在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

家風家訓的初中作文題目篇一

人要有誠信，母親經常教育我要誠信待人。記得有一次，我答應一個朋友要和他去廣場上做小提籃，可是天有不測風云，中午卻下起了大雨，本來我把這事給忘了，一看到下雨了才想起來，我趕緊穿上鞋準備走，可我又想：如果我去了，那個朋友萬一沒去呢?母親說;”萬一他去了，你沒去，他怎么辦?那個朋友會認為你是不守信的孩子“。我去了，到了小廣場，雖然那個同學沒來，但是我放心多了，因為我是個守信的孩子。

小時候，母親就一直告訴我做人要：1、勤儉節約;2、小輩見到長輩要有禮貌問好;3、尊重他人，維護他人尊嚴;4、要有道德。這其中第一條曾給了我一個深刻教訓。又一次，母親洗衣服，洗了一遍又一遍。該做飯了，淘了米的水，洗菜水都倒了，就這一天我家浪費了許多水。結果第二天停水了。我們家才意識到勤儉節約的重要性。從這以后我家一直節約用水，不浪費一點一滴。

家風可以代表一個國家的風氣，國家就是人民的家，這家風就更為重要了。他要靠人民地努力，遵紀守法，互幫互助，一個國家的繁榮富強不僅僅是物質上的豐富，在我看來，更重要的`是它的風氣，一個國家，一個朝代決定了它的哀與勝，只有社會風氣好的國家，才能國富民強，才真正算得上是一個強國。

爺爺告訴過我家最重要的家風是“孝”，孝敬父母，孝敬師長。爺爺告誡我：百善孝為先!家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走得更遠!我家又增加了一條家規關于家風家訓的初中作文600字關于家風家訓的初中作文600字。

我希望我家的家風、家訓能世世代代傳承下去。

家風家訓的初中作文題目篇二

人人都有自家的家風和家訓，可我在一年級的時候卻不明白，上了四年級 ，家里的家風和家訓慢慢的顯露了出來。

大家都說回家做作業有難度，可我卻不以為然，因為母親說：“作業有難度，一看、二想、三就會!”這幾個字一直銘記在我的心里，所以，當我遇到難題的時候，我先認真地看上幾遍，然后再回憶教師課堂上講的內容，經過認真思考，一般的難題都會迎刃而解。

每當晚上睡覺的時候，姥姥就給我講故事和做人的道理，她說：“我為人人，人人為我，要做一個多做好事的人!”這句話在四年級的開學的那一天得到了認可。

四年級開學的第一天，教師告訴我們：要分班了，我心里非常難過，可也沒辦法，最后，不得不接受了現實，我被分到了四(七)班，班主任是曹教師，她和藹可親，我便沾沾自喜，可是面對的卻是一張張陌生的同學的面孔，我在那時想起了姥姥的話：我為人人，人人為我。我便主動和周圍的同學打起了招呼：“你好!你叫什么名字?我們可以交個朋友嗎?我叫***，”我得到了同學的回答，大多數的同學會說：“你好!我叫***，我們當然可以交朋友!”雖然這只是簡單的問候，可是我的心里卻很溫暖，相對我的同桌而言，她性格內向，不愿和人交往，所以到現在也只有除我之外的幾個朋友。

家風是家庭的傳統文化，更是文化傳遞的重要方法，從父親那里知道了我們家的家風――講禮貌，懂知識，做一個文明的人，為祖國做貢獻。我對這句話深有感悟：家風是一個人重要的標桿，而標桿就是夢想，夢想就是人唯一的目標，目標立的近或遠，都沒有本質的區別，區別就在于有沒有把目標當成自己的唯一。

中華民族的傳統美德就是家風和家訓，傳播家風和家訓就是傳播中華民族的傳統美德，讓我們朝著目標前進吧!讓我們中華民族的傳統美德傳遞的更為廣泛。

啊!我愛我家的家風家訓，更愛祖國的大好江山!