無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

與眾不同的我作文300字篇一

我，一個活潑開朗的小女孩，能一眼目睹我與眾不同的地方，就是我的.長相了。我的頭發很短，如同一頂西瓜帽，而我就是頂著西瓜帽的小尼姑，嘻嘻。再說說生活中吧，我很少和女生說話，還經常和幾個男生一起聊天，一起玩鬧呢。

我有時很狂躁，有時很“英勇”，有時也很煩人。

若是平常有人說我的壞話，我笑一笑就過去了，畢竟“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空”。可在氣頭上說我的壞話，無論是男生還是女生，那可就“遭殃”了。我會“騰”地一下從座位上站起來，氣勢洶洶地朝他走去，把他嚇得瑟瑟發抖。接著，我就嘻皮笑臉地走回自己的位置，誰讓我是只有氣勢的正宗“紙老虎”呢。

至于“英勇”么，在我身上可不是褒義詞了。每當聽到有人欺負我的朋友時，我會不管三七二十一，沖上去就和他打成一片。怎么樣？夠“英勇”吧！‘ 下面該談談“煩人”這個話題了。每到下課，我的嘴巴就一刻也停不下來。同桌抱怨道： “你整天唧唧喳喳的煩不煩呀，對了，還有一個問題，你知道什么東西比麻雀更討厭嗎？”我搖了搖頭，說： “嗯，我不知道，告訴我，是什/？” “那好吧，告訴你，是麻雀嘴。”這時我才知道，他說我是“麻雀嘴”。可是，我有這么煩嗎？我怎么感覺不到啊，真奇怪。

其實，我也是個雙面派。平時大部分時間都像個小男生，但每當手里捧著一本好書，就變了一個人，變回一個文文靜靜的小女生。記得有一次，有同學叫我“男人婆”，我就眼睛眨個不停，嗲聲嗲氣地說： “人家是乖乖女嘛！”

狂躁的我、 “英勇”的我、煩人的我、雙面的我，組成了一個多彩的我。

與眾不同的我作文300字篇二

我正要上床睡覺，目光偶然從鏡子前掠過。我頓時一驚：鏡子里的人是我嗎？短短的頭發，平淡的五官，這是我嗎？看著鏡中的這個人，我的心里不禁出現了許多問號，我是誰呢？我是怎樣一個人呢？……

在老師的眼里，我是一個乖巧聽話的好學生；在同學們眼里，我是一個冷靜負責的班干部；在好朋友眼里，我是一個堅強安靜卻充滿活力的小女孩；在家長的眼里，我是一個文明禮貌的乖孩子。而在這么多眼里的'我，哪一個在是那個真實的我呢？

這是一個安靜的我。總是把“沉默是金”掛在嘴邊，不太喜歡說話的我總是喜歡安靜地端詳著周圍的一切，總喜歡暢想未來，總喜歡想像這樣一個意境：藍天上，有幾朵白云悠閑地飄著，我靜靜躺在藍天下這片綠油油的草坪上，吮吸著大自然的味道。

這是一個充滿活力的我。本來，是不太愛說話的，但是，我卻總是那么有活力的樣子，上課，我會積極的舉手發言。如果有什么活動需要參加的，我絕對是第一個報名的。不管是表演還是怎樣，我總會很放得開。好多人都有問過我，你這么安靜的性格和這么有活力很不配呀？你到底是怎樣？我能說什么呢？也不過是笑笑罷了。

這是一個敢于挑戰的我。不太喜歡運動的我卻報名參加800米得長跑比賽，經過長期的練習后，我竟然取得了第2名的好成績；積極參加演講、作文、繪畫等多種比賽，并都獲得不錯的成績……這就是我，勇于挑戰自我，并有著必勝的信心，就像我常常說的一樣：知識無限，實力盡獻，挑戰自我，譜寫精彩！

由于我很容易相處、與別人交流、溝通，再加上我40%的快樂、30%的真誠坦率、20%的安靜沉默和10%的熱情，我交結了許多知心朋友。

原來，我的心中有這么多優秀的我。但是，人無完人，我也有那個不完美的我：我常為一點小事就亂發脾氣、常只顧了玩忘了學習，常粗心大意忘掉這個忘掉那個……

鏡子里那個女孩笑了，她說：“只有釋放自我、挑戰自我、完善自我，才能夠收獲那個成長了的我！”