在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎?下面是小編為大家收集的優秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
自我批評發言稿研究生篇一
敬愛的黨組織:
作為一名預備黨員,我需要及時地以黨員的標準要求自我,對照黨員的標準展開批評與自我批評工作,期望經過這次自查更深刻的剖析自我,在反思中完善自我,爭取讓自我無論是在思想、學習、工作還是生活上都成為一名合格的中國共產黨員。
下頭我將從思想、學習、工作、生活四個方面的情景向黨組織進行匯報總結,進行自我批評。
首先是思想方面。政治理論學習不夠,對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規定的自學要求外,會比較強調客觀原因或忙于工作事務,而放松對自我的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到工作作風和處理事情的水平。所以還要加強思想學習。
其次是學習方面。作為一名當代的大學生,現階段重要的核心任務還是學習。“做好自我的本職工作,就是最大的愛國”。但發現自我這學期對學期有些松懈,對不敢興趣的學科熱情比較低,上課喜歡走神。對自我喜歡的學科還是一向在堅持,在今年的全國大學生英語本事競賽中也取得了三等獎的成績。期望自我能對所學堅持著這樣的一種熱情。
第三是工作方面。大二上這一學期,我沒我擔任任何職務,但也進取協助班級開展各種活動,差不多成了班上的專職攝影。黨的宗旨是全心全意為人民服務,我期望自我下一學期能夠擔任必須的職務,來更好的服務大家,發揮黨員的模范帶頭作用。
第四是生活方面。要加強與同學的交流,感覺大二以來交流的范圍逐漸縮小了,這樣不能密切的聯系群眾。同時,我還有脾氣比較急躁,對人耐心不足的缺點,這些都要在接下來的時間里努力克服,進取改正。
針對自身的問題和不足,在以后的學習工作生活中,我必須會更嚴格地要求自我,加強鍛煉各方面的本事,增強服務意識,虛心向先進的黨員同志學習,注意克服自我的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的提高。我會不斷匯報我的所思所想,期望組織不斷教導、幫忙我,使我黨這個大家庭中茁壯成長。
以上是我的一個基本情景的小結,不妥之處,懇請組織批評指正。作為一名預備黨員,我深知自我還存在很多不足,但我有恒心,有毅力,我會不斷發現問題,解決問題,使自我不斷完善,一步步向著優秀黨員的目標前進!
自我批評發言稿研究生篇二
尊敬的各位領導,同志:
大家好!我叫趙x,是影像系11級的一名普通學生黨員。在這一次開展的民主生活會上,為緊跟黨的步伐,加強個人的黨性建設,提升自身覺悟,杜絕形式主義,官僚主義,享樂主義,奢民之風這四風帶來的負面影響,現在此進行深刻的批評與自我批評。我的發言將包括三個方面,分別是一:對自己的批評,原因分析及整改措施。二:對支部和導員的意見。三:對其他同學的意見。
通過學習四風內容與危害,對照自己實際,深刻挖掘思想,我深深意識到自己存在的不足,主要表現在:
1,形式主義較嚴重。在其位不謀其政是我身上存在的的毒癰。作為文藝宣傳委員,我缺乏積極主動工作的意識,只有在班長團支書忙不過來時才給出幫助,不能自己積極主動的幫忙。做為一名預備黨員,我也沒能做出自己應有的貢獻和建樹,在班級活動中,只能以一個協助者的身份存在,而沒有起到領頭羊的作用,威信和感召力不夠。在工作上也不夠嚴謹,想問題不全面,存在潦草應付的情況。
