????????

????2?????????????????????????у???????????????輰???????????????????飬??????ρ???ρ????ε?????????????????????????????????????????????у???????????????

????

??????8?? ??????????1??? ??у?????

????

???????????? ??? ?? ??????

???????巼 10/12???? ??2?? ?????????????у????????

?????? ? 10/12???? ??3?? ???ж????????????????у????????

?????? ?? 10/12???? ??4?? ???????????????у?????????

????? ?? 10/15??? ??5?? ?????????????????

?????????? 10/16??? ??4?? ?????????????у?????

?????????? 10/16??? ??6?? ??????????????у??????

?????????? 10/17???? ??2?? ?????????у??????

?????????? 10/17???? ??5?? ????????у?????

?????? ?? 10/17???? ??6?? ????????????????у?????

????????? 10/18???? ??3?? ????????????у?????

體育教師工作計劃篇十三

????

??????????????????xx?????????????????ε????????????????????????????????????飬???ε???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????у?????????????????????????γ?????????????????????????????????ε?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????

????????????????????????????????????????????????????????э??????????????????????м????????????????????????????????????????????????у??????????????????????????????????????????????????????淢??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ч?????γ?η????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????縩????????????????????????????????????????????????????????????棬???????????????????????????????μ???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????

?????????????????????????????·?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????棬????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????у????????????????у??????????????????????????????????????????????и???????????????????????????????????????????????壬?????????????????????щ??????????????????????????????????????λ?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ü????????????

????

????1???????????????????????????????????????????2?????????????????????γ????????????3????????????????彡???????θу??γ?????????????4???????????????γ????????????????????????5????????????????????????????????6???????????????????????????????о???э?????????????7???????????????ж?????????????????8?????????????????д??????赸???????????????????????9????????????α?????????????????μ???????????10??????????彡????????????????????????????????11?????????????????????????鰱???????????????????飻12?????????????棬????????????????????????б????????????????????

????

??????????α???′?????????????????????????????????д??????????????????????г??????????????????????????????????????????????????у??????????????γ????????н????????????????????á???щ?????????????????????????????????????н?????????????????????????????????????????????????????????????????н???赸????2?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????щ??????????????????????н?????????????????????????????????щ??????

體育教師工作計劃篇十四

????

????

?????????????ν??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????щ????????????????????????????????????????????????????????????????????????б???????????????????????????????????????????????????尲????????????????????щ????????????

????

????????????????????????????????????2????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????д????????????у???γ??????????????????·???д????????????????????????е????ü?????д????????????????????????????????????????i?????????????????????????????????λ???????????????

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????￡??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????·?????ü???????????????????з????????

??????????????????????????????????????????????????????????????????????μ????????????????????????????????????????????????????????????'?????????????????????????у????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????щ???????????????????д???????????????????????????????????????????????????????????????????????

????

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????м??????????????λ?????????????????????????????????????????????棬??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????ε??????????2?????????????????????????????????·????ν??????????????????????????????????μ???????

????????????

???????μ??a?????????????i?????????b???????????????????????и??????????c????????????????????????????

???????????a?????????????????????????????????????b?????????????????????????????????????????????c???????????????????????????????????????????漱?????μ?????????????

???????彡????a??????鶨????·????????????????????b?????щ???????й??????????????彡?????????????????к???????塣c????????????????????????ж???

??????????????a????????鶨???????仯????????????????????с?b????????????б???????????????????ж???c????????ü???????????鵽??????????????

????????????a???????б????????????????????????????b???о????鶨????·????????????????????????????

????

????????????????????????????????????????????????и????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????и????????????с???????????????с???????????????????????????ч?????ν????ч?????????????????????????????????????壬??????????????????н??????????????????????????????

????

???????????????у???γ??????????????????????????????????á????????????у?????????????????????????????????у?????????????????????????????????????

體育教師工作計劃篇十五

????

???????????????????????????????????????????????????????????????????????????????i???????????????????????????????????á???????????????????????????????????????????????????ó??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????э??????????????????????????????????????????у?????????????????????????????????????????????????????????????????????δ????????????????????????

????

????1??????????????????????у?????????????????????у???????????????????????й????????????????????????

????2???????????????????????????????????у??????????????

????3???????????????????????????????????????????γ??????????淶?????

????4??????????????????о????????????????????????????????????????????????????ε????????????ν?????????????????

????5???????????????????????????????????????

