人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

春游作文二年級篇一

九點鐘時，我們乘坐7號車前往旅游地點。一開車，同學(xué)們就像嘰嘰喳喳的小鳥一樣在討論帶了什么零食，農(nóng)莊里有什么機動游戲。在一路中，我們是多開心，多快樂。

到了十點鐘，我們興高采烈地來到了順德長鹿農(nóng)莊。雖說是農(nóng)莊，但是機動游戲也不少呢！我們一進大門，就下起了傾盆大雨，幸虧我早有準(zhǔn)備。我拿出一把傘，看見旁邊的同學(xué)王詩桐沒有傘，所以我和她共傘。因為下雨，導(dǎo)游帶我們?nèi)タ词覂?nèi)的表演，看完表演。我們就吃起飯來，同學(xué)們有說有笑，我也和旁邊的同學(xué)瞿晨熙聊起天來。我對她說：“飯好不好吃啊？”“好吃！”她微笑著說，“只要和同學(xué)們一起吃就開心。”還有個同學(xué)拿起雞腿擺出“超人”的姿勢，還真好笑。就這樣，度過了快樂的中午。

吃完飯后，我們來到了海陸空表演的地點，看見一個人喬裝打扮成老夫子，同學(xué)們哈哈大笑，我也隨著他們笑。首先出場的是兩只海獅，哥哥叫歡歡，弟弟叫喜喜。我想，給他們起名字的人肯定想讓他們歡歡喜喜地生活。開始表演了，首先出場的是喜喜，馴獸師吹了吹哨子，喜喜就在籃子上拿一個籃球用嘴巴頂著；喜喜一不小心把球掉了，撿了回來。一不小心又把球掉了，又撿起來，真滑稽。

看完表演后，我們玩了許多機動游戲，有摩天輪、旋木馬、開心長鹿飛椅。玩摩天輪時：摩天輪慢慢升高，可以看到很美的景色，在升到最頂端時再往下看，恐怖死了，因為我有恐高癥。在玩旋木馬的時候：我像一只小馬快樂的奔跑，像一只小鳥自由的翱翔。

這次春游我特別開心，過去的那幾天我還時常夢到春游，終于盼到這一天了，可是老天爺偏偏在這個時候大哭一場。但是我還是很開心，只要和同學(xué)們一起玩就好。因為俗話說開心就好。

春游作文二年級篇二

前奏——去與不去的動蕩

“誒，是說周五要去春游嗎？”“我怎么聽說是周四啊！”“管他周幾呢，是說要吧？聽說去周口店是嗎？”“好像是。據(jù)說別的班都宣布了。”……

新的一周剛剛開始，以上的種種討論開始在同學(xué)們之中廣泛的擴散開來。春游，這樣的一個字眼，在這樣的一天里，點燃所有人的好奇與積極。同學(xué)們開始躍躍欲試的討論著春游外出的種種，在各班的熟人間奔走確認消息，也開始對于這遲來的春游和聽來的地點發(fā)發(fā)牢騷。春游的消息在期待與猜疑中飄浮在這個星期一的空氣里，占據(jù)每個人的思緒，也終于，飄到了老師那里。

“林老師，是說周五要去周口店嗎？”終于有同學(xué)忍不住向班主任確認。

“沒有啊，周五肯定不出去。”林老師的一句話打破所有人的希望，但另一句話卻在這種失望的情緒闊散開來之前傳了出來，“周四去。”同學(xué)們在林老師帶著笑意的聲音里愣了兩秒，隨即爆發(fā)出一陣歡呼。同學(xué)們再一次的奔走于各個班級之間，由于各班的消息不盡一致，開始有人猜測，會不會要分批前往。

但是周二也很快過去了，沒有得到*任何的通知，使得同學(xué)們變得越來越焦躁。此時十二班也傳出了消息，春游只是李秋生老師愚人節(jié)的玩笑。高昂的情緒慢慢的降了下來，大家都知道，這大概是我們初中時期唯一一次春游的機會，難道就如此付之東流？正在變得越來越煩悶的同學(xué)們，卻在周三得到了意外的好消息：周五全年級將去豐臺區(qū)青龍湖公園春游。匆忙的抄寫著來不及印制的春游通知，同學(xué)們的心底，有一股火苗漸漸的燃燒了起來。

間奏——分組的風(fēng)波與等待

從沒有哪個星期四像這一周如此的難捱，大家心底因為春游而亢奮不已的火苗燒得大家都心癢難耐，春游的話題毫不出乎意料的成為這一天所有人的主題。

青龍湖公園的拓展訓(xùn)練任務(wù)給各班留下了一個艱巨的工程——分組。對于男女生、大小個、身體情況等各個方面所要求的平衡，以及同學(xué)們平日感情的考量，簡單的分組變得出奇的困難。這一天，同學(xué)們來來往往的在辦公室出入，和班委、和老師討論著分組的調(diào)配。

