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2023年個人校本培訓計劃語文(通用6篇)

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2023年個人校本培訓計劃語文(通用6篇)
時間:2023-05-05 10:12:42     小編:zdfb

做任何工作都應(yīng)改有個計劃,以明確目的,避免盲目性,使工作循序漸進,有條不紊。怎樣寫計劃才更能起到其作用呢?計劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

個人校本培訓計劃語文篇一

為了深入落實學校的校本培訓目標,提高個人的專業(yè)素質(zhì),適應(yīng)素質(zhì)教育要求下的角色轉(zhuǎn)換,不斷充實和提高自己,實現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展,特制定本計劃。

積極參加學校組織的各項校本培訓學習活動,完成校本培訓內(nèi)容,不斷地給自己充電,提高自身的業(yè)務(wù)水平。

1、強化師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),關(guān)心熱愛每一位學生,不體罰和變相體罰學生,公平對待每一位學生,不僅做好學生學習上的好老師,更要做好學生思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,關(guān)心學生身心健康的發(fā)展,增強責任心和使命感。

2、充分利用學校的資源優(yōu)勢,積極參加網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓,學習網(wǎng)頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。通過學習,努力實現(xiàn)信息技術(shù)與教學工作的整合。

3、積極參加新課程改革專題培訓,樹立正確的教育觀念,努力提高教育教學水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,學習他們先進的教育觀念和教育教學方法,在自己的教育教學實踐中進行試用,并及時反省。

4、以課題研究實驗為平臺,將課題研究與教學實踐緊密結(jié)合,提升自己教育教學科研的意識和能力。

5、積極參加每周三的業(yè)務(wù)學習。

6、將自己在學習過程中積累的心得、筆記、案例等及時整理,存入檔案,并經(jīng)常進行自我反思,爭取每課一反思,每周一總結(jié),每月一自評,反思時立足于自己教學行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,以加深對教學活動規(guī)律的認識理解,從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。每學期還要完成一篇有一定價值的教學論文。

7、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍,每年至少訂閱一份報刊來進行學習研究,寫好20xx年個人校本培訓計劃20xx年個人校本培訓計劃。通過多讀、多思、多寫來逐步提高自身的素質(zhì)。

8、認真參加集體備課,并通過集體備課學習其他教師的先進的教學方法,經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學經(jīng)驗,通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的.課堂教學水平。

個人校本培訓計劃語文篇二

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個人校本培訓計劃語文篇三

為了深入貫徹落實學校的校本培訓目標,提高個人的專業(yè)素質(zhì),特制定如下計劃:

1、加強師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),關(guān)心熱愛每一位學生,不體罰和變相體罰學生,公平對待每一位學生,不僅僅做好學生學習上的好老師,更要做好學生

思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,關(guān)心學生身心健康的發(fā)展,增強職責心和使命感,透過學習《師德規(guī)范》、《教師法》、《人民教育》、《現(xiàn)代教育》等書籍,不斷提高自身的道德素養(yǎng)和人格魅力,爭取做一名有個性、有特長、有創(chuàng)新的骨干教師。

2、充分利用學校的資源優(yōu)勢,用心參加

網(wǎng)絡(luò)技術(shù)培訓,學習

網(wǎng)頁制作技術(shù)和各種課件的制作技術(shù)。透過學習,努力實現(xiàn)信息技術(shù)與教學工作的整合。每學期上交一份優(yōu)秀的

網(wǎng)絡(luò)教學

教案。用心參加學校和教育局組織的“課件制作比賽”。

3、用心參加新課程改革專題培訓,樹立正確的教育觀念,努力提高教育教學水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,學習他們先進的教育觀念和教育教學方法,在自我的教育教學實踐中進行試用,并及時反省。

4、以課題研究實驗為平臺,將課題研究與教學實踐緊密結(jié)合,提升自我教育教學科研的意識和潛力。

5、用心參加學歷進修。

6、將自我在培訓過程中積累的

心得、筆記、案例等及時

整理,存入檔案,并經(jīng)常進行自我反思,爭取每課一反思,每周一

總結(jié),每月一自評,反思時立足于自我教學行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,以加深對教學活動規(guī)律的認識理解,從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。每學期還要完成一

篇不少于3000字的、有必須價值的教學論文。

7、經(jīng)常從閱覽室借閱一些好的教育書籍,每年至少訂閱一份報刊來進行學習研究,寫好讀書筆記。透過多讀、多思、多寫來逐步提高自身的素質(zhì)。

8、認真參加群眾備課,并透過群眾備課學習其他教師的先進的教學方法,經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學經(jīng)驗,透過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學水平。

9、透過

網(wǎng)絡(luò)及各種書籍來提高自我的教育教學水平,爭取早日成為一名優(yōu)秀的

專家型教師。

個人校本培訓計劃語文篇四

為了深入落實學校的校本培訓目標,提高個人的專業(yè)素質(zhì),適應(yīng)素質(zhì)教育要求下的角色轉(zhuǎn)換,不斷充實和提高自己,實現(xiàn)自身的持續(xù)發(fā)展,結(jié)合個人實際和本學科的特點,制定本計劃。

以《廣德勵志中學20xx-20xx學年度第一學期校本培訓

工作計劃》為指導

思想,在本組培訓計劃的指導下,以提高個人師德水平、發(fā)展課堂教學能力、訓練科學研究能力為基本目標,以“上好課”為主線,在實踐中探索,在探索中學習,在學習中升華,共同前進,共同發(fā)展。

1、強師德修養(yǎng),愛崗敬業(yè),關(guān)心熱愛每一位學生,不體罰和變相體罰學生,公平對待每一位學生,不僅做好學生學習上的好老師,更要做好學生

思想道德品質(zhì)上的領(lǐng)路人,關(guān)心學生身心健康的發(fā)展,增強責任心和使命感。

2、充分利用學校的資源優(yōu)勢,積極參加各種培訓,學習各種和本專業(yè)相關(guān)技術(shù)。通過學習,努力實現(xiàn)信息技術(shù)與教學工作的整合。

3、積極參加新課程改革專題培訓,樹立正確的教育觀念,努力提高教育教學水平。經(jīng)常觀摩教師的優(yōu)秀課例,學習他們先進的教育觀念和教育教學方法,在自己的教育教學實踐中進行試用,并及時反省。

4、以課題研究實驗為平臺,將課題研究與教學實踐緊密結(jié)合,提升自己教育教學科研的意識和能力。

5、將自己在培訓過程中積累的

心得、筆記、案例等及時

整理,存入檔案,并經(jīng)常進行自我反思,爭取每課一反思,每周一

總結(jié),每月一自評,反思時立足于自己教學行為的回顧、診斷、自我監(jiān)控和自我調(diào)適,以加深對教學活動規(guī)律的認識理解,從而適應(yīng)不斷發(fā)展變化著的教育要求。

6、經(jīng)常從圖書館借閱一些好的教育書籍,每年至少訂閱一份報刊來進行學習研究,寫好讀書筆記。通過多讀、多思、多寫來逐步提高自身的素質(zhì)。

7、認真參加集體備課,并通過集體備課學習其他教師的先進的教學方法,經(jīng)常向本校的優(yōu)秀教師請教教育教學經(jīng)驗,通過經(jīng)常聽他們的優(yōu)質(zhì)課來提高自身的課堂教學水平。

個人校本培訓計劃語文篇五

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個人校本培訓計劃語文篇六

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