????6????????????????????????????????????э?????????щ?????????????硢???????????????????????????????????????????????壬????????????????????????????с?

????7????????????????y?????????????????????????????????у??????????ε?????????????????????·???????????

????8??????????ον??????????????i???????????????????????????????????????ч???с????????????????????????????????

????

????

??????????????????????????у?????????????????????у????????μ??????????????????????ρ?????????????????????????????????????????????????????у?????????????????????????????????????ч?????????э??????????????????????????????????????????????????у??????????????????????????????????????????????????

????

??????????????????????у????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????λ????????????????á????????????????????????????????????????????????????????????????????д???????????ν??????????σ??????????????????????????????????????????????????????у????????????????????????????????????????????????????????????????у?硢??磻?????????????????????????λ???????????????????????????氳???????????????????????????????????????г?????????????у?????????????с???????????????????μ??????????????????????????

????

???????с?????????????????????????????у??а?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????廹??????????????????????о??????????????????

????????????????????????????????????????????????????????????????????????壬???????у????????????н?????????????у?????????????????????????у??????????????·????????????????????????????????????????????????????????????????????????и??????￡??????????????μ????????????????????????????????????????????????????淢??????????????????????????????????????????е????????λ??????????????????????????????????????????????????????????????????σ?

體育教師工作計劃篇十六

????

????????у?????????????????????ú????????????????????顢??????????????????????????????????????м????????????в???????????????????????????????и???у????????????????????????у???????????????輰??у????????????????ò???????????????????????y???е????????????飬?????н?????????????????????????????????

????

????????? ?? ???? ??у??

????20xx??10??10?????10??25??

?????????????????????????????????????????????????????????????鼰????;

????2??????????????ρ???ρ??????????????;

????3?????????????????????д;

????4?????????????????????;

????5???у??????????????輰??????????????????

??????????????у????????????????????????????????????????????xx??????????????γ???????????????????????????鼰????;??γ???????????????????????????;

????2?????????????????????????у???????????????輰???????????????????飬??????ρ???ρ????ε?????????????????????????????????????????????у???????????????

體育教師工作計劃篇十七

????

????????????????????????????????????????????淢???????????????????????????????????γ???????????у???????????????????????????????????????????????????????

????

????1?????????у???????????????????????????壬???????????????????????????????????г????????????????????????????????????μ?????????????????????????????????????????????????γ??????????????????????????????????????????????????????????????????а??????壬????????????????????????????????????????????????????

????2??????????????????????????????????????2с??????

????3???????????е?????????????????????????????????????λ??

????4?????汸?σ???????45????ч???

????5????????л???????????????σ????????θ???????????????????????????????????????????1-2??у???????σ??с??????????????2?ι????σ??·??????????????????2??у???????ρ?

???????????α?

??????????????????

?????????8??2??(5)

????15??3??(6)

?????????11?4??(8)

????????15?2??(9)

??????????17??3??(4)

????????16??3??(1)

??????????12??2??(12)

????????÷12??6??(2)

????15??3??(7)

????????14??3??(3)

????16??3??(3)

???????·?13?? 3??(7)

????18??3??(7)

????6????????????λ????н???????????????ν???????????????????????????y???з??????????????????????????????????????????????

????7????λ???????????y???????????????????????????????????д???????????????д1-2????????????????????????????д???е?????

????8????????θ????????????????????????????????????????????????????????????λ??

????

????

????????????μ??屸?σ???ο??л?????????????????????????????????????ρ???????????鳤?????? ???????????鳤??????÷ ???????????鳤???????

??????????????????н?????????о????д????????

??????????????????м??????????????????????????????????????????о????????????????11?·??п???????顣

????

??????????????????????з????????·????,?????????????????????

體育教師工作計劃篇十八

????????????????????????????????у?????????????????????????????????θу?????????????????й漲????????????

????

????1????????????????????????????????????????????????????汸???????????????????????ρ???????????齻????????????

????2???????????????????15??????????ó??????????????????κ?????????????黹?????????????????????σ????????

????3??????????????????????????

???????????????????????????????????????????? ??ε????????????????????????????

?????????????????????????????????????????????????????? ??????????????????????????????????????у?

???????????????????????????????????о??????????????飻

????????????????ε???????????????????σ????е緋???????ον?????????????

????4?????????????ε??????????????????????????棩

????5??????????μ???л??????????????????????????????