序曲——前進途中的亢奮

好不容易熬過了難捱的星期四，好不容易走過了分組的風(fēng)波，星期五的春游，也終于在大家的千呼萬喚之下揭開了序幕。坐在車上，大家已經(jīng)開始情緒激動，各種游戲機、數(shù)碼相機、cd機、mp3從各個角落被找了出來，各種節(jié)奏回蕩在車廂里，間或夾雜著快門的聲音。

車載電視里開始傳出最被班里同學(xué)所熟悉的光良的《童話》，輕柔的旋律換來巴士里的一片安靜。不知究竟是誰起了頭，*大家開始跟著那個旋律輕聲哼唱起來，齊整的和光良一起訴說著美麗的童話。音樂聲減緩、結(jié)束，然后被換上其它的樂聲，aaron cater、羅志祥、back street boy的聲音與我們一起奔馳在這條大路上。

很快的，我們班活躍的氣氛又開始擴散開來，“一二三——土豆”的聲音從教室追到了車上，后來又成為我們班這次活動最大的亮點。有人起了頭，前段時間大家一起學(xué)唱的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》激亢的旋律也響起在這輛第9號巴士上。同學(xué)們的亢奮，一直維持到我們來到青龍湖公園門前的時候。

歡迎我們吧，期待已久的春游。

主旋律——拓展訓(xùn)練的比拼

與年紀(jì)的其他同學(xué)一起列隊在公園入口處的廣場上，看著臺子上各位輔導(dǎo)員表演的“背摔”，同學(xué)們原本就高漲的情緒進一步被哄抬。好不容易熬到解散，各組同學(xué)都像離弦的箭一般沖了出去，全年級12個班36個小組的比拼，自此正式開始。

比賽的全路程有8個關(guān)卡，沒個關(guān)卡都有一定的范圍，在范圍內(nèi)有5個噴漆的標(biāo)志。我們的任務(wù)就是找出并記下每個區(qū)域的標(biāo)志并報*告給關(guān)主，關(guān)主在確認后會帶領(lǐng)該組同學(xué)進行闖關(guān)游戲。最先通過8個關(guān)卡并帶領(lǐng)全組成員到檢錄處報到的，就是冠軍。這場比賽，大家還真是玩得不亦樂乎。

首先說那些標(biāo)志吧，被各位輔導(dǎo)員噴在了許多相當(dāng)不起眼、常人都想不到的bt地方，讓同學(xué)們可真是一通好找。而且，還有不少標(biāo)志還被經(jīng)意不經(jīng)意的毀了去，更為尋找增添了幾分難度。好不容易找到了這些標(biāo)志，考驗集體合作及各方面能力的闖關(guān)游戲又已經(jīng)在等待著我們了。華容道、解鈕扣、猜句子

等等一系列的游戲，難則難矣，但大家玩得好不開心，也出乎往常地團結(jié)一致、齊心協(xié)力。

在一個個的關(guān)卡中間奔走的時候，同學(xué)們也是分工明確。有的拿包，有的研究地圖指路，有的先飛奔過去問清關(guān)卡范圍。從來不知道，我們與同學(xué)可以合作的這么默契。當(dāng)其它組領(lǐng)先的消息傳來，同學(xué)們更是加快了腳步，這個組建幾個小時的小組，儼然成為向心力強烈的集體。

幾個小時的奔波，當(dāng)檢錄出終于出現(xiàn)在眼前的時候，同學(xué)們出現(xiàn)了最一致的反映

——狂奔。

終點，我們來了！

間奏——草地上的午餐和喧嘩

檢錄處旁邊的草坪和空地?zé)o一例外的擠滿了同學(xué)，拿到第一的本班的第三組同學(xué)，幫我們搶占了一塊環(huán)境優(yōu)良的草坪作為班級根據(jù)地。幾塊大大的塑料膠布鋪在草坪上，蜿蜒連成一片，同學(xué)們就坐在上面開始拿出自己的食物，并分享著別人的食物午餐。一時間，班級的氣氛真可謂是其樂融融。

不一會，吃飽喝足的同學(xué)們開始在草坪上吆三喝四的打牌，音樂聲也響了起來，還有些累得不行的同學(xué)，拍拍書包倒下就睡。此刻的我們，真像是個大家庭，熱熱鬧鬧的出來野餐。那一刻，如果站在一旁看著這幅圖景，一定會覺得非常的欣慰。

