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《夏洛的網》的讀書筆記?篇一

1952年，在美國一個普通的農莊里，一只叫夏洛的蜘蛛戀戀不舍地離開了這個美麗而又快樂的世界。她運用全身力氣，揮動一只前腳，輕輕地對一只名叫威伯的豬說了聲：“再見!”便從容而又滿足地告別了農莊、朋友、子女和塵世。這聲“再見!”，使天地都黯然失色。這就是前不久，我讀的美國作家e"b"懷特的一本經典童書《夏洛的網》。這是一個充滿了愛的故事。查克曼家的谷倉里，住著一群小動物，其中小豬威伯和蜘蛛夏洛建立了真摯的友誼。但是一個壞消息打破了威伯平靜的生活，他得知自己在圣誕節將會被人殺死，做成熏肉火腿!就在威伯快要絕望的時候，夏洛，一只小蜘蛛卻對他說：“我救你。”于是她吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視為奇跡的網上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎，和一個安享天年的未來。可是在這個時候，夏洛的生命也走到了盡頭。

讀到夏洛與威伯永別時，我的眼睛也濕潤了，呂形更是止不住地流下了眼淚;當讀到威伯全心全意地用愛呵護著夏洛的514個孩子時，我又一次被深深地感動了。在作家筆下，夏洛用蜘蛛絲為威伯織出了一張愛的大網，也給我們人類編織的一張大網，那上面繡著一個與光輝的大字：愛。真正的大愛!

99歲的文學老祖母冰心，在1999年走完了她壯美的人生歷程，她最后的寄語就是“有了愛就有了一切!”還有什么教育方法比愛更簡單、更平易、更能打動人呢?

對于我來說，文章最令我深思的不是夏洛為威爾伯織了幾個字，而是夏洛所織的這些字對小豬威伯的影響。誠然，夏洛是一只聰明的、智慧的、重諾言、講義氣的蜘蛛。她能敏銳地察覺人的愚蠢及虛榮。正如后來的發展一樣，她在蜘蛛網上繡下的“好豬”、“杰出”、“光煥”、“謙虛”，改變了威爾伯的命運，也給它的主人帶來了好運氣。查克曼先生在豬的比賽中榮獲了大獎。但是我們都知道，威伯只是一只瘦弱的、差點被主人殺死的平常小豬。他并不“杰出”。但是自從蜘蛛成了他的朋友以后，他努力不使自己辜負盛名。夏洛的網說“好豬”，威伯就努力使自己看上去象一頭好豬。夏洛的網說“杰出”，威伯使自己看上去杰出。網上說“光煥”，他想方設法使自己容光煥發。夏洛織出了“謙虛”，他又溫和地笑著做出不驕傲的舉動。這些給我很大的啟發：威伯只是一只平凡的小豬，當有朋友認為他有諸多優點時，他就變得“杰出”了。

如果我們把這樣的信任和鼓勵用到孩子身上，會不會也有奇跡發生呢?我想答案是肯定的。許多的案例都說明了這一點：孩子們的快樂與幸福程度，全靠我們給他們的愛和贊許程度而定。曾看過這樣一篇文章，它講述了一個非常調皮的孩子，上課搗蛋，成績極差，在很多人眼里，他是一個“沒有出息的孩子”。他的母親每周都要被老師叫到學校談話，告訴母親她兒子在學校里的種種陋習。作為母親心里非常痛苦，但是一回家，面對兒子緊張的詢問，她總是說：“老師說你最近有了一點進步，雖然不是很明顯，但是你進步了。老師說她看到了你的進步，我很高興你能這樣。”兒子在媽媽一次次善意的謊言下，奇跡發生了。這個孩子真的慢慢地在進步，他在學校里表現越來越好，最后通過自己的努力，成了享譽世界的兒科醫生。

欣賞就是這種暗示。著名教育家陶行知也曾說過：“教育孩子的全部秘密就在于相信孩子和解放孩子。”從相信孩子到欣賞孩子，就是教育的過程。每個孩子的身上都蘊藏著巨大的發展潛力。可惜的是，這些潛力往往被大人恨鐵不成鋼的“愛心”給扼殺了。愛之深、責之切，常常適得其反。欣賞孩子，說起來容易，而真正做到卻絕非易事。

《夏洛的網》的讀書筆記?篇二

從古至今，人們都說“讀書百變，其義自見。”今天我來推薦的'好書是傲居“美國最偉大的十部兒童文學名著”之首的——《夏洛的網》。

這本《夏洛的網》是由[美]eb博持著任溶溶譯。作者塑造的夏洛是一個不平凡的蜘蛛，一個愿色為朋友而失去自己的生命。作者型適們威們的是一個苦腳生，它很貧吃。但是，它也愿運為朋交而失去自己喜受成珍情的東西。

這本書主要講的是小豬威爾伯和蜘蛛夏洛的故事。在這本書中威爾伯是一只落腳豬，它被一個叫書恩的小女孩救了。書恩待它很好，還給它起了名字。威爾伯剛到一個月的時候,就被賣給了書恩的舅舅，后未威爾伯到了書恩舅舅家的谷倉里。在谷倉里它認識了很多朋友，其中,它最好的朋友是夏絡。后來威爾伯知道自要被做成熏肉火腿，動物們幫了它一次，但是沒有成功。后來，夏洛幫它織“光彩照人”“了不起”，這些字救了威爾伯的生命。但是自己的生命卻走到了盡天。威爾伯也幫夏洛拿走了它的印袋。

這本書最后一段這樣寫到:威爾伯永遠忘不了夏洛。它雖然熱愛它的子女，孫子、曾孫子女，可是這些新蜘蛛沒有一只能取代夏洛在它心中的位置。夏洛是無可比擬的。這樣的人物不是經常能夠碰到的:既是忠實的朋友又是寫作好手。夏洛兩者都是。”

作者當時在寫這本書時，是因為作者搬到了一個小鄉村里，他看到人們要殺豬做熏肉火腿。這才創造出一只蜘蛛救了一只豬的生命。

就像臧克家說的:“讀過一本好書，就像交了個益友。