每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？下面是小編幫大家整理的優質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。

臨近畢業作文500字篇一

我還記得，開學第一天，媽媽領我走進這座校園，我并不感到陌生，反而感覺這跟我的家一樣。走進新教室，老師對我關愛的目光，同學們對我的熱情，我永生難忘。六年的光陰似乎在一瞬間就過去了，我們注定要分別。最后一次拼搏，最后一次上課，最后一次考試，其中的點點滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的友誼。

想起和同學相處的日子，我是多么不愿和他們分開。六年，整整六年。和他們一起上課，做作業；和他們一起嬉戲、玩耍；和他們一起進步，經歷挫折。歡聲笑語回蕩在我身旁，他們的笑臉也不斷回憶。我怎么能忘記呢！

在這六年的時光里，我以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學為伙伴，走過六年的.風風雨雨。如今，臨近畢業了，我不想和同學分開。再多的思念也換不回來和同學在一起的日子；在多的想念也換不回來我們在一起的快樂。

“畢業”這個詞使我既開心又難過：

開心是因為馬上要踏進新學校，見到新同學。只是能向前更進一步。難過是因為馬上要和同學們分開了，我很舍不得。

有人可能會說，在同一所學校，就算不在同一班級，在校園里也能見到他們的啊！可我不能，我不和同學們去同一學校的，所以我只能在腦海中回憶那美好的時光和一張張微笑的臉。

除了同學，還有老師。老師是那辛勤的園丁，我就是老師親手種下的一株小樹苗，現在的我已長成大樹，這一切，難道說不是老師給我的嗎？

畢業了，要離開這所親愛的母校了。再見，母校；再見，老師；再見，同學。再見！

臨近畢業作文500字篇二

最近幾天，全班同學都風靡“同學錄”。在這臨近畢業的兩個月，彼此縱然有千言萬語，也似乎傾訴不盡。雖然班里部分同學關系不好，但在這幾天里，我覺得我們都變成了幼兒園的朋友，手拉著手在一起做游戲。

潘美琴：你是我在這個班唯一值錢的、有價值的寶藏。你們都說我是一個小心眼兒的人，可是，你知道嗎？我最喜歡你。我經歷的所有困苦，你都會與我共同承擔。有時我覺得我太自私了，我奪走了你對其他同學的'愛，在我傷心時你就是我抹干淚水的面巾紙，如果你不及時出現在我面前，我會覺得你不再愛我了。可現在，我覺得你不想再當那塊使用n多次的紙了，你想翻開全新的一頁，做干凈、無污染的紙。

好，我成全你，但愿你在這幾天里，可以做回原來那張面巾紙，因為我習慣了那氣味。還記得嗎？期末考試的那塊糖，那塊你送給我自信、堅強、勇敢的糖，我吃了，那塊糖，勾起了我的味蕾記憶，讓我重又想再品嘗那塊糖。

潘敏：三年級時，你我一同轉到這個班來，你的人緣比較好，我總羨慕你的溫和脾氣。你總是忘不了拉上我，和同學們一起游戲，一起談笑風生。但愿未來的我們，依然能像拉鏈一樣拉在一起。

朱文靜：你可愛，因為你胖嘟嘟的;你文靜，因為你愛看書，我很喜歡你，你是除了潘美琴，我第二個love的人。我很喜歡頭枕在你大腿上，欣賞著心愛的課外書。你愛生氣，可我卻喜歡趴在桌子上，看著你生氣的樣子。同位，i love you。

王雨婷：你是一班之長，除了老師，全班人都很怕你，而我卻總在你面前撒嬌。i am sorry。

秦老師：感謝您對我的教育，你是我人生當中影響最大的老師之一，我敬您、我怕您、我愛您、我……

楊老師：我不知道您為何不幫我寫留言，不知您為何那么受女生們的喜愛，那么漂亮?看來只能怪我孤陋寡聞，等我上完大學后，再來形容您的美吧!老師，記住，美麗不是外表，而是動人的內在。

萬語千言，千言萬語，只能用一個詞——“謝謝”，一句話——“i love your”。