范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

學校檔案管理制度匯編篇一

二、我校教職工以外人員查閱檔案資料，必須持單位介紹信，經學校有關領導批準方能查閱。

三、凡需要復印的檔案資料，必須經學校有關領導同意并嚴格履行復印登記手續，復印件應嚴格管理，不得遺失。

四、查閱檔案資料，一般不得帶出檔案室，確因工作需要必須借出的，必須辦理借閱登記手續。

五、借（查）閱檔案的同志要注意保護檔案，不得對案卷任意涂改、增刪、劃圈、打入、抽取、調換、污損、折角、拆散；不得查閱與所查問題無關的檔案材料；摘抄檔案內容必須經管理人員同意，違者追究責任。

六、借（查）閱檔案材料者，必須履行借（查）閱登記手續，遵守檔案室的各項規章制度。

七、借（查）閱檔案者，應遵守國家保密法的規定，對檔案內容不得泄露，違者視問題性質和情況給予處理。

學校檔案管理制度匯編篇二

為了保障校園內全體師生的身體健康和生命安全，促進學校教育教學工作順利開展，防控突發公共衛生事件，根據《學校衛生工作條例》、《中華人民共和國食品安全法》、《中華人民共和國傳染病防治法》等法規，制定本制度。

1、突發衛生事件包括食物中毒、傳染性疾病、群體性疾病等。

2、學校根據上級突發公共衛生事件應急處置預案，制定本校突發公共衛生事件應急預案。

3、廣泛深入開展突發公共衛生事件防控宣傳教育活動，做到班班學、天天講、人人知、個個防。

4、建構防控網絡，任務要清楚，責任要明確。防控網絡包括：防控領導小組、工作小組、校園封閉管理小組、晨檢工作組和各年級工作組。

5、從防控細節上入手，阻斷一切疾病傳播途徑，防止病從口入，病從手入，對學生活動場所嚴格消毒，防止學生之間相互傳染。

6、出現突發衛生事件跡象，應保留證據，將當事人及時送診，并及時報告相關部門，啟動相關應急處置程序，按要求進行后續防控工作。

7、啟動突出衛生事件應急處置程序后應切實保證做到校園全封閉管理，實行自檢、晨檢、巡檢、抽檢、送檢五結合體檢制度，實行學習生活、游樂場所及用具、設施定期消毒制度，實行從業人員定期體檢，掛牌上崗制度。

1、晨檢要求，對學生進行問、看、摸、查、留。

問學生身體有沒有不適感；

看學生臉色、精神、手、足、口等表現；

摸學生額頭是否發燒；

查學生體溫是否正常。

對發熱、萎靡不振、出疹子的學生單獨留驗。

2、及時消毒，避免交叉傳染。晨檢老師摸學生之手、查學生體溫的體溫表應做到查一人消毒一次或用紅外線體溫表。

3、指定專人負責班級、年級組、全校晨檢情況匯總登記上報工作，學生缺課應及時與家庭聯系，問明原因，掌握情況。

4、發現突發公共衛生事件早期表現的學生，應及時報告相關部門，督促其到醫院就診。

5、對留驗學生要迅速通知家長，帶學生到醫院就診，并要求其將診斷結果及時告知學校。

6、對相關部門報告的內容包括：學生及家長姓名、詳細住址、聯系電話、臨床表現、晨檢統計當天報表。

7、留驗學生應安排專人監護，家長來接走學生前，學生不得離開留驗室。

1、開設健康教育課，將健康教育納入教學計劃，有課程安排、課程內容和課后記。

2、每學年聘請專家對學生進行一到兩次傳染病及心理健康教育指導講座、活動要有計劃、有內容、有記載、有效果。

3、在學生體檢過程中出現身體健康狀況異常的，學校應及時通過班主任聯系其學生家長，及時進行診斷治療。

4、新生入學按要求查驗新生入學預防接種證，查證之后做好登記，未完成全程免疫的學生通知其及時補種。

5、通過學籍管理能迅速準確了解學生因病休學、退學的返校記錄。

6、通過晨檢管理能及時了解學生因病、因事缺勤的基本情況。

7、學生健康管理信息資料有要專人負責、收集、整理、匯總存檔。

1、學校校園環境衛生包括操場衛生、門前衛生、教室、辦公室衛生、樓梯走廊衛生、廁所衛生等，校園環境衛生應從細節入手，加強管理，保證天天清潔，常年衛生。

2、操場、樓梯、廁所由學校聘請臨時工進行清掃保潔，按要求定期消毒；門前衛生除環衛清潔外，校聘保潔應及時清掃校門及校外花壇中垃圾，維護學校形象；教室及辦公室外衛生由各班級和教師自行清掃整理，教室消毒由班級負責，空氣消毒由學校安排組織進行。

3、學校廁所、衛生間均必須安裝符合衛生要求的洗手裝置，有洗手池，學校定期把檢查修理，確保正常使用。廁所設置應符合衛生要求，蹲位獨立，定期濕式清掃和藥物消毒，滅蠅蛆。

4、對糞池嚴密加蓋，并通過化糞池、生活廢棄液質物體進行分化處理，使糞便達到無害化要求。保證排污池及下水道通暢，方便師生生活。

5、學校在校園各處安放垃圾筒，方便師生隨時丟棄垃圾，并保證垃圾筒內外清潔。

學校檔案管理制度匯編篇三

1、學校成立專門的檔案資料室，專人負責管理各類檔案。

2、凡家長學校所開展的所有活動，都必須有資料積累，并及時把資料歸并成冊，分類裝訂。

3、教師在家長學校活動中的教案、隨筆、個案分析等都分門別類裝訂成冊，交送資料統一保管。

4、家長會簽到單、學員名冊、優秀學員名冊等按學期分類裝訂，送資料定保管。

5、資料室工作人員應盡心盡職，做到資料裝訂分門別類，存放整齊有序，不漏收、漏裝資料。

6、加強學校領導對資料室的管理，不間斷地進行檢查，及時提出完善意見。

學校檔案管理制度匯編篇四

一、檔案人員應按檔案資料收集范圍及時收集各種檔案資料，并將篩選后的資料分類裝訂，編制目錄，裝盒入檔。

二、外來文件、函件由學校指派專人分類編號登記，學校有關領導閱后，即立卷歸檔，先交一份給檔案人員歸檔；教職工任免、考核、晉升專業技術職務，調整、入黨、入團、獎懲等資料要及時立卷歸檔。

三、校外人員來校查閱檔案，未經同意不得摘抄檔案材料，經同意摘抄的材料必須經檔案資料人員仔細核對并簽署意見；查閱者不得將檔案拿出資料室。

四、校內人員借閱業務檔案，學生學籍檔案必須經有關領導同意方可借閱，并要辦理登記手續，在規定期限內完好無損地歸還。

五、檔案資料室門窗要堅固，要配有消防器材，保持整潔、干燥，自然通風；嚴禁吸煙和放置易燃、易爆、易引鼠入室的物品。

六、檔案管理人員不得將無關人員帶進檔案資料室，不得外泄檔案中的機密，檔案資料人員在工作中所用的各種草稿、廢紙等，不能亂扔亂拋，應按保密紙處理或銷毀。

七、將檔案管理工作列入年度考核。