每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

感受作文500字篇一

又一天的早晨又來了，日出我是第一個先看見的。陽光終于把恐怖的黑暗蓋住了，照耀著我，茁壯成長。?。⌒ｉT開了，看！高興的學生立刻沖進這寬闊而又美麗的校園，不久，又聽見娓娓動聽的讀書聲，多響亮??！下課了，學生們全部沖出教室玩耍。有說有笑地，“剛剛老師上得多有趣?。　币晃煌瑢W說，“是??！”一位同學說。

下午終于到了，又變得炎熱起來，可我還是那么歡快。還是聽見娓娓動聽的讀書聲。小鳥又來和我聊天了，鳥兒仿佛說：“學生的讀書聲多好聽，我也要唱?！兵B兒和學生的聲音是多么悅耳，多么舒服??！突然“轟隆隆”聲，就下起了大雨，微風吹著我在舞蹈，也終于有解熱的水喝了。

漸漸地，天也黑了，鳥回窩睡覺了，學生也回家了，校園充滿寧靜，我也該睡了。

這樣一天天地過去，就生活在這歡快的、自由的、溫暖的.、可愛的世界里茁壯成長。我是多么幸福??！

??！大自然的感受讓作者的我也想真正成為白玉蘭。

感受作文500字篇二

大自然她千變萬化，她好似一道永遠也解不開的數學題，深奧無比；她好似一位藝術家，把世間萬物打扮得婀娜多姿；偶爾她還似一位脾氣古怪的人，一會溫柔，一會陰沉，一會暴躁。大自然給予咱們無窮的快樂，她的魅力也是無窮無盡的。

天氣晴朗，天空萬里無云，溫暖的陽光灑在人的身上，就像是一位母親輕輕地撫摸著咱們，微風徐徐，波光粼粼，站在美麗的湖邊盡情享受大自然的無窮魅力。

陰天多云，看似陰沉的天氣卻暗藏生機。這時太陽就像是一位害羞的小女孩，遲遲不肯露面，這樣子還平添了幾分樂趣。

下雨天氣，雖然外面的人都匆匆回家，但是并不寂寞。雨點的聲音感覺并沒有什么規律，可仔細一聽，歡快的樂曲在耳旁奏響，讓人心情爽朗。有時還想在雨中激情地奔跑，讓煩惱和雨點融在一起揮發掉。大自然是萬物之母，她派雨水為植物提供營養，植物們又隨著雨點的伴奏，左搖右擺，動人極了！

天氣寒冷，人們都我在家里，開著暖氣，悠閑的看著電視，有時還會想起北方的小朋友開開心心地打雪仗、堆雪人。突然一個鞭炮爆炸了，一下子把你的幻想全“炸”亂了，你立馬嚇住了，這是你一定會憤怒的說：“是哪個混蛋干的？”

大自然真美??！不管天氣如何，你的美給人的感受都是不同的。

感受作文500字篇三

春天到了，到處鶯歌燕舞，百花盛開，大地充滿了生機。讓我們走進春天，欣賞春天，感受春天的美好吧！

和爸爸媽媽一起做語言游戲，一邊觀察春天，一邊表達“春天”，通過看、聽、聞、摸、嘗、搖、拋……等不同的感官去觀察，再把從課本和課外讀物中積累的詞語炫出去，比比誰的語言更有滋味，共同感受“春天”的樂趣。試一試吧！

1. 春天到了，大樹枝繁葉茂，鮮花五顏六色，小河清澈見底。（看到的）

2. 花兒競相開放，有紅的、粉的、白的。我輕輕閉上眼睛，聞著花的香味，

仿佛看到了桃花，杏花，梨花……感覺在仙境一般。（聞到的）

3. 春雨“沙沙沙”，“沙沙沙”，仿佛在唱歌。（聽到的）

4. 春風“呼呼”地吹，吹在我的臉上，輕輕的，柔柔的，好像媽媽的手撫摸著我的臉。（感到的）

其實，用眼睛“看”，就可以從很多方面來寫春天。春天來了，冰雪融化了，小草從泥土里鉆出來了，燕子從南方飛回來了……如果再調動各種感官的體驗，角度就會更多。如果再變換方式來表達，用上比喻、擬人、夸張、反問等修辭方式，“春天”的語言就會更加多姿多彩，更生動！