2,享樂主義。工作上怕苦怕累,沒能擔起自己的責任和擔子,遇事退縮,干勁不足。合唱時本應該積極組織班里同學,每天按時去訓練,但我怕得罪人,有同學不去時也沒有動之以情曉之以理,而是放之任之,以至于班里在后來產生了消極怠工的情緒。學習也還有松懈,不夠刻苦,沒有起到黨員模范帶頭作用。此外,還存在目光短淺安于現狀的現象,雖然平時也察覺和認識到自己存在的不足且知道原因所在,卻不愿做出積極的改變。
認識到這些問題以后,積極剖析原因,我找到了出現這些問題的根源。
1,根本原因在于沒有用黨的理論的科學體系改造自己,沒有牢固樹立起無產階級世界觀人生觀價值觀,對自己要求不嚴格。
2,缺乏對艱苦奮斗精神的.正確認識,受西方資產階級生活方式的影響,在生活上追求舒適享樂,在工作上貪圖安逸清閑,早已把艱苦奮斗精神拋到了九霄云外。且隨著實際生活和工作條件的改善,滋長了安于現狀、不思進取的情緒。
3,群眾觀念淡薄,缺乏奉獻自己服務人民的意識,缺乏密切聯系群眾的意識,不了解群眾真正想什么,指導不到點子上去。
針對這些問題,我制定了個人的整改措施,確定了今后的努力方向。
1,深化自我責任意識,努力學習黨的知識,深刻黨員義務。在工作學習中充分發揮積極性,主動性和創造性,主動承擔組織上交給的任務,放大膽子,勇于實踐,在過程中提升自己的辦事能力,提升個人威信和號召力。
2,把目光放長遠,要有憂患意識,不貪圖安逸,不固守現狀,而是要不斷開拓,進取,創新積極改正自身不足,糾正態度上的偏差,更好的把自己樹成一面旗幟。
3,以身作則,嚴格要求自己,端正學習態度,做什么都要盡十二分心力,不敷衍了事,培養自己嚴謹的工作作風和認真的學習態度。
以上就是我認識到的個人的不足以及想到的糾正方法,我會努力用這些方法克服自己的缺點。當然這些還不全面不完善,希望領導同志批評指正。
對支部的意見。
支部領導的政治素養很高,有敬業奉獻精神,能嚴格律己,廉潔奉公,但也存在不足。一方面表現在活動組織上,不系統,有時候辦活動會為辦而辦,有些形式主義的意味,很多好的活動都只開展了一時,沒能堅持下來,比如黨員進宿舍活動等。再一方面,由于工作繁重,與普通黨員群眾心貼心的交流不多,略顯不夠親民。
對支部書記杜老師的意見。
杜老師平時事業心很強,工作上有條不紊,對同學的管理教育也很嚴格,深受大家愛戴,但也存在些微形式主義。主要表現在查課方面,不能真正觸及同學心靈,真正讓同學們認識到學習的重要性,治標不治本。而且采取記名或扣學分的方式只會讓同學對杜老師產生畏懼,希望杜老師能夠積極想辦法解決這一問題。
1,對王化雪的意見:
王化雪同學作為班里的學習委員,工作上能起到很好的橋梁作用,溝通老師和同學,但這一學期學習成績有所下滑,存在懶惰情緒,沒能為班上同學做出表率,并且與入黨前相比積極性也下降了。
2,對靳晴晴的意見:
靳晴晴同學是二班團支書,平時能起到上傳下達的作用,但安排工作只重過程不重成效,同時黨員責任意識稍顯淡薄,存在老好人思想。在看到本班同學有逃課及上課玩手機時,不加以阻止。
3,對宋慶英的意見:
宋慶英同學學習成績優異,為同學起到了榜樣標兵的作用,但黨員責任意識不足,作為組織委員沒能很好的利用自己的職能為大家服務,與同學聯系不夠,威信和號召力有待提高。
批評是為了幫助同志進步,自我批評是為了完善自己,我會監督其他同志同時自我督導,積極改正缺點,實現共同進步,請組織上批評監督。
自我批評發言稿研究生篇三
