在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優質范文,僅供參考,一起來看看吧
神奇的發現作文600字篇一
一天的清晨,我發現朝陽“變了。”
撲鼻而來的是一陣菜香,我急匆匆的下樓,享受早餐,剛吃完,爸爸對我說:“要不,我們騎自行車溜達溜達。我趕忙答應了。
換好衣服,騎上自行車,我們出發了。起初,心情愉快,一陣陣涼爽的風撲面吹來,我不由得感嘆:“清晨,真好!”我抬了抬頭,望見那一輪輪的朝陽,火紅火紅的,仔細一看,有時朝陽像一座獅身人面像,高大威猛,他向世人顯擺的威嚴;有時朝陽像如來佛祖,盤坐著,手里拿著佛珠;有時朝陽像一只小兔,溫順可愛,它的眼睛顯得格外火紅……
“你知道嗎?朝陽代表著新的一天。正如春天是一年的開始,它代表著希望,它也代表除外一天的心情。”爸爸說。我望著朝陽問爸爸:“為什么它代表了一天的心情。”爸爸笑著對我說:“如果你看到朝陽,是千變萬化的,說明你的心情是愉快,高興的。如果你看的朝陽,只是一片普普通通的云,說明你的心情一般。如果你看到的朝陽如一片‘烏云’,說明你的心情糟透了。你心情的好壞,直接影響到你對這件事,物的看想。”“哦!原來朝陽是這么奇妙!”
這一次偶然的發現,讓我收獲很大,我要像朝陽一樣,對每天充滿希望,每天都能充滿活力,積極向上。
神奇的發現作文600字篇二
小時候,我特別喜歡看動畫片,感覺每個動畫片都好吸引人。那時候的我年少無知,以為動畫片里的每一個情節都是真實存在的,只不過是在另一個世界里。
記得有一次,我來到姑姑家。姑姑家有個比我小六個月的表妹,我們都很喜歡看動畫片。于是這天,我就和她策劃了一件事:尋找動畫世界。
我們像動畫片里一樣,想借助樹洞、魔法棒等東西到達動畫世界,可惜都沒有成功,我們實在是找累了,于是趴在桌子上睡了一會。
迷糊中,感覺桌子上的鏡子一直在搖晃,我坐直后,連忙把表妹叫醒:“妹,你看,那個鏡子在動!”她揉了揉眼睛說:“怎么可能。”正當她大吃一驚的時候,鏡子突然把我們吸了進去。當我們再次睜開眼睛的時候,身邊的所有景象全變了,到處都是彩色的。“我們來到了七彩世界!”我對身邊的一切都充滿了好奇,拉著表妹到處轉。忽然,我們面前出現了一個穿著漂亮禮服的女孩,她說“人類的女孩,你們好,歡迎來到這個世界!我是這里的公主。”
我們一臉好奇地問道:“我們為什么會來到這里,這里又是什么地方?”“這里是童話世界,我找你們來是有一件重要的事情。”“什么重要的事情?”我們疑惑地問道。“我們童話世界的七彩石被一個邪惡的女巫給偷走了,如果沒有七彩石,在三天之內童話世界的彩色將完全消失,這個童話世界的生靈將化為灰燼,我需要你們的力量幫助我共同打敗女巫,奪回七彩石!”“沒問題。”我們異口同聲地答應了。
我們一路走到了一座山前,天色十分昏黑,偏偏烏云仿佛要壓下來一樣,黑壓壓的。這座山很高,忽然有一個全身黑衣服的女人從上面飛了下來,我隱隱約約地看到了她的臉,似乎在哪里見過,十分的面熟。忽然間,我耳朵旁又出現了另一個聲音“喂,醒醒,吃午飯了,大家都在等你呢。”我迷迷糊糊地睜開了眼睛,看了看四周問道:“女巫呢?公主呢?”“你睡傻了吧,什么女巫。”我表妹說道:“趕快過來吃飯吧。”
原來一切都是一場夢啊。
神奇的發現作文600字篇三
小朋友們,你們知道雞蛋放進清水里,它會“游泳“嗎?接下來,通過這個實驗讓我來告訴你答案。
作文課上,老師向我們介紹了做實驗的材料:有雞蛋、透明杯子、水、勺子、筷子、鹽。
首先,他往透明杯子里倒半杯水,把杯子傾斜一點,老師小心翼翼地把雞蛋沿著杯口放進水里。“咚”的一聲,雞蛋像一個在泳池上呆著的小朋友,一不小心跌進了水中,慢慢地沉入水底,又像一塊一動不動的石頭。同學們說:“老師你騙人,雞蛋不會游泳。”可我想:可能等會水里放了什么東西,雞蛋就會浮起來了呢!