高潮——頒獎的.激動與熱烈

終于，所有的組都完成了挑戰(zhàn)也都吃完了飯，又回到了我們最初出發(fā)的地方，進行頒獎。作為奪取了冠軍的我們班，氣氛尤其熱烈。其他班還在亂糟糟的組織，我們班激昂的《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》已經(jīng)響起在大家的耳旁。個別字整齊的重音，大概讓其他班的同學(xué)不得不羨慕我們班同學(xué)的默契和眾多的典故。

當(dāng)獲得第三名和第二名的組都領(lǐng)完了獎，我們班第三組的全體同學(xué)也在全年級熱烈的掌聲下閃亮登場。比起前面稀稀落落的掌聲與個別不服的聲音，全年級同學(xué)給予我們的支持，不知是認可，抑或是我們班超強人緣的表現(xiàn)？照相時，場上場下同時*響起的口號聲宣告著9班的驕傲與團結(jié)，強烈的震撼每個同學(xué)的耳膜。

連公園負責(zé)組織的工作人員似乎也被我們的活躍氣氛和熱情所感染，特別讓記錄的攝像機給我們特別的鏡頭。我們班的同學(xué)面對著攝相機，將手中的獎杯高高地舉起，再一次宣告我們的勝利。

冠軍的稱號，屬于我們！

尾聲——歸途的休憩

回到車上，同學(xué)們很是用了一段時間來平復(fù)激動的心情，再喊上幾遍我們的口號，在哄上一哄我們的班主任老師，至此，才進入了歸途的休整，與安靜。

孫燕姿的歌聲在車上輕輕地漾起，陪伴著同學(xué)們勞累后的休息，一時間，只剩下她的嗓音在寧靜的空氣中飄蕩，有種美的過份的虛幻。陽光，正在窗簾外面閃耀，微笑的看著我們闔上眼睛，也拉著靜謐的空氣陪伴我們行駛在這段歸途上。

車子在50分鐘后緩緩的停穩(wěn)在學(xué)校門口，同學(xué)們背著書包走下車子，終于，為今天的一切美好花上個完滿的句號。

結(jié)束——這短暫的一天終于還是結(jié)束了，但今天的美好，會一直、一直地留在我們的腦海里。今天的笑鬧、今天的努力、今天的奔跑，甚至是今天的陽光、*今天的空氣。今天至于我們，是一次美好的春游，卻又并不僅僅是一次春游，今天，是我們有關(guān)初二，有關(guān)初中，有關(guān)九班，有關(guān)同伴的，美好的，記憶。

春游作文二年級篇三

三月的瞻岐陽光燦爛，跟煦的春風(fēng)把我們迎進了健身公園。走近公園石門，可以看見兩根石柱上刻著一副對聯(lián)——“鳥語花香真世界，水光山色此園中。”抬起頭，山頂?shù)慕∩硗ぜt柱黃瓦，在綠葉的映襯下，顯得分外美麗。

我們沿著山路拾級而上，經(jīng)過翁喜亭，來到朝陽亭。亭子的廊柱上刻著精美的圖案，六個檐角向上翹起，仿佛彎彎的新月。這里是觀日出的最佳位置，在這里看日出，太陽顯得格外壯麗，怪不得人們?yōu)樗∶俺柾ぁ薄Ｍづ砸蕾酥鴰卓霉艠洌械母呗柸朐疲械那嗵倮p繞，它們搖曳著綠葉，沙沙作響，好像在向我們打招呼。

轉(zhuǎn)眼間，我們來到了山頂?shù)慕∩硗ぁＥe目遠眺，瞻岐的美麗風(fēng)光盡收眼底。

朝南望，山腳下的房屋仿佛是一排排整齊的火柴盒。遠處，是一塊塊金色的田野，金燦燦的油菜花像金色的海洋，把春天寫在田野上。一條筆直的公路仿佛一條白色的帶子，把田野跟村莊隔開來。車輛好像一只只爬動的甲蟲，消失在公路的盡頭。最遠處，是一望無際的大海，隱約可見幾艘船在海上航行，象山港渡輪的汽笛聲也隨著風(fēng)兒遠遠地飄來。

往西看，有一條清澈的小溪，在陽光下泛著粼粼的波光，穿過小鎮(zhèn)向西流去。寬闊的大街上，行人車輛來來往往，好不熱鬧。鎮(zhèn)政府、電影院、醫(yī)院、商店都坐落在這里，鱗次櫛比。竹山下，這紅旗飄揚的地方，就是我們的學(xué)校。

朝北看，青黛的群山手拉著手，肩挨著肩，與太白山脈緊緊相連。一座座灰暗的樓房橫七豎八，密密麻麻，像一群調(diào)皮的孩子，躲在山媽媽的懷里。

我愛美麗的瞻岐，等我長大了，我要用自己的雙手把她打扮得更美麗。