本人透過理論和文件學習,不斷改造世界觀、人生觀和價值觀,更加堅定了信念,在思想上、行動上進一步統一到_的要求上來,統一到經貿委黨委當前的工作重心和奮斗目標上來。一年來,做為經貿委黨委委員和共產黨總經理,在集團公司的帶領下,本人能正確給自我定位,注意維護班子的團結,履行好自我的職責,牢記“兩個務必”廉潔自律,用心做好本職工作,現從以下幾個方面做匯報,自我批評,如有不妥,不足之處,請領導和同志批評指正,我將本著有則改之,無則加勉的態度,虛心誠懇理解。
一、加強作風建設
在工作中本人能夠樹立大局意識,認真執行上級黨委和集團公司的各項制度和糧食政策,用心倡導為“三農”服務,認真做好糧食工作,努力完成收購任務。能夠堅持民主集中制原則,在黨總支上能充分發表自我的意見,對會議決定的事堅決服從,對重大事項及時請示匯報,并及時向下級傳達黨委的決定,不搞暗箱操作。平時注意和班子成員溝通,向他們學習,豐富自我的管理經驗,提高自我的領導水平,維護班子的團結。
二、認真落實黨風廉政職責制
我能嚴格遵守領導干部廉潔自律的“六項規定”。凡要求下頭做到的,自我首先要做到;要求別人不做的,自我絕對不做。堂堂正正做人,清清白白為官,真正做到自律、自省、自警、自勵,始終持續共產黨人的政治本色。在生活上嚴格要求自我,敢于抵制各種不正之風和腐擺行為,能嚴格要求自我的親屬及身邊工作人員,使他們也能夠嚴格執行各項規定,認真落實黨內監督“五項制度”,努力做到勤政廉政。自覺理解監督,抵制不正之風,不濫用權力,不謀私利,堅持實事求是,堅持務實的工作作風,不說大話空話。
三、存在的問題
1、政治理論學習深度不夠,平時,自我雖然也重視政治理論的學習,能夠及時、認真的學習有關政策,但不夠系統,缺乏全面的、系統的鉆研精神。僅僅滿足于有關安排學習,學過了事,在學習的自覺性方面還存在較大的差距,沒有對學過的東西進行認真反思,沒有深刻鉆研。在以后的工作,我還需認真加以克服和改善。
2、深入基層調查研究不夠,領導干部與一般職工需要應對面地交心、談心,從這個角度上講我做得不細。今后我要進一步牢固樹立黨的“從群眾中來,到群眾中去”的觀點,多深入基層,多搞調查研究,了解狀況,職工生活和思想狀況,多傾聽群眾推薦,及時掌握干部職工的思想動態和普遍要求,把他們的一些好意見征集上來,針對性地提出解決辦法和措施,以更好地做好工作。
3、自我的領導藝術和水平還待進一步提高,領導藝術和水平還需要在今后工作中進一步加強。要透過學習,不斷提高領導水平,提高明辨是非的潛力,提高政治敏銳性和政治鑒別力,要善于透過現象看本質,站在全局的高度,從整體利益看待問題,解決問題,以適應現代企業管理的需要。
自我批評發言稿研究生篇四
自__年12月23日正式成為一名中國共產黨黨員以來,我始終牢記入黨宣誓誓言,從各方面嚴格要求自己,保持一名黨員的先進性。__年12月至20__年6月讀書期間,我一直是學生黨支部的一員。__年8月到_____參加工作,成為_____黨支部的一員。新的環境又給了我新鮮的血液,雖然在這里時間不長,但我已經學到很多以前不曾學到的東西。工作上我學會了勇于分擔、承擔責任、吃苦耐勞、勤奮刻苦、任勞任怨;生活上我學會了關心、體貼同事,善于與同事交流思想;實踐活動上我學會了積極參加學院、系部、工會即黨支部組織的各種各樣的活動,既豐富了自己的業余生活,也娛樂了大家,同時還能為組織爭得更多的榮譽。在實踐活動中學到團結協作的重要性。因此,我很欣慰能成為______黨支部的一員。