果然,老師舀了一勺鹽,用勺子撒入杯子里,水中像下了一場大雪。老師用筷子攪拌,只見雞蛋圍著筷子旋轉,水色漸漸變成了淡白色。老師把筷子拿起,雞蛋浮了起來,同學們高興極了。但不過五秒鐘,雞蛋就沉了下去,同學們很是失落。
老師又舀了一些鹽,撒入杯子里,再攪拌,水色變得非常濃。哇!雞蛋緩緩地浮起來了。同學們喊:“雞蛋浮起來了,它真的會游泳哩!”只見雞蛋稍微地露出頭,像一個小孩探出頭來,想看看這新奇的世界。
可是原理是什么呢?哦!原來水的密度小于雞蛋,所以雞蛋浮不起來,鹽水的密度大于雞蛋,那么雞蛋就可以浮起來了。
通過這個實驗讓我懂得了,只要仔細觀察,就會發現許許多多的道理。
神奇的發現作文600字篇四
艷陽初升,爸爸車里的擺件搖頭翁遭殃了。這是一個藍色的搖頭翁,頂著一個圓圓的一根頭發都沒有的腦袋,眼睛瞇成了月牙兒、嘴巴都咧到齊耳根啦!每次在車上都看見它在前面的中控臺上搖頭晃腦,甚是討人喜歡。
看到它在前面搖頭晃腦的時候,我就在想,沒有人動它,它為什么會搖頭晃腦呢?我就問爸爸它為什么會搖頭晃腦呢?爸爸回答說搖頭翁的底座上有一個硅光電池。硅光電池把光轉化成電,再由電驅動搖頭翁搖頭。雖然爸爸跟我講了它的工作原理,但是我還是不能理解它到底是怎么工作的。頓時,我心里就冒出一個念頭,要是能把它拆開,看看它到底是怎么工作的。那該多好哇!
曾經,我請求爸爸把它交給我拆開看看它的工作原理,爸爸立馬拒絕了。老天爺像是聽到了我的心聲,在今天它終于被爸爸摔壞啦!爸爸打開車門的時候,不知道碰到了什么把它狠狠地摔在了水泥地上,它那圓圓的腦袋被摔出了一個大大的窟窿。爸爸嘆了口氣把它撿起來,朝著垃圾桶那邊走去,準備把它扔到垃圾桶里。我看見了就大聲喊:“別扔,別扔!爸爸,你把它給我吧,我要研究研究它到底是怎么搖頭晃腦的。”“好吧。”爸爸轉身說道:“既然你那么想要研究它到底是如何搖頭晃腦的,那我就把它送給你吧!”我高興地跳了起來,終于得到它了,可以把它解剖開看看它的身體里面到底有些什么啦!
一進爸爸的辦公室,我就纏著爸爸給我找來解剖用的“手術刀”,這是一套小型的組合螺絲刀。我裝好和螺絲對應的螺絲刀頭,好不容易把螺絲全部擰開了,我欣喜若狂,終于能看到他搖頭晃腦的廬山真面目啦!
它的身體里原來是這樣的結構。有一個硅光電池連接著導線,導線的另一端連接的是一塊小型電路板,電路板上有一顆小ic和一個電解電容,電路板的另一端連著一個線圈。搖頭翁的腦袋下面有一根延長的塑料片,在與線圈平齊的地方有一塊磁鐵,再下方有一個小鐵片,估計是用來配重的。想著爸爸之前講的工作原理,我猜想應該是硅光電池產生電能,再由電路板控制線圈產生的磁場,跟線圈平齊的磁鐵受到磁力的作用產生偏移讓它那圓圓腦的腦袋搖動起來。
為了驗證我的猜想,我向爸爸要來發光二極管,把它連接在線圈的位。連接好發光二極管的正極和負極,確認好沒有接反。我沒有看到發光二極管發光,爸爸說因為光線不夠亮。于是,爸爸打開手機的手電筒,對著硅電池板,讓硅電池板吸收光亮,這樣我看見發光二極管開始一閃一閃的發光了,但亮度比較暗。爸爸說這是因為手機的亮度不強,如果拿到太陽下,會更亮的。我連忙把它拿到外面的太陽下,真的,發光二極管的亮度比用手機照射時亮多了!
通過實驗,我發現光照越強,硅光電池板發的電越多!也知道了光、電可以通過硅光電池和發光二極管相互轉換,這太神奇啦!