無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
描寫雪景的作文篇一
怎一個冷字了得!已進入初三的我看著滿桌的書本和試卷，再看看窗外灰蒙蒙的天空，不禁黯然。難得有雪，出去散散心，釋放一下最近積壓的負能量吧!想著，我便合上了手中的資料書，走出了教室。
獨自漫步在飄雪的校園，仰望著天空，視線慢慢移到遠方，才感覺到天地的廣袤，也更加覺得自己是多么的渺小，多么的微不足道。鵝毛般的雪花在空中盤旋著，繼而緩緩飄落，猶如從天堂降落到人間的精靈。如此美景，此刻的我卻絲毫沒有欣賞的興致。看著隨風紛飛的雪花，總覺著，它們也向現在的自己一樣，茫然無助，不知未來的路在何處。
思緒正隨著雪花四處飄飛，腳步也在漫無目的地挪動著。不經意間，瞥見了操場旁那被積雪壓彎了腰的小楊樹。它瘦小的枝條上全是厚厚的白雪，在重力的作用下垂向了地面，全然沒有了往日迎著陽光向上生長的勃勃生機。這不正如此刻的自己嗎?中考的壓力讓我直不起腰，每天的生活都被上課和寫試卷充斥著，耳邊總是回蕩著老師的教誨和父母的殷切期盼，我努力地學習學習，不讓自己歇一口氣，可是試卷上的分數卻遲遲不見長，學習的狀態也一直低迷，身心俱疲，卻也無能為力。
看著積雪下可憐的小枝條，再想想自己，我無奈地笑了笑，伸手摸了摸楊樹枝，呵，也算是兩個同病相憐的生物間無聲的交流吧。就在我拿開手準備轉身時，樹枝顫動了幾下，枝條上積雪紛紛散落到地上，楊樹又恢復了一點生機。當樹枝上幾顆鵝黃中泛著嫩綠的新芽呈現在眼前時，我不由吃了一驚。帶著疑惑又輕輕搖了幾下樹，掙脫了積雪的束縛后，樹上一顆顆的新芽都迫不及待地探出了嫩嫩的小腦袋。黃黃綠綠的，雖不飽滿，卻充滿了生命的氣息。
“好頑強的新芽!”我不禁自言自語道。
“說什么呢?”不知什么時候，班主任站在了身后，慈祥地看著我。
我回轉身，怯怯地叫了聲：“老師...老師...好!”
“你看什么呢，這么出神?”
“新芽呀，老師你看，這么冷的天居然還冒能冒出來，太神奇了!”我驚嘆地答道。
“哦，新芽!真有生命力!看來天再冷，雪再厚，還是壓不住生命的萌發呀!其實想想也不神奇，這些新芽，經歷了一冬的`能量 儲蓄，必定會在春天萌發的，就像你們一樣。”
“像我們一樣?新芽怎么會像我們一樣?”我迷茫地看著老師。
“是呀，正如你，十年寒窗孕育正是你的冬天，現在的沉淀正是在為以后蓄勢呢!外面太冷，快回教室吧!”班主任說著就走遠了。
望著班主任遠去的身影，再看著眼前煥發著生命光彩的新芽，我恍然大悟。
新芽如此，我們也是如此，班主任的話點醒了正迷茫無助的我。是啊，雖然現在是自己的冬天，每天在無邊的題海中苦苦掙扎，但這不也是自己積蓄力量、充實自己的時候嗎?冬天再漫長，春天也總是會來的啊!只要心中有夢，只要目標夠堅定，還怕這顆新芽不萌發嗎?
想到這些，心頭那塊壓得自己喘不過氣的積雪仿佛也被搖落了，一身輕松，嘴角不覺微微揚起，整個人充滿了滿滿的力量。
回教室的路上，看著銀裝素裹般的世界，想著那雪中的新芽，發自內心地覺得真美好!
描寫雪景的作文篇二
我的家住在南方，是一個少雪的地方。在我以前的記憶中，冬天是一個寒風刺骨、呵氣成霜的極端季節，沒有春天的青春年少；沒有夏天的風華正茂；也沒有秋天的溫婉賢淑，是一個死板、頑固的老人。
可是這種思想，在幾年前的一個冬日，被破碎了，因為那天，冬的女兒——雪，降臨了人間，令我感受到了真正的冰魂雪魄。那是我自懂事起，經歷的第一場雪，讓我切身實地的體驗到了那種只在電視上看到過的情景。那種純潔美麗的場景，令我至今無法忘卻，仍舊是深深記在心里面，每到說冬天的時候，就會想起。
下雪之前，沒有征兆地下起了冰粒子，一顆一顆，砸在臉上有刺痛感，樣子透明晶亮。沒過幾小時，天上的六出鋪面而來、雪滿長空。看見這漫天飛雪，小孩子們就出門拍手鼓掌、歡呼雀躍，記不得現在是隆冬天節，因為他們明白，高貴的雪要來了。不一會兒，手上、衣領上、袖口上，就鋪滿了雪花。
第二天，雪停了，地上早就雪皚皚，樹木也是瓊枝玉葉，房屋也是粉妝玉砌。雖然整個世界都露出純潔的白色，但還是讓人覺著分外妖嬈。
這么厚的雪，不好好玩玩多可惜啊!這下可把小孩子樂壞了，一個個放鞭炮、堆雪人、打雪仗......您扔我一個雪球，我回一個雪球。這些矜持、高貴的雪，在孩子們手里，成了最好的玩物，給孩子帶來了無窮無盡的樂趣。