在過去幾年的組織生活里,雖然我在各方面都取得了一定的進步,但仍離我對自己的要求還有一定的距離,很多方面還有待完善,一方面自身固有的一些缺點還沒有徹底克服,另一方面又產生了一些新的問題,作為一名新時代的黨員,我覺得非常有必要及時發現、反省和克服自身的不足之處。就我個人來說,存在的不足具體表現在以下幾個方面。
第一、在解決群眾提出或爭論的問題上,方式太直接,欠恰當或幽默。我覺得作為一名黨員,應始終堅持群眾問題無小事,認真對待群眾的每一個問題。同時更重要的是解決問題的方式要恰當或幽默,做到大事化小,小事化了。
第二、有時太固執,聽不進群眾意見。我覺得群眾意見無論好壞都應首先聽一聽,然后在考慮好的合適的解決辦法,不能總是固執己見。
第三、雖然能夠及時參與黨課學習和民-主生活會。但學習的深入程度還不夠,特別是沒能及時把理論學習運用到自身實踐當中去。應結合自身實際情況,在實踐中踐行優秀的理論成果,做到理論聯系實際。一方面鞏固理論學習的成果,另一方面也使得自身不斷的提高和完善。
以上是我自身存在不足的幾個主要方面,當然還有其他一些不足之處,比如工作的細致程度、深入群眾的程度還不夠等。人無完人,可貴的是我們要能夠不斷地反省不足之處并改正之,從而不斷提升個人素養。
今后我會在以上幾個方面加倍努力,從自身做起,保持先進性,自覺維護黨的光輝形象,為黨爭光添彩。
自我批評發言稿研究生篇五
敬愛的黨組織:
作為一名預備黨員,我需要及時地以黨員的標準要求自我,對照黨員的標準展開批評與自我批評工作,期望經過這次自查更深刻的剖析自我,在反思中完善自我,爭取讓自我無論是在思想、學習、工作還是生活上都成為一名合格的中國共產黨員。
下頭我將從思想、學習、工作、生活四個方面的情景向黨組織進行匯報總結,進行自我批評。
首先是思想方面。政治理論學習不夠,對黨和國家的方針、政策、業務知識學習不夠經常化。主觀上對學習比較放松。對政治學習的重要性認識不足,認為政治學習太死板、太空洞、不實用,除集中學習和完成規定的自學要求外,會比較強調客觀原因或忙于工作事務,而放松對自我的學習要求。久而久之必將影響素質的提高,影響到工作作風和處理事情的水平。所以還要加強思想學習。
其次是學習方面。作為一名當代的大學生,現階段重要的核心任務還是學習。“做好自我的本職工作,就是最大的愛國”。但發現自我這學期對學期有些松懈,對不敢興趣的學科熱情比較低,上課喜歡走神。對自我喜歡的學科還是一向在堅持,在今年的全國大學生英語本事競賽中也取得了三等獎的成績。期望自我能對所學堅持著這樣的一種熱情。
第三是工作方面。大二上這一學期,我沒我擔任任何職務,但也進取協助班級開展各種活動,差不多成了班上的專職攝影。黨的宗旨是全心全意為人民服務,我期望自我下一學期能夠擔任必須的職務,來更好的服務大家,發揮黨員的模范帶頭作用。
第四是生活方面。要加強與同學的交流,感覺大二以來交流的范圍逐漸縮小了,這樣不能密切的聯系群眾。同時,我還有脾氣比較急躁,對人耐心不足的缺點,這些都要在接下來的時間里努力克服,進取改正。
針對自身的問題和不足,在以后的學習工作生活中,我必須會更嚴格地要求自我,加強鍛煉各方面的本事,增強服務意識,虛心向先進的黨員同志學習,注意克服自我的缺點和不足,爭取在思想、工作、學習等方面有更大的提高。我會不斷匯報我的所思所想,期望組織不斷教導、幫忙我,使我黨這個大家庭中茁壯成長。
以上是我的一個基本情景的小結,不妥之處,懇請組織批評指正。作為一名預備黨員,我深知自我還存在很多不足,但我有恒心,有毅力,我會不斷發現問題,解決問題,使自我不斷完善,一步步向著優秀黨員的目標前進!