感受作文500字篇四

風恬靜的在我的耳邊叮嚀，似絲綢般飄渺，又似烈焰般狂躁；竹靜謐的在我手邊搖曳，似君子般柔韌，似明玉般靈動；自然似你也似我，它巋然不動，它清水樹榮，自然深邃而又細碎。

見過海天一線更看過驕陽似火。便覺大自然千奇百怪，因而我們對大自然的情感變更沉重繼而深遠、望著天空那姣好的面容，觸著陽光灑下的麗影，只能嗤笑自己自己只是蕓蕓眾生之中的一個小小的點綴，不過爾爾

想著念著的在心中，而大自然雖是“身外之物”我們卻也融入其中。海子曾為它寫過“面朝大海春暖花開”卻也不得不向現實低下他高貴的頭顱甚至是被它壓下再也起不了身。

世上沒有什么宿命也沒有輪回，但愿有來生，來生再相逢。無論如何大自然它作為一個旁觀者，更作為參與者都如初巋然不動。我們傷害它時，它會給人們以痛苦、迷途、失敗，但人們對于他們腐爛的皮肉那無數次的探索、救贖也必定會得到大自然的回報的

風帶走的聲音，吹亂了我的思緒，只管在狂風中面朝著大自然嘆息，哽咽的無言

我那天空啊，你何曾像如今披上了亂麻；我那曠野啊，你何曾似如此寸草不拔；我那雙靈動的眼啊，你和曾被此景蒙上昏花

再見，我的愛。再見，我曾觸手可及的畫。再見，我幽微馥郁的花。只盼著只是簡短的離別，而不是再也不見的一席夢話。

感受作文500字篇五

我的生活是一本書，那里記錄著我的辛酸經歷；我的生活是一首曲，那里譜寫著我的快樂；我的生活是一幅畫，那里描繪著我的美好夢想。在我童年的時光里，我的生活是快樂的，是美麗的，是豐富多彩的，是難以忘懷的。因為那時，有我深深著迷的東西。

最使我著迷的是與伙伴一同在樹下捉迷藏，在小河里捉蝦魚，在草地上一同沐浴著陽光。這就會使我感到快樂，因為我可以與自然擁抱，領略大自然的神奇之處。

我們幾個伙伴經常聚集在一起，計劃著在大自然做游戲。我們準備在樹下捉迷藏，在決定誰找后，親近大自然的機會來了，有人爬上樹梢，那輕盈的身體，像猴子那樣，動作十分靈活。躲在樹葉叢中，觀察著樹葉的紋理與樹干的挺直。有的人躲在蔥郁的雜草中間，觀察著螞蟻團結的與甲蟲的撕殺，而我便躺在高高的樹叢中，呼吸著大自然新鮮空氣，沐浴著上天給予的燦爛陽光。此時我的心是寧靜的，是與大自然緊緊連在一起的，我的身體與大地融合在一起的。捉迷藏的一瞬息，我便與大自然親近，心情無比舒暢。

我熱愛捉迷藏時與大自然親密的一瞬間，而我也愛在水中捉魚蝦時與大自然擁抱。

在烈日炎炎的夏季，小河邊上是我們的樂土。我們在清澈見底的小河里捉魚蝦，互相潑水，互相嬉戲，而那卻是我和大自然再一次親近，我感受到了小河水的清涼，感受到了小河水的甘甜，我熱愛小河，更熱愛大自然。

自然深深吸引了我，讓我在嬉戲中得到了快樂，增長才干，使我們生活變得豐富多彩。