人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě),我們一起來(lái)看一看吧。
校園生活作文400字初一 校園生活作文400字左右篇一
艱辛一:美術(shù)課的“艱辛”
畫(huà)畫(huà)是我的弱項(xiàng),尤其是涂色。我經(jīng)常因?yàn)轭伾珱](méi)有涂好被老師扣了不少分。這次又是美術(shù)課,又是涂色。我小心翼翼地勾好了線(xiàn),開(kāi)始涂色了。這時(shí),我發(fā)現(xiàn)我勾的線(xiàn)有點(diǎn)難涂色,而且也沒(méi)現(xiàn)成的圖可以讓我照著涂顏色。要涂好這幅圖可真夠艱辛的。怎么辦?放棄,不可能。我想到了,把筆弄尖一點(diǎn),一點(diǎn)一點(diǎn)地涂,盡量不出線(xiàn)。顏色就根據(jù)我自己對(duì)這幅圖的理解來(lái)搭配。小心謹(jǐn)慎,連大氣都不敢喘,我一點(diǎn)一點(diǎn)地涂。終于,我的“巨作”完成了。這次的畫(huà),我終于沒(méi)有因?yàn)橥可焕蠋熆鄯至恕L到了“艱辛”帶來(lái)的快樂(lè),我心中的喜悅無(wú)以言表!
艱辛二:音樂(lè)課的“艱辛”
音樂(lè)課的艱辛,在于豎笛的吹奏。看著老師的手在豎笛上像小鳥(niǎo)似的飛來(lái)飛去,我就非常羨慕,恨不得那是自己的雙手,也能吹奏出優(yōu)美的曲子。但是,我的手嘴就是不聽(tīng)使喚,不是按錯(cuò)地方就是吹不出聲音。怎么辦?練,苦練。
每天只要有空,我就會(huì)拿出豎笛練習(xí)。慢慢地,我會(huì)吹奏出一段了。慢慢地,我能完成整首曲子了。慢慢地,我也能像音樂(lè)老師一樣吹奏出優(yōu)美的曲子了。看來(lái),艱辛的努力沒(méi)有白費(fèi)!
校園的“艱辛”還不只這些,雖然這些“艱辛”一時(shí)讓我們感到痛苦,但是只要我們通過(guò)自己的努力,就能體會(huì)到“艱辛”后的快樂(lè)。