無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
學(xué)唱歌的作文篇一
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最近幾天，我剛剛學(xué)會(huì)了一首歌，歌名叫做《我是環(huán)保小衛(wèi)士》。這首歌是藝術(shù)老師教我們的，歌曲非常好聽，主要是說我們是環(huán)保小衛(wèi)士，要愛護(hù)環(huán)境，所以我們一定不要亂扔垃圾，要節(jié)約用水，這樣才能保護(hù)環(huán)境！
我非常喜歡這首歌，回到家里常常唱給媽媽聽，還教媽媽學(xué)著唱，可是媽媽學(xué)了好幾遍也不會(huì)，真笨呀！ 噓，小聲點(diǎn)，別讓媽媽聽見了，哈哈哈哈……
我小時(shí)候喜歡唱歌，可是唱起來聲音非常難聽，于是我就跑去請教媽媽！
媽媽對我說只要有恒心，什么事情都一定會(huì)做好的，于是我就開始慢慢地練習(xí)，可是還是很難聽，我急的滿頭大汗，媽媽告訴我，要有點(diǎn)耐心和信心，媽媽的話深深的印在我的腦子里，慢慢的我的歌聲就好聽起來了，我高興的手舞足蹈！通過這件事，又讓我明白了，做任何事情都要恒心，耐心和信心，那樣我們就可以把每一件事都做好！
今天下午我要學(xué)唱歌，老師來給我教唱歌。老師今天教的歌是《粉紅的回憶》，剛開始老師教我聽一句寫一句，說這樣更容易記住。我就開始寫，有不會(huì)的字就問老師咋寫，老師說給你教了可要記住，下次就會(huì)寫了。
我就把所有的歌詞都寫了一遍。跟著歌詞唱了三遍，之后老師在我家吃完飯就走了，臨走時(shí)老師給我說要看比自己好的學(xué)生來比較，不要拿比你差的學(xué)生來比較，要往前看。我記住老師說的話還要多練歌哦！
前天，我和兩位好朋友、媽媽去卡拉ok唱歌。我們一起唱了幾首老師教的兒童歌曲，最后還唱了蟲兒飛，我們都唱的非常認(rèn)真、投入。媽媽們唱了許多老歌，都是她們小時(shí)候的歌。
媽媽說：“這些歌讓我們想起了自己快樂的童年生活，童年真美好。”緊接著，媽媽拍拍我的頭說：“孩子們，你們也要珍惜童年，快快樂樂的成長，因?yàn)槊總€(gè)人只有一個(gè)童年哦。”第一次唱歌，感覺真好！
今天，終于可以去唱詩班去練習(xí)了。我著急地跑上一年級十五班，氣喘吁吁地進(jìn)了教室，杜老師正在給我們放音樂聽，隨后，杜老師讓我們排好整整齊齊的隊(duì)，先練和聲，一遍，兩遍，三遍，四遍……我認(rèn)真地學(xué)動(dòng)作，每一拍都跟的很準(zhǔn)。我負(fù)責(zé)唱旋律，我們?nèi)齻€(gè)唱旋律的都沒有老師一個(gè)人的聲音大，我希望同學(xué)們和我一起放聲歌唱。
現(xiàn)在離正式演出的時(shí)間不遠(yuǎn)了，每一次去唱詩班的時(shí)間都很珍貴，所以我要好好練，爭取在正式表演的時(shí)候表現(xiàn)好。
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