每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

小學生的作文400字左右篇一

我原本不是這個樣子的，我是一棵大樹，是伐木工人把我鋸下來，運到了木材加工場，進行分解。分解之后，他們把我送到了造紙廠，然后造紙廠把我放在一個大鍋里煮，這時，我變成了像人們喝的玉米糊糊兒一樣的.紙漿了，很快，我又被送到一個網上面，然后被均勻的鋪到網上，我感到熱熱的，一會兒，我感到自己的身體慢慢硬了起來，一個大圓筒把我卷起來了……..

工人們又把我送到了印刷廠。經過印刷、剪裁、裝訂，我就變成名副其實的作業本啦！

我又被送到了文具店，一個斯斯文文的叫陳初的同學把我買走了。我真高興呀！

誰知，有一次，他寫作業時，寫錯一兩個字，“嘶啦”一聲，撕掉一張紙。這時，我的身體疼極了，我想大聲地說：“本來我們是好朋友，你居然這樣對我！你不要再這樣了，我經過九九八十一難，工人叔叔才把我給造出來，工人叔叔容易嗎？陳初！要斯文呀！不要撕紙呀！”

他好像聽懂了我的話，從這次以后，再也沒有發生過這樣令人痛心的事情了，他越來越愛惜我了。

小學生的作文400字左右篇二

幫助別人你會得到快樂，，你有困難時，別人也會來幫助你。這是我讀完《親愛的笨笨豬》這本書之后的感受。

笨笨豬雖然很笨，但他比誰都快活。在小熊生日會上，他因為貪吃，吃光了所有的毒蘑菇，卻因此救了所有的動物;他睡覺打呼嚕像打雷，居然嚇跑了來吃小白兔的大灰狼；他見市場上鹽蛋好賣，讓鴨媽媽喝鹽水生鹽蛋，結果被鴨媽媽啄腫了屁股……

因為給人帶來太多的快樂，所以笨笨豬快樂。這種品質，就顯得尤為可貴了。這種品質，就像德國人“人人為我，我為人人”一樣。其實生活中的`一些小事也可以看出“人人為我，我為人人”。

一天早上，我來到學校，突然發現沒帶書！想回去拿可是已經來不及，快上課了，根本不夠時間我回到家拿書再回到學校，怎么辦啊！遲到可是要被老師k的啊！怎么辦啊！我急得抓耳撓腮。這時，細心的同桌發現了我眉頭緊鎖、坐立不安的樣子，關切地問我：“怎么了？發生發什么事了？”我帶著哭腔說：“我的書忘帶了，要被老師k了。”“那我們一起用吧！”“謝謝！”我開心地說。又是過去好幾天天，她沒帶鋼筆，我正好有兩支。我把一支借給了她。她連聲向我說“謝謝”。我說：“沒事，你上次也不幫了我嘛。”我們都笑了。

幫助他人，就是幫助自己。如果人人都這樣，世間就會多一片愛的藍天！

小學生的作文400字左右篇三

在那鳥語花香的春天，百花盛開，爭奇斗艷。桃花披上了粉紅色的大衣;油菜花露出了金燦燦的笑臉;梨花也換上了雪白色的衣衫。

這美麗的`景色引來了辛勤的蜜蜂，它們開始了一天的旅程。它們飛過山岡;飛過小溪;飛過原野;從花蕊里一點一點地采集花粉。一朵，兩朵，三朵……它們采完花粉后，帶著豐收的喜悅回到自己的“小屋”。加工蜜汁，有時會忙得忘記時間，趁著月色采花粉。釀蜜是一件十分辛苦的事，釀一公斤蜜，差不多要采一百萬朵花!蜜蜂整天早出晚歸，披星戴月。白天工作了一整天，晚上回來了又要加工蜜汁。

蜜蜂體積很小，壽命也很短暫，只有短短六個月，就好像天空的流星一樣，一閃即逝，僅僅有一點時間去閃耀自己的光輝，可是卻把香甜的蜜留給了人類。

看到勤勞的蜜蜂，我不禁想到了那些勤勞的農民，秋天，當你看到飽滿的谷穗，你可能會想到這糧食的來之不易，那犁翻曙光，耬搖月色的春耕、春播;那足蒸暑氣，頭頂烈日的夏鋤、夏灌，是多么的辛苦。

我贊蜜蜂，更贊那些有蜜蜂這種勤勞精神的人。