街道上商鋪的就要營業了，大人們用掃帚一下一下的把雪掃進下水道，潔白無瑕的雪立刻變成了一灘一灘臭烘烘的污泥。孩子們不愿看到這“殘忍”的場面，都躲進里頭去，當他們出來的時候，雪的生命早已結束，街道也重新變干凈了。雖然沒有了雪，但冬的靈動與活潑早就留在我們心里的理解中。
冬天，不一定是極端，死板，冷酷，無情的。它也有時是溫柔、高貴、典雅、大方的。它也是——靈動的。
描寫雪景的作文篇三
北方的雪，飄飄灑灑，像鵝毛、像流星、像殘云落地，厚厚的堆了一大層。這么冷的天，這么深的雪，讓我不禁想起柳宗元“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的佳句。此時開闊的大街上，空無一人，顯得格外清冷。
窗外大雪紛飛，不知為什么我家的暖氣竟然停了。望著窗外的大雪，我不禁地想起了一個古代的傳說：據說武則天在位時，因嫌牡丹花開的太遲，竟然下令要將牡丹用火焙燔，這可讓牡丹仙子大為驚慌，連忙違背時節，破例開花以娛武后歡心才免去焙燔之災，從那以后牡丹花不敢慢待生活，直到現在都是趕在夏季來臨之前開放。
讀到這里，我這個不經事的少年也不免掩卷長嘆：我們身邊不乏“溫室的花朵”，過著“衣來伸手飯來張口，四體不勤五谷不分”的生活。他們沒有理想，沒有抱負，混天撩日的活著，不知自己的明天將去何方？
天上飄來的雪花，占據了我的雙眼，它們在風中舞動著自己曼妙的身軀，像是對著我歌唱，又像是在向我綻放自己的磨礪后的喜悅。我突然明白了，地上生長的花兒和天上飄著雪花，都有著自己的使命，我又何不成為它們其中的一員呢？想到這里我深深地的吸了一口氣，一股暖流穿過了我的身體：我應該做點什么！
這北方的雪正孕育著萌芽的春，綠蔭的夏，凋零的秋，還有恬靜的冬。這北方的雪凝結著流動的水，沒有了鳥獸跳動，沒有了人跡出沒。有的也只是寂靜的樹林和積雪壓斷枝椏的聲音，時間像也凝固了。遠處梅樹一株，星星點點的紅梅綻放在枝頭，似不經意的給這北方的冬雪帶來了一絲絲的生機。
這就是北方的雪，充滿靈氣，充滿愛心，用她那寬廣的胸懷保護著我們。這時我忽然覺得不那沒那么冷了，心底又一股暖意升騰上來。
噢！北方的雪。值得我去贊美！
描寫雪景的作文篇四
下雪了，門外的風景真是美啊！
鵝毛似的大雪紛紛揚揚地落下來，宛如無數白色的小精靈從天而降，地上，遍地的雪，猶如給大地披了一條銀白色的地毯。
街上的行人低著頭急匆匆往家跑，頭被陰影遮住，看不清他們的臉。他們的肩頭落了些許的雪，卻只是薄薄的一層，而且在很快地融化，他們的衣服被雪水打濕了一片。抬起頭，屋頂上的雪已經是非常厚，仿佛雪們在那兒安了家。
街道的兩旁是孩子的天下，他們被棉衣棉褲，還有棉帽捂得嚴嚴實實的，可他們那雙手和腳還是不安分，蹦蹦跳跳的，打著雪仗，堆著雪人，快活極了。
門外雪花飛舞，眼前的景色有些模糊，卻仿佛是像仙境一般，雪花鋪了一地，踩上去是綿綿軟軟的感覺。人們穿著靴子，走向遠方，直到在我的視野里消失，他們的身后，留下一長串的黑色的腳印。
雪，鋪滿了天，鋪滿了地，鋪滿了世界。
門外，雪越來越大了……
描寫雪景的作文篇五
“下雪啦！下雪啦！”。我大聲的喊。今年的雪終于開始下啦！
早上，我一起床打開門，哇！茫茫的雪海啊！一片白茫茫，天上飄下來的雪好似穿了一件潔白衣服的天使從天上下凡。
我踏在潔白的路上，走到田野中，又是白茫茫的一片，松樹穿了一件晶瑩剔透的潔白紗衣，青菜上蓋著白雪皚皚的衣服。雪毫不猶豫地趴在了大地上，大地都被一片白茫茫給覆蓋了，本來綠油油的大山變成了白茫茫的一片讓大山變得更加生機勃勃了。
看那棵樹，晶瑩透白，好似一片白云，雪大片大片地下到了大地上，只有那密密麻麻的小草像小蔥拌豆腐——一清二白，田野里的菜上穿著帶有露珠的雪衣。
走在大地上，雪下到了我身上，仿佛我也融入了這個世界，忽然變成了這個大自然的其中之一。
我伸出手想去接住天上落下來的雪花，雪花飄到了我的手中，又急急忙忙地在我手中融化了，雪飄到了我的衣服上，好似溺愛著我的衣服，沾在了我的衣服上，不肯落下去了。
我們玩雪的時候，抓起一把雪，雖然涼但是非常的松軟，使勁一捏就變得非常的結實，砸在人身上，就會“啪”一下碎了，然后悠閑的飄飄然地落到了地上，不時會在人的衣服流下幾滴水。雪厚厚的積在了屋頂上，給落滿陳舊灰塵的屋頂披上了一件白雪皚皚的銀裝。
雪，真美啊！讓我看著心曠神怡，雪的美是讓人無法改變的，是大自然的美，雪還是紛紛地下著，不停地下著……
