在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
開(kāi)學(xué)第一課簡(jiǎn)訊內(nèi)容篇一
一是要求各位老師按時(shí)到崗，認(rèn)真做好相關(guān)的常規(guī)工作；要求各教師課前認(rèn)真?zhèn)湔n，及時(shí)清點(diǎn)學(xué)生人數(shù)。
二是希望同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里刻苦學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽(tīng)講，遵守校規(guī)校級(jí)，聽(tīng)從老師的教導(dǎo)；希望同學(xué)們樹(shù)立安全意識(shí)，遵守交通安全，公共安全，絕不開(kāi)展危險(xiǎn)性游戲。
活動(dòng)中，教育主任周芝海向?qū)W生提了一些要求：
一、要求學(xué)生注重儀表和儀容，不穿奇裝異服和留怪式發(fā)型進(jìn)校園
二、要求學(xué)生珍愛(ài)生命，提高自我保護(hù)意識(shí)，牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念；
三、要求同學(xué)們講文明，講衛(wèi)生，爭(zhēng)做校園的“文明使者”；四、要求同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，愛(ài)護(hù)學(xué)校的公共財(cái)物，不曠課、不抽煙、不大家斗毆等。接著，教務(wù)處副主任黃小兵就控輟保學(xué)工作作了部署和安排。
最后，團(tuán)支部書(shū)記黃金強(qiáng)向?qū)W生講述了《中學(xué)生應(yīng)該知道些什么》，使同學(xué)們明白了作為一名中學(xué)生真正應(yīng)該做些什么。
開(kāi)學(xué)第一課簡(jiǎn)訊內(nèi)容篇二
經(jīng)過(guò)了一個(gè)假期的休整，迎著新學(xué)期的燦爛陽(yáng)光，大家精神飽滿(mǎn)地步入校園，我們又相會(huì)在熟悉的校園，共同迎接又一個(gè)新的開(kāi)始。對(duì)于我們一年級(jí)的老師來(lái)說(shuō)新學(xué)期的開(kāi)始，面臨著新的挑戰(zhàn)，同時(shí)也孕育新的希望和憧憬。
本著全課程的理念我們每一位教師都站在新的起跑線上認(rèn)真審視自己，以滿(mǎn)腔的熱情投入到新學(xué)期的工作中去，為了能讓孩子們從幼兒園很快的適應(yīng)小學(xué)生活，我們老師特地設(shè)計(jì)了“找朋友”的游戲，讓學(xué)生很快的在學(xué)校有新的朋友。
為此我們還找來(lái)哆啦a夢(mèng)、米奇、功夫熊貓的大玩偶，讓孩子們?cè)谑煜さ目ㄍㄊ澜缯遗笥眩⒆觽冇煮@又喜，能很好融入新的環(huán)境，為自己新學(xué)年打下良好的開(kāi)頭。
孩子天生就喜歡玩游戲，所以我們?cè)诎l(fā)書(shū)環(huán)節(jié)上設(shè)計(jì)成找新朋友大衛(wèi)的游戲，老師提前把書(shū)藏在教室里，讓孩子自己去找《開(kāi)學(xué)了》這本書(shū)。
這樣有趣的開(kāi)學(xué)儀式，學(xué)生更加喜歡學(xué)校，更加喜歡教室，更加喜歡學(xué)習(xí)。
同時(shí)為了讓孩子們盡快融入校園生活，新的學(xué)期有新的目標(biāo)、新的希望，“開(kāi)學(xué)第一課”已經(jīng)成為了紅星小學(xué)每學(xué)期開(kāi)學(xué)必須進(jìn)行的一個(gè)傳統(tǒng)。也成為了學(xué)校課程建設(shè)的一個(gè)重要部分，開(kāi)學(xué)課程涉及到了各個(gè)學(xué)科。
作為孩子們開(kāi)學(xué)的第一節(jié)課，每個(gè)學(xué)科在這一節(jié)課上首先應(yīng)該是給孩子一個(gè)美好的希望與憧憬，讓孩子對(duì)學(xué)科產(chǎn)生濃厚的興趣;接著綜合介紹自己任教的學(xué)科，讓孩子對(duì)學(xué)科有全面的'認(rèn)識(shí);再是說(shuō)說(shuō)方法與要求，讓孩子對(duì)學(xué)科有心理上的準(zhǔn)備;結(jié)合與學(xué)科相關(guān)的書(shū)給孩子們做好書(shū)的推薦和導(dǎo)讀。這樣“開(kāi)學(xué)第一課”的意義已經(jīng)不再局限于“起始”與“加油打氣”了，而是徐徐拉開(kāi)了一學(xué)期精彩生活的大幕。
教導(dǎo)處對(duì)全程做了全程的監(jiān)控與調(diào)研，并在課后做了詳細(xì)的總結(jié)與對(duì)每個(gè)老師的反饋。今后“開(kāi)學(xué)第一課”的形式內(nèi)容和教育意義將要更加豐富，在新學(xué)期伊始，起到更重要的作用。
