無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
小學五年級《等著乘涼》漫畫啟示作文篇一
漫畫中，荒涼的土地上有一棵小樹苗，那是一個小伙子種的。小樹苗在小伙子的悉心照料下茁壯成長，葉子也漸漸長出來了，看起來很可愛。當小伙子像往常一樣去澆水、施肥的時候，樹底下卻多了一個人。這個人的穿著打扮都挺得體的，他正靠著小樹，安逸地坐著。
“你干什么?”小伙子疑惑地問。
“等著乘涼。”那個人回答道。
小伙子頓時啞口無言，他不知道該怎么接話。
一棵沒多少葉子、沒一個人高的小樹，他就想著在樹下乘涼，多有趣啊!那個人不但有趣，還可笑呢!他衣著光鮮，戴著帽子、眼鏡，家里應該很寬裕。估計他就是仗著自己家中寬裕，才什么也不干，這多可笑啊!
就這樣，日復一日，年復一年，小伙子每天按時來照料他的小樹苗，也時不時地能看到這個中年男子。小樹苗變成了頂天立地的參天大樹，如同一名軍人一樣筆挺地矗立在那里，成為了人們在夏天的“遮陽傘”。小伙子有了一棵為自己擋風遮雨的大樹，而那個中年男子卻只能流浪街頭，吃了上頓沒下頓。當小伙子再次遇到那個中年男子時，說：“多少事，從來急，天地轉，光陰迫，一萬年太久，只爭朝夕。一分耕耘，一分收獲。”那個人低下了頭，自責地說：“當年因為我虛度年華才使我淪落到這種地步，我好后悔啊!”小伙子拍拍他的肩膀，沒接話，走了。
漫畫中的中年男子讓我想到了一次很難忘的經歷。
有一天晚上，我在家中寫作業。有一道數學題不會做，想了幾秒鐘，我便不想再思考了。于是，我便拿著作業本跑去找媽媽。在我的死纏爛打之下，媽媽終于把答案告訴我了。沒想到，在單元測驗中，這道題又出現了。還是不會解答題目的我只能一邊撓著腦袋一邊后悔著。
看了這幅漫畫，我受益匪淺，它告訴了我：坐享其成、不勞而獲的人是享受不到勞動收獲的幸福與快樂的。
