人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

小聰明大智慧作文 聰明的作文100左右篇一

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校園。一般是指用圍墻劃分出某學(xué)校可供使用范圍內(nèi)的區(qū)域;出入口會(huì)有保安站崗。下面是語文迷小編整理的聰明的大王優(yōu)秀作文，歡迎大家參考!

“咚、咚、咚”，老師踏著沉重的步子，抱著教科書走進(jìn)了教室。在三月五日學(xué)雷鋒日這天，老師要求每一個(gè)小組學(xué)雷鋒做好事。其它組都完成了，唯獨(dú)小強(qiáng)這組沒完成，老師因?yàn)檫@件事很生氣，瞪著眼睛，把桌子一拍：“小強(qiáng)，你給我站起來!”小強(qiáng)忐忑不安、心驚膽戰(zhàn)地站了起來。“你是怎么當(dāng)組長(zhǎng)的?你如果三天之內(nèi)不完成，你就自動(dòng)辭職!”說完這些老師重重地關(guān)上門走了。

小強(qiáng)見老師走遠(yuǎn)了，便走向講臺(tái)，從小老鼠變成大老虎了，把氣撒在小組同學(xué)身上，把桌子一拍，眉頭一皺：“你們給我聽著，都快點(diǎn)兒想辦法，想不出辦法都留下來，一個(gè)都別想走!”

聽了小強(qiáng)地訓(xùn)斥后，同學(xué)們議論紛紛：“你瞧，他又?jǐn)[起官架子來了!”

“他有什么了不起，不就是個(gè)語文組長(zhǎng)嘛!”

“他被老師撤了才好呢!”……

沉默已久的賈聰明耍了個(gè)小聰明：“老師來了!”小強(qiáng)一聽趕快恭恭敬敬地向“老師”鞠了一躬，老師竟沒說話，忙抬頭一看，老師沒來，原來被賈聰明耍了。小強(qiáng)正想抱復(fù)賈聰明，這時(shí)李書博慢吞吞、搖頭晃腦的走向講臺(tái)，他縮著脖子，手不停地推著眼鏡，“書上曰：做好事乃幫助別人也，做好事從小事做起。據(jù)我了解，我們學(xué)校的廁所有好多天沒打掃了，不如我們就打掃廁所吧!”

“廁所多臭呀，我不去!”

“要去你們?nèi)?”

“那多惡心，不去!”

小強(qiáng)見同學(xué)們不理會(huì)他，著急了，“到底該干什么呢?”他在講臺(tái)上轉(zhuǎn)了一圈又一圈，還不時(shí)看看天花板，拍拍頭。

太陽悄悄地落下來了，校園里靜極了，這時(shí)，只有小強(qiáng)他們班的燈還亮著……

人物介紹

賈聰明：胖子，愛耍小聰明，好賣弄并喜歡捉弄?jiǎng)e人，但總把事情辦砸，害人害已，愛唱一首歌，我總是太聰明，太聰明……

小強(qiáng)：小組長(zhǎng)，小平頭，官不大，架子不小，做事認(rèn)真。口頭語：“你們給我聽著!”

李書博：刺猬頭，瘦小，戴高度近視鏡，手上總拿一本書：“書上曰……也!”