在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
四年級觀察日記植物篇一
今天，媽媽帶我去打u12的橄欖球，可我才u10。我打u12的因為u10太弱了，仿佛一碰就倒。
u12同學比我大兩歲左右，身材高大，一甩就把我甩開。可是我和他們其中的隊員切磋的時候，我的手剛碰到他們，就自己倒了，我沒想到會有兩個水平和我差不多。
練習時，強和弱都分開練。我在弱的那邊，我做跑鋒，就是帶球進攻的人。有一次防守人抱住我的右腳，我馬上把腳向上拉，鞋脫了，繼續(xù)跑。最后我成功的擺脫了他，達陣了。
后來，我們又一起練。我防守時，就是停不了他，因為他太強壯了。一次又一次，我摔傷了手，可我還是繼續(xù)打。終于有一次，我防住他了。因為我終于雙手抱住了他，把他拉倒了。
現(xiàn)在，我才發(fā)現(xiàn)u12隊有多強壯，多厲害了，所以以后我要多練習橄欖球了啊！
四年級觀察日記植物篇二
我到媽媽上班的地方去玩，看到很多很多螞蟻在那忙碌著，便激起了觀察螞蟻的興趣。便拿了一個放大鏡，仔細地看著。螞蟻的身體分為頭、胸、腹三個部分。頭上有一對觸角，還有兩個圓圓的東西，那是螞蟻的眼睛吧！
螞蟻一共有六只腳，第只肢都是由粗到細。前四只肢長在它的胸兩邊，后兩只長在胸和腹之間。我非常想看看螞蟻們是怎樣把食物搬回家的，因此，我扔了幾塊餅干屑在它們家門口，等待著它們出現(xiàn)。
這是，一些螞蟻爬過來了，動著觸角，像在說：“快來看！我們有東西吃了！”它們有的把餅干屑咬成圓形，給它滾回家；有的力氣大，一下子背了兩塊餅干屑；還有的卻在一旁偷懶；得意地看著別人。
我又扔了一塊較大的餅干，它們一個搬不動，兩個也搬不動。最后，反有的螞蟻一起出動，終于搬回了那塊餅干。
我明白了，不管有什么困難，只要大家共同努力，就能戰(zhàn)勝。
觀察螞蟻真有趣。
