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考研數學安排篇一

1、了解考試常識。比如：近幾年數學國家線的分值、了解試卷的題型分值等。

2、明確所報專業考數一、數二還是數三，準備相應教材。

3、考研數學大綱的學習。學習前一年的數學考試大綱，了解考研數學的考察內容和考察重點。

基礎階段（3月—6月）

1、學習目標：不留死角地復習每個知識點

2、階段重點：按照教材逐一梳理每個章節的每個知識點，并做課后習題

3、復習建議：

（1）按照章節順序結合大綱梳理教材，不留死角和空白。

（2）對于重要的定理、公式，不能夠僅停留在“看懂了”的層面上，一定要自己親手推導其證明過程。

（3）每天學習新內容前要復習前面的內容，準備一個記題本，將復習過程中碰到的不懂的知識點記錄下與做錯的習題整理成錯題集。

（4）注意順序：一定要先看書后做題，此階段不要做難題。

強化階段（7月—8月）

1、學習目標：熟悉考研題，分清重難點

2、階段重點：通過大量練習，歸納常見題型，總結解題思路和方法

3、復習建議：

（1）這一時期考生每天學習數學的時間盡量集中在一起，保證每日至少3個小時連續復習時間。

（2）可以買一本輔導書，先做練習題。學會歸納題型與常考知識點，把重點、難點以及錯題做成筆記，以便以后復習

（3）遇上不懂或似懂非懂的題目要認真對待，切忌一看不會就直接看答案。

提升階段（9月—10月）

1、學習目標：通過整套真題練習，檢查知識點的掌握程度，提高解題的準確度與速度

2、階段重點：研究近10年的真題

3、復習建議：

（1）新的考試大綱此時已發布，對其要求的知識點做最后梳理，熟記各種公式、定理。

（2）利用整段時間做近10年真題，按照3個小時的標準完成一套真題，并特別注意提高做題的速度。

（3）通過真題找重點題型和自己的薄弱環節，針對薄弱環節通過做專項模擬題復習。

沖刺階段（11月—12月上旬）

1、學習目標：進行高輕度的沖刺題訓練，進入考試狀態

2、階段重點：練習答題規范，掌握考試時間分配，提前感受真實的考場氛圍

3、復習建議：

（1）快速復習教材和筆記對基本概念、公式、定理進行記憶，尤其是不常用、記憶模糊的公式。

（2）嚴格按照3個小時的時間要求，進行模擬試題或者真題的實戰演練，在這個過程中，特別要注意對真題答題規范的研究與答題時間的分配。

（3）特別強調：考試量大，時間緊，一定要按真題答案規范答題，既要規范答題內容，又要規范答題思路。

考前一周

1、學習目標：強化記憶，保持狀態；調整心態，積極備考

2、階段重點：多看平常整理筆記、錯題集，查漏補缺，對易錯點歸納并解決

3、復習建議：

（1）不要再繼續埋頭做題，應多看之前做過的真題、錯題集，它們更具針對性。

（2）可以做1套模擬題，保持做題手感，調整后心態，以便以良好狀態進入考場。

（3）最后幾天回歸教材和筆記，重新熟悉基本概念、公式、定理。

考研數學安排篇二

這一階段主要的焦點要集中精力把教材好好地梳理，要至始至終不留死角和空白，按大綱要求結合教材對應章節復習，另外按章節順序完成教材及相應的配套練習題，通過練習檢驗你是否真正地把教材的內容掌握了。由于教材的編寫是環環相扣，易難遞進的，所以建議每天學習新內容前要復習前面的內容，按照規律來復習，經過必要的重復會起到事半功倍的效果。也就是重視基礎，長期積累；基礎階段重視縱向學習，夯實知識點。

本階段是考研復習的重點，對成敗起決定性作用。

大家本階段首先要對基礎知識的做兩個方面的提升，一是針對考試的要求進行必要的深入和細化；二是系統化的梳理，建立起總體的知識框架。除此之外，還需要總結考研數學各科命題方向、歸納基本題型、提煉核心的解題方法及思路，將基礎階段所學基本知識轉化為解題能力。上述兩點正是我們強化階段課程的主要內容，除了課程內容之外，對大家來說，更關鍵的.是按照課程的指導進行針對性的練習，這個階段練習的質和量都同等重要。只有通過大量的做題，才能真正掌握核心的思想方法，為后續進一步提高做好準備。

（1）通過做題進行總結和梳理（做題訓練應當重點放在按考試要求的套題）。

（2）復習教材和筆記進行必要的記憶，對基本概念、基本公式、基本定理進行記憶，尤其是平時不常用的、記憶模糊的公式，經常出錯的要重點記憶。

（3）開始進行模擬試題或者真題的實戰演練，在這個過程中，注意答卷時間的分配，重視考場心態的調整。

多看之前做過的真題，并將自己整理的筆記或總結的重點習題再仔細看看，更佳提高針對性，加深記憶。在此基礎上，按照考試時間去做一些強度不太大的模擬題或是真題，保持手感，以免到了考場思路斷電，手生。同時還要調整心態，積極備考，以良好的狀態到考場。

數學考試大綱

《高等數學》同濟版：講解比較細致，例題難度適中，涉及內容廣泛，是現在高校中采用比較廣泛的教材，配套的輔導教材也很多。

《線性代數》同濟版：輕薄短小，簡明易懂，適合基礎不好的學生。《線性代數》清華版：適合基礎比較好的學生。

《概率論與數理統計初步》浙大版：基本的題型課后習題都有覆蓋。