????6?????????y????????????????σ?????????????θ????????·???

????

????1????????????????????μ????????????????????????????г?飬??????????????????????????????????ε??????????μ?????????????????????

????2??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????3????????????????с???????????????á?

????4?????????????????с??????????????

????

????1???????????????????????????????????????χ??????????????????????????

????2???????????????κ?????????????????????????????????????????щ??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

????3?????????????????????????????????顣

????4??????????????????????μ?????????????????????????????????????

????

????1??????????????????????????????????

????2??????????????淢???????????????????????????￡????????????????????????????????ρ??ον?????????????????????

????3????????????????????????ζ????????????????????????????????????????????????ε?????????????????????????

????4??????????????????ε?ì???????????????????????ε???????????

????

????1?????????????????ε??????????????????????????в?????ον??????э????????????в???????

????2????????μ???????????????????????????????

????3???ον???????????????????????????????????????????????????????????????ο???

????

????1???????κ?????????????????????????е??????????????????????????????????????

??????????????σ?????е??????????????????????

????2??????????1?????????????????洦???????????у?????????λ????o????????????????????????

體育教師工作計劃篇十九

????????????????????????????????????????σ?

??????????????????????у??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????i???????????????????????????????????á???????????????????????????????????????????????????ó??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????э??????????????????????????????????????????у?????????????????????????????????????????????????????????????????????δ????????????????????????

??

????1??????????????????????у?????????????????????у???????????????????????й????????????????????????

????2???????????????????????????????????у???????????????

????3???????????????????????????????????????????γ??????????淶?????

????4??????????????????о????????????????????????????????????????????????????ε????????????ν?????????????????

????5???????????????????????????????????????

????6????????????????????????????????????э?????????щ?????????????硢???????????????????????????????????????????????壬????????????????????????????с?

????7????????????????y?????????????????????????????????у??????????ε?????????????????????·???????????

????8??????????ον??????????????i???????????????????????????????????????ч???с????????????????????????????????

????1???????????????????????ч??????????????????

??????????????????????????у?????????????????????у????????μ??????????????????????ρ?????????????????????????????????????????????????????у?????????????????????????????????????ч?????????э??????????????????????????????????????????????????у??????????????????????????????????????????????????

????2????á??????????????????????????????????ч???????????????

??????????????????????у????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????λ????????????????á????????????????????????????????????????????????????????????????????д???????????ν??????????σ??????????????????????????????????????????????????????у????????????????????????????????????????????????????????????????у?硢??磻?????????????????????????λ???????????????????????????氳???????????????????????????????????????г?????????????у?????????????с???????????????????μ??????????????????????????

????3????á??????????????????????????????????????????????????????????壬???????у????????????н???????????????????????????????????у????????????

???????с?????????????????????????????у??а?????????????????????????????????????????????????????????????????????????????廹??????????????????????о??????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????????壬???????у????????????н?????????????у?????????????????????????у??????????????·??

??????????????????????????????????????????????????????????????????????????и??????￡??????????????μ????????????????????????????????????????????????????淢???

體育教師工作計劃篇二十

????

????????у?????????????????????ú????????????????????顢??????????????????????????????????????м????????????в???????????????????????????????и???у????????????????????????у???????????????輰??у????????????????ò???????????????????????y???е????????????飬?????н?????????????????????????????????

?????????????????у??

????xx????10??10?????10??25

????1???????????????????????????????????????????????????????????鼰???飻

????2??????????????ρ???ρ???????????????

????3?????????????????????д??

????4??????????????????????

????5???у??????????????輰??????????????????

????1??????????у?????????????????????????????????????????????????????????????γ???????????????????????????鼰???飻??γ?????????????????????????????

????2?????????????????????????у???????????????輰???????????????????飬??????ρ???ρ????ε?????????????????????????????????????????????у???????????????

??????8????????????1?????у?????

?????????????????????

???????巼10/12?????2????2??8?????????????у????????

???????10/12?????3????6??12???ж????????????????у????????

????????10/12?????4??????4??7???????????????у?????????

???????10/15?????5??????4??7?????????????????

??????????10/16?????4????1??3?????????????у?????

??????????10/16?????6?????1??8??????????????у??????

??????????10/17??????2?????6??14?????????у??????

??????????10/17??????5?????10??15????????у?????

????????10/17??????6??????10??13????????????????у?????

?????????10/18?????3????5??11????????????у?????