在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
云南大學,錄取分數線篇一
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2013浙江高考分數線
浙江高考分數線
云南大學錄取分數線
專題:
全國歷年高考理科分數線匯總
全國歷年高考文科分數線匯總
相對于平均分，錄取線差更具參考價值，而且是高考填報志愿的重要參考依據，是的差值，中國教育在線建議考生用“錄取線差”來分析。由于每年高考模式不一、高考試卷難度有別，造成各個院校各年度的錄取分數可能發生較大的變化。但是通過大量的統計和分析，我們發現，對多數院校來說，盡管錄取分數波動較大，但其錄取線差一般波動不會太大。所以應該逐年計算目標院校往年的錄取線差：
=當年平均錄取分數-當年相應批次控制分數線
下面以某重點大學在北京招生情況為例，計算錄取線差如下：
例：某重點大學(理工類)在北京2003——2008年錄取情況簡單線差法分析示例：
平均錄取線差=(62+70+69+69+64+58)/6=65
很顯然，根據往年的情況來看，報考此大學平均需要65分的線差，最高的年份需要70分的線差。為保險起見，2009年報考該校還必須根據錄取分數區間大小、錄取人數在各分數段分布情況留出足夠的保險空間，建議考生至少要留10分以上的余地。
云南大學介紹：
?? 云南大學坐落在春城昆明，其前身東陸大學始建于1922年12月，1923年4月開始招生。獨特的區位優勢、八十余年的辦學歷史，成就了今日的云南大學--一所本科專業涵蓋文、史、哲、經、管、法、理、工、教育九大學科門類的全國綜合性重點大學，也是云南省唯一的國家"211工程"重點建設大學、國家西部開發重點建設院校和省部共建院校。學校現有全日制在校本科學生12800余人，研究生8500余人，各類成人教育學生19000人。設有17個學院、7個研究院、2個公共教學單位、1個留學生院，其中軟件學院是教育部批準的全國35所國家級示范性軟件學院之一；開設76個本科專業（其中國家級特色專業7個）；擁有民族學、生態學、專門史、微生物學4個國家級重點學科和36個省級重點學科；有3個一級學科博士學位授權、53個二級學科博士學位授權，民族學、歷史學、生物學、數學4個博士后科研流動站和1個博士后企業工作站，23個一級學科碩士學位授權、158個碩士學位授權以及mpa、mba、法律、工程等4個專業碩士學位授權；擁有歷史學、生物科學、數理基礎科學3個國家基礎學科人才培養與科學研究基地和1個國家生命科學與技術人才培養基地、1個國家大學生文化素質教育基地、1個教育部人文社科重點研究基地、1個省部共建國家重點實驗室培育基地、2個教育部重點實驗室、4個省級重點實驗室、3個省級高新技術創新人才培養基地、2個國家級實驗教學示范中心、6個省級實驗教學示范中心、1個國家linux技術培訓與推廣中心。
學校現有專任教師1517人，其中中國工程院院士1人、雙聘院士2人、國家級有突出貢獻專家6人、"國家自然科學一等獎"獲得者1人、"國家科學技術進步二等獎"獲得者1人、"何梁何利獎"獲得者2人、"973"首席科學家1人、"國家杰出青年科學基金"獲得者1人、教育部"高校優秀青年教師獎"獲得者1人、"霍英東青年教師獎"獲得者4人、國家級教學名師3人、國家"百千萬人才工程"入選者4人、"新世紀優秀人才培養計劃"入選者8人、"跨世紀優秀人才培養計劃"入選者2人、教育部"高等學校骨干教師資助計劃"入選者3人。
云南大學歷來重視教學改革，以教學質量建設為核心，以培養"基礎厚、素養高、能力強、潛力大"的創新性人才為目標，實施"按需招生、按類培養、兩次分流、彈性學制"的人才培養模式改革方案。即：一年級或一、二年級按照學科類培養，二年級或三年級開始分專業教學；為學生提供了一年級末在全校范圍內（包括學院所轄專業）選擇專業和二年級末在學科范圍內再次選擇專業的機會，進一步擴大了學生的學習自主權。堅持辦好國家"歷史學基地"、"生物學基地"、"數理基礎科學"和"生命科學與技術基地"班，著力培養學生實踐能力和創新精神；繼續實行文史哲學科、經濟和管理類學科寬口徑的人才培養模式；繼續實施"1+2+1中美人才培養計劃"，選拔部分學生到美國多所大學學習二、三年級課程，在我校學習一、四年級課程，使這部分學生在四年內完成學業時可獲得中美兩所大學的學歷學位證書；今年學校又新增"中加合作辦學項目"，進一步拓寬了我校國際合作辦學的平臺。
近年來，我校在科學研究上取得了突破性的成果。"澄江動物群與寒武紀大爆發"項目獲得國家自然科學一等獎；"根結線蟲生防真菌資源的研究與應用"項目獲得國家科技進步二等獎；同時，還主持了國家"973"、"863"、國家杰出青年基金、國家自然科學基金重點項目、國家社會科學基金重大項目等一系列國家級重大科研項目。
云南大學以辦好讓人民滿意的大學為宗旨，始終重視提高教學質量。在國家高校教學質量與教學改革工程中，學校加大教學投入力度，通過加強專業、課程、教材、實驗室等教學建設工作，切實提高本科教學水平和教育質量。建成了一批國家級和省級特色專業、精品課程和實驗教學示范中心，有效推動了人才培養模式改革的進程。在"挑戰杯"全國大學生課外學術科技作品競賽中，我校多次奪得"優勝杯"，參加中國大學生創業計劃競賽、全國大學生數學建模競賽、cctv杯全國大學生英語演講比賽、全國大學生英語競賽、全國大學生英語寫作大賽等活動中累獲獎勵。近年來，全校學生在全國、全省各類學習科技競賽中，共獲得省部級以上獎勵600余項；本科學生公開發表論文300余篇，其中百余篇優秀論文在核心刊物、國際刊物上發表。
學校將保持和發揚"自尊、致知、正義、力行" 的優良治學傳統，秉承"會澤百家、至公天下"的云大精神，遵循"立足邊疆，服務云南，提升水平，辦出特色"的辦學思路，努力為把學校建成"西部一流，國內先進，國際知名"的高水平研究教學性大學而奮斗。
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