自我批評發言稿研究生篇六
在班子成員之間廣泛開展批評與自我批評活動,并不是針對個人而是針對工作而言。我們都是學校的管理層,工作的需要我們都有各自分管的領域,工作中難免有不盡人意的地方,為了提升我們的工作質量,我們必須做到摘掉面具去面對工作,減少或杜絕說“好話”,要正視自己工作中的漏洞,更要有勇氣指出同事工作中的漏洞,減少或杜絕掩蓋工作中的失誤。目的在于發現問題,指出問題,整改問題,進而提高工作質量。
開學以來,在大家的共同努力下,學校工作逐漸走向正規。前、后勤協調配合,認真、按時完成了上級布置的各項常規工作。今后的工作中,要及時關注桓臺教研網、學校郵箱和手機短信,以上級指示和學校校委會的決議為指導思想,相互溝通,及時匯報,使工作穩定有序的開展。
在開學之初辦公會上我講到要從細節做起,做好教師的表率,要求教師做到的,我們首先要做到,無論是從教學常規,還是到值勤、上崗時間等等;在上周辦公會議上我又提出要狠抓規范和落實,規范是工作的標尺,不能跟著經驗走,更不能犯經驗主義錯誤,而落實是工作的最終落腳點。本周,我重點查看了各年級教師中午按點到崗問題,教師辦公秩序,各年級、各班中午學生管理,年級衛生問題,各年級上課秩序情況。問題很多,我認為我們班子成員的崗位職責意識、模范帶頭意識、屬地管理意識、比學趕幫超的意識仍需大大加強。對本年級存在的管理漏洞不能視而不見,仍然存在調課不及時導致班級學生混亂現象————特別是有大型外出教研活動時,要特別注意調課是否到位;外堂體育課不允許學生隨意離開操場進教室,以免影響其他上課班級。要努力做到從細節做起抓管理。
發現問題比解決問題更重要,而要想及時發現問題,必須做到一個“勤”字,即勤轉、勤看、勤問、勤管——————最笨的方法也是最奏效的方法。
近期,我仍然重點查看相關問題的整改和落實情況,并且在今后的工作中要堅持開展批評與自我批評,對待別人要毫無保留的將存在的問題點出來,同時更要善于接受別人的建議或批評。
管理講究逐級管理,我的管理主要是面對班子成員,而班子成員主要是面對班主任和一般教師(要堅持原則,不能顯得軟弱無力、束手束腳,更不能束手無策———無能的表現),班主任和一般教師主要是面對廣大學生,通過逐級落實來實現逐級管理。
希望各班子成員齊心協力,認真完成各項工作。
自我批評發言稿研究生篇七
回想自己的大學生活,確實存在一些不足,現在就自己這段時間的表現做一下自我批評:
2、學習上,雖然知道自己即將考六級,但是卻沒有狠下決心去學習,對自己的專業課更是放松,一想到自己在剛開學的時候為自己制定的,就覺得自己又要食言了。
3、作為一名預備黨員,很多事情上我都沒有起到很好的帶頭作用,比如說,課堂的出勤,內務的整理方面。
那么,對于自身存在的這些問題,我也會想辦法解決,經常進行自我批評,更加的了解自己,提高自我。
生長在黨的陽光下,滋潤著黨的營養,經過兩年的工作、學習,我可以說的確有所收獲,但同時也發現了自己很多的不足,總的來說,以前的我沒有深刻的牢記黨的教誨,對黨的理論知識也理解的不夠透徹。下面我認真的分析我存在的問題,進行自我檢討:
2、工作熱情度降低,上個學期對于我們部門的一些例行工作的開展,我會和積極的去配合部長以及幫助干事去完成工作,這一學期以來,我基本上沒有怎么與他們進行溝通與交流。
3、缺乏耐心,做事情總是猶豫不決,比較急躁,而且容易把自己的情緒帶到工作中來,在無意中傷害了其他人。
一個人必須把他的全部力量用于努力改善自身,而不能把他的力量浪費在別的事情上,最好的好人,都是犯過錯的過來人;一個人往往因為有一點小小的缺點,將來會變得更好。但前提是能夠改過自新,好好表現,希望在以后的學習、生活、工作上來監督我。
自我批評發言稿研究生篇八
按照這次民主生活會的要求,現將本人思想作風建設、學習和工作作風方面存在的問題以及今后努力的方向作以匯報,請批評指正。
一、個人自查:
思想方面:堅持用鄧小平理論、三個代表重要思想、科學發展觀、黨的路線、方針和政策為指導,用社會榮辱觀來衡量自己的一切行動,有較強的工作事業心和責任感,有較為強烈的群眾意識、服務意識和大局意識,不斷加強黨性修養,始終嚴格要求自己,堅持勤儉節約,廉潔從政;不以權謀私、損公肥私。
