無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
考試過后的小學作文400字篇一
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考試后的第二天，我滿懷著忐忑的心情來到了學校。
兩天前的調考，可真是給我一記教訓，使我感覺到了壓力。在最后一次手卷的鈴聲響起時，我就意識到這次考試給我宣告最后通牒了，如果以后還不好好學習，后果可能不堪設想。
果然，意料之內的，考的非常不好，拿到成績后的我只好苦笑了一聲，因為這次考試退步得我都已經麻木了。而在我意料之外的，我的名次比我預想的要向前一些。我也不知思考了多久，不知在內心里彷徨了多久。但到了最后，我還是選擇了逃避這個問題，選擇充耳不聞。
在放學回家的路上，我和我的同學一起在分析著這次考試。但事實上，看似所有人都在討論著，其實他們幾乎都和我一樣都在心中掙扎。當他們說到我時，我不覺得他們能說出讓我覺得有價值的“理由”，但是當我仔細的聽他們說的話時，我發現了自己的問題。
“你學的太輕松了”。當我聽到這句話時，我的內心仿佛被什么東西觸碰了一下，使我努力地回憶著考前的點點滴滴。一語道破夢中人，我立馬找到了問題的根源，那就是學習態度和努力地程度。我需要改變我自己，改變自己學習的目的。
時間是不會等人的，就像是乘車一樣，有的人當車來臨時還會問：這車去哪？什么時候到？當你問完后，車都開走了。又有車來了你又重復了那些問題……相反有一部分人當看到車來時只會上車，而最后他們到達了目的地，然而只會動嘴的人仍然在車站。未來還在繼續，我們只有跟隨未來的腳步，不斷地在行動中改變自己，這才是成功：揮揮手，出發。
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