范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
寫雪的記敘文600篇一
下午正在上著歷史課，聽見有人在后面小聲地議論什么，一個同學小聲給我說：“你看，下雪了……”我也無心再聽課，只是向窗外望。哦，真的，下雪了…坐在窗邊的同學打開窗子，呵呵的笑起來。我也高興，但我的思路又從雪那兒跑回課堂，說也是很巧，我剛回過神來下課鈴就打響了……
班里的同學都往下跑，他們可不想錯過這一時刻，生怕錯過了，或許這個冬天就不會再下雪了……
我慢慢地走到靠窗的位置，悠閑地看著雪，雪安靜地下著，可惜這雪積不住，落到地上，瞬間就化了。我閉上眼睛，微微揚起嘴角，想記住這美麗的雪景。
班里靜的出奇，沒有了往日的喧囂，只聽到一個男生慢慢翻書的聲音，靜得讓人心情淡然。
我起身，感覺很冷，但又不想關上窗戶，我喜歡這飄雪的風。我的印象中，雪是純潔的，是溫柔的，也是浪漫的。
回到家后，雪還沒有停，還在紛紛地飄落，只是刮起了北風，不多時地上便有了一層薄薄的積雪，雖然這個黃昏是那么陰冷，而我心中卻有了暖意……
我站在陽臺，仰望一望無際的天空，想拍下整個世界。
寫雪的記敘文600篇二
外面是白茫茫的一片，不過不是雪，只是霜凍，兩手早已被凍得紅了，只好用搓著手來克服寒冷。
今年好像是不及以前幾年冷的，也不曾下場完整的雪，也許會有的吧。
我對雪的期待是認為雪很美，我喜歡白色，純白色。而雪也帶來溫馨，浪漫，愉快的味道。
小時候，和老姐兩人冒著玩滾雪球，一大一小，堆成雪人，似乎家家戶戶門前都得堆一個才像樣似的。給他戴上帽子，裝上眼睛，插上掃帚。當完成時而我兩倒更像一大一小的雪人了，拍掉身上的雪，手腳都凍得早麻了。手是通紅的，很像紅蘿卜，手指粗了一圈。很是難受。
小學了，孩子們玩砸雪球，有模有樣的反倒像極了世界大戰，甚至雪球里能夾著火藥味——被塞了鞭炮，而十分鐘的時間那時候似乎特別的長，瘋狂的玩起來能很盡興。男孩子們在操場上玩的不過癮，就帶回了班，欺負女同學，弄得辦理濕漉漉的，教科書也濕了，最后是免不了班主任的訓斥的。不過只怕是，他們并不在意。
再大些，上初中了，我是不再愿意碰那冰冷的東西的，想必我常年壽比別人冰涼，和玩多了雪也不毫無關系。只是在四樓俯瞰下面的戰爭。
總覺得情侶這個詞也是很美好的，很多畫中，美好的意境都用一對情侶來點綴，所以我認為這是和雪一樣美好的東西。
記得一次回家的時候，看到不遠處一女孩在玩著雪，她很天真有趣地在雪丘上留下自己手印，似乎很美，并開心地看了看身邊的男友，似乎在炫耀自己的成果。而男孩十分滿意的看著女孩的動作。
也許雪帶給我們的還有更多記憶，和美好的東西，它代表了浪漫，溫馨。
