人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
散文作文3000字篇一
公司的柏油路上，行人三兩而過，可以聆聽到隔壁村莊的孩童傳來陣陣嬉鬧聲。走近他們，看到他們稚嫩的小臉上掛著點點泥巴，洋溢著純純的顏笑，這是個收獲的季節(jié)啊！怎能忘卻？
九月，這是個美麗的月份，時逢中秋佳節(jié)，我們在雨中度過一個寧靜祥和的佳節(jié)，同時奮戰(zhàn)九月的號角長鳴于空。
我用相機拍下煙雨中的畫卷，記錄并把類類場景定格下來。學(xué)著用筆勾勒礦工下班地素描，把素描的`線條鑲嵌在其中，用碧綠的草地作背景，開放的三兩月季點綴。
把心放開去聆聽、去感受。
“經(jīng)風(fēng)雨的磨礪，我們成強者......”
一人、一相機、一幅天成的畫。
天色漸晚，踏上歸程，迎面襲來的陣陣秋風(fēng)，打了個寒顫，緊了緊外衣，道聲：天涼好個秋。
散文作文3000字篇二
有人說這是個難產(chǎn)的春天
這個春天來得的確艱難
地震、雪災(zāi)、春寒....
折騰得大地母親傷痕累累
春天卻依然在施虐
還會發(fā)生些什么
我看不透未來
就像我猜不到做人的底線
還有人說很多的地方都省略了春天
本該播種希望的季節(jié)
大地卻依然冰凍著
希望一次次被絕望煎熬著
春天被封凍在厚厚的土層之下
樹枝遲遲不發(fā)出新芽
花不開柳不綠春不暖
我知道我已深陷其中
再怎么努力都無法掙脫
我可以忍受你給我的所有痛楚
就像我容忍你曾經(jīng)所做的一切
再一次豎起衣領(lǐng)
豎起衣領(lǐng)不為御寒
只想保住自己的溫暖
忍著寒冷和疼痛
靜靜的看著你表演
我只想保持沉默
如果春天不能帶來希望和溫暖
如果春天沒有花紅和柳綠
那么省略就省略吧
其實很多的時候
人生也需要刪繁就簡
甩一甩長發(fā)依然行走在
這個沒有溫暖的春天
散文作文3000字篇三
“光陰似箭，歲月如梭?！边@是多年來，人類在時光匆匆，歲月輪回中所得出的結(jié)論?！拔锸侨朔?。”這是無數(shù)經(jīng)歷了滄海桑田般變化的人所發(fā)出的感嘆。
許多人說時間冷漠無情，總給人留下太多的遺憾。也有人說，時間是公平的，它從不專門為了誰而做出改變。
時間一直如此，數(shù)萬年如一日，不斷重復(fù)著相同的步伐。它從不會停下腳步，去等待某一個人；也永遠不會為了紀(jì)念什么而停滯不前。它是最無情的，卻也是最公平的。
當(dāng)你靜靜聆聽時，耳邊可會響起鐘表走過的滴答聲；當(dāng)你閉上眼睛時，腦中可會閃過時間流逝的印記？
屋子里靜悄悄的，只余下掛鐘記錄時間的聲音。春去秋來，年輪一圈圈增長，我們一天天長大，不復(fù)過往的天真，漸漸成熟懂事。卻在不經(jīng)意間，有什么隨著時間流失了……
時光在指縫間溜走，沒有留下陽光的溫暖，也沒有湖水的粼粼波光；帶來的，是一天天長大的稚兒，是父母眼角的皺紋、頭上的白發(fā)，還有一顆不再童真的心……
因為時間不止，所以才應(yīng)該更加用心對待生活。因為一個人只有用心去對待生活，生活才會善待他。
這是我在青春懵懂時所得出的結(jié)論，但我知道，在生命的任何時刻中，這個結(jié)論都會適用。
散文作文3000字篇四
夕陽尚未完全消失，滿天空揮灑的是將墨近墨的淡彩。由酥黃暈染成藍紫。美 ，美得讓人心動。
透過樹林，遙望夕陽。冬日的樹林葉子早已落光。只留下稀稀疏疏的枝干，相互交錯著，著夕陽的映襯下，形成了一張巨大的網(wǎng)，網(wǎng)住了天，網(wǎng)住了地，也網(wǎng)住了人。唯有幾只小麻雀在樹枝上跳動著，似幾個小黑點在網(wǎng)格中移動。圍著寂寞的一景增添了些許的喧鬧。
夕陽把大地鍍上了一層金色，鍍的那么均勻。那金色的光芒似乎是液體，滲到了土壤深層。
帶到哪層金色漸漸褪去時，西方的那絲桔光再也擋不住黑暗的吞噬，消逝了。黑暗成了天空的主宰。
我就這么呆呆的看著，知道累了，倦了。閉上眼睛休息，一股傷感之情涌上心頭。為什么美麗的夕陽終究會被黑暗代替，那些美好的東西終不能永恒。
因為黑暗也會被日出代替，一語道破天機。
散文作文3000字篇五
什么是愛？幫助別人，是一種愛；關(guān)心別人是一種愛。所以，一個懂得回報愛、奉獻愛、關(guān)愛別人的人才是一個真正有愛心的人。
在我們身邊就有愛。
朋友之間互助，是一種愛。一個朋友，如果熱心的幫助別人，或幫助你，那就表明，這個朋友是一個有愛心，也植得別人愛的人；父母的愛。有些人的父母非常疼愛自己的孩子，例如：孩子向大人要錢，大人大把大把的把錢給孩子。有人說，這是一種愛，也有人說這不是。我回答，不錯，這是一種愛，但是是一種過度的愛。而正卻的愛是，父母能夠認(rèn)真教育孩子，需要時幫助孩子，這才是真正的愛；老師教育學(xué)生，是一種愛。一位老師，嚴(yán)厲地教育了一個學(xué)生，學(xué)生傷心地說，這是老師在批評他。我說，這不是批評，這是老師關(guān)心你，為了讓你改正錯誤而教育你，對你的關(guān)愛。
還有許多愛，在自然界中的愛。
有人說，雨潤萬物，這是一種奉獻自己、幫助別人的愛。它用自己，滋潤萬種生物，所一，所有生物都是離不開它的；太陽，是千百萬年的奉獻者，它也有著幫助別人的愛，它照亮大地，釋放陽光，給植物生命，也因為這樣，萬物也離不開太陽。
點燈愛是熟悉的。正如“盲人”“孟母三遷”。我們要懂得什么才是愛，是真正的愛。
……
