當(dāng)品味完一部作品后，一定對(duì)生活有了新的感悟和看法吧，讓我們好好寫份讀后感，把你的收獲感想寫下來吧。那么你會(huì)寫讀后感嗎？知道讀后感怎么寫才比較好嗎？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來看看吧

學(xué)會(huì)看病讀后感450 學(xué)會(huì)看病讀后感500字篇一

著名女作家畢淑敏的兒子病了，而她卻讓自己生病的兒子去醫(yī)院看病。兒子看完了病，順利地回了家。作家突然明白：孩子長(zhǎng)大了，是時(shí)候讓他獨(dú)立了。

雖然讓孩子獨(dú)立去看病，是對(duì)孩子的考驗(yàn)，同時(shí)也是對(duì)母親的考驗(yàn)。在這個(gè)過程中，母親飽受著內(nèi)心的擔(dān)心和痛苦的折磨。擔(dān)心兒子會(huì)有意外，那種痛苦遠(yuǎn)比兒子身上的病更痛。冰晶，天下沒有沒不愛自己孩子的父母啊！

記得以前，媽媽帶我去阿姨家做客，正趕上阿姨家的小哥哥生病了。阿姨急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，忙著燒水。又忙著給哥哥喂藥，還忙著用毛巾給他擦臉。過了一會(huì)，哥哥又突然發(fā)燒，這下可嚇壞了阿姨，背起哥哥就往外沖，連鞋都沒來得及換就沖出了家門。

看到這里，我忍不住從心里想問一下阿姨：“現(xiàn)在您可以照顧他的身體，可是小哥哥已經(jīng)長(zhǎng)大了，以后您不在身邊他怎么辦呢？是不是應(yīng)該讓他自己學(xué)會(huì)照顧自己呢？”

我也長(zhǎng)大了，也在慢慢學(xué)著獨(dú)立，總會(huì)有一天，我們會(huì)離開父母的懷抱生活，到自己的天空中自由翱翔。如果不能學(xué)會(huì)獨(dú)立，就相當(dāng)于沒有自己飛翔的翅膀，怎么才能在天空中飛翔呢？獨(dú)立能力的培養(yǎng)需要父母的放手，需要我們自己的鍛煉。相信獨(dú)立后的我們會(huì)變得越來越堅(jiān)強(qiáng)，越能回報(bào)父母的愛！

學(xué)會(huì)看病讀后感450 學(xué)會(huì)看病讀后感500字篇二

不經(jīng)意地翻開語文書，《學(xué)會(huì)看病》這篇課文吸引了我的目光，細(xì)細(xì)地讀完這篇課文，我深有感觸。

課文主要描寫了一位母親，自己本身就是醫(yī)生。雖然完全有能力為兒子在家看病，卻堅(jiān)持讓兒子獨(dú)自一人到醫(yī)院看病的事。課文中的一句話給我的感觸很深：孩子，不要埋怨我在你生病時(shí)的冷漠。總有一天，你要離我遠(yuǎn)去，獨(dú)自面對(duì)生活。

是啊，總有一天，我們的父母要離開我們，總有一天，我們要獨(dú)自一人闖世界，在這之前，我們就應(yīng)當(dāng)做好充足的準(zhǔn)備。

我又不禁想起了四年級(jí)曾學(xué)過的一篇課文：《烏塔》。僅有14歲的小女孩烏塔，利用暑假時(shí)間，自己掙錢，獨(dú)自一人游歐洲的事，她還說，以后要到遙遠(yuǎn)的中國(guó)來玩。烏塔的.能力使我無比的驚訝，她的自理能力是多么強(qiáng)呀！

在生活中，我的媽媽也像文中的母親一樣，不斷鍛煉我的獨(dú)立生活能力，讓我一個(gè)人去上課，自己整理房間。記得有一次，媽媽讓我和妹妹兩人獨(dú)自去科技館。走之前，我希望媽媽陪同我們?nèi)ィ蓩寢層彩菍⑽覀兺粕狭塑嚕粋€(gè)人轉(zhuǎn)身就走了。雖然，由于對(duì)地點(diǎn)的不熟悉，我們倆還是坐過頭了，但在媽媽電話的指點(diǎn)下，我們倆不僅在科技館度過了愉快的一天，還意識(shí)到：獨(dú)自出行其實(shí)并不可怕。

父母不會(huì)陪伴我們一生，將來，我們也要各奔前程，有時(shí)，看似父母會(huì)對(duì)我們十分冷漠，但他們也像文中的母親一樣，那雙“冷漠”的眼神下，藏的是更深的愛。那就是讓我們學(xué)會(huì)自立，自強(qiáng)，勇敢的面對(duì)生活中的困難吧！