學習方面:認真負責,敬業奉獻。一是努力抓好政治理論學習,通過自身學習和論學習活動,提高自己的政治理論水平和政治思想素質。二是經常進行自我批評;通過批評與自我批評理,促進工作,化解矛盾,解決問題。三是支持學校的行政工作,營造了良好的工作氛圍;主動思考學校工作,積極出謀劃策;通過加強黨風黨紀教育,發揮黨員的先鋒模范作用,發揮支部戰斗堡壘作用,促進各項工作的順利開展。
工作方面:工作上真抓實干、務求實效,以較強的工作責任感和緊迫感,使各項工作經得住實踐的檢驗、群眾的檢驗和歷史的檢驗。但是,客觀上還存在許多問題和不足,如工作中不夠精細化,工作能力不夠強。
二、個人存在的問題及原因剖析
我本人已經認識到的自己存在的突出問題主要有以下幾個方面:
1、學習勁頭不足,理論水平不夠雖然平時也比較注重學習,但學習的內容不夠全面、系統。對政治理論鉆研的不透。有時只是急用什么就學什么,滿足于一知半解,具體的理論知識沒過多鉆研。
2、開拓進取精神不足,缺乏迎難而上開創新局面的干勁和勇氣,工作標準上有時不夠嚴格。有時放松對自己的要求和標準,滿足于能應付過得去、差不多。
3、由于經驗還不足,工作的水平還不高。缺乏對工作的深入研究,工作中帶有主觀性、片面性和盲目性。
三、今后努力方向及整改措施
1.加強黨性鍛煉,堅持用科學發展觀武裝頭腦,增強走科學發展道路的堅定性,提高推動科學發展的能力,不斷研究新情況,解決新問題,使思想和實際相結合,使主觀和客觀相符合,做到思想上不斷進步,觀念上不斷更新,工作上不斷創新,生活上更加嚴謹。
2.不斷創新工作方法,轉變工作作風,堅決貫徹執行黨的路線方針政策,堅持實事求是,一切從實際出發的思想路線,堅持科學的發展觀和求真務實的精神,兢兢業業做好各項工作,樹立強烈的時間觀念、效率觀念。
3.以身作則,嚴格要求。始終保持與時俱進、開拓創新的精神狀態,自重、自省、自警、自勵,時時處處嚴格約束自己,正確對待個人得失,不計名利、不圖虛名,全心全意為人民服務。
自我批評發言稿研究生篇九
通過對幾個月來的專題學習,本人進行了認真回顧和深刻反思,使我清醒的`認識到自身存在著不少差距,為了在以后的工作學習中更好地高標準、嚴要求自己,提高思想覺悟,增強黨性修養,有必要對檢視反思問題進行批評和自我批評,積極做好整改落實。
自我批評:我的思想還有些松懈、認識上也有些模糊。
整改:堅定理想信念,堅定與黨中央保持一致,增強“四個意識”,堅定“四個自信”,做到“兩個維護”,學好理論知識,提高政治理論水平,把準政治方向,站穩政治立場,不斷加強思想覺悟、能力素質和道德修養。
自我批評:在學習上,理論要點記不太清楚,學習不深入不徹底。
整改:既要原原本本學、反反復復學,做到知其然,知其所以然。
自我批評:在工作上安于現狀,工作不夠深入、不夠主動。
整改:年輕時的事業心和責任感不能忘記,在工作中繼續要保持干勁,努力學習專業技術知識,提高業務能力,完成領導交付的各項工作。
自我批評發言稿研究生篇十
各位指導、同志們:
大家好!
今年以來,我雖然做了一些工作,但與上級要求和職工期望還有一些差距,現結合本次民主生活批評與自我批評這一主題,對今年的思想生活、工作情況進展了全面的總結,發現自己還存在知識程度、工作才能等諸多方面的缺乏,詳細總結如下,請指導和同志們批評指正。
1、學習上還不夠堅持。有時只顧忙于一些詳細工作,忙時學的少,對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深。
2、政治理論方面的內容看的`少,在思想上需要加強政治認識。
3、工作方法有時不夠恰當,售后效勞方面的溝通技巧不夠。
4、工作的標準要求不夠高,干些工作就有滿足感的傾向。
5、在工作創新上不夠積極,滿足于指導叫干啥就干啥,缺乏靈敏機動。
6、協調才能不強,與局部群眾溝通少,有時工作不細致。在平時工作中,只管工作,很少與人交流,特別是與指導及局部同志的溝通太少。
一是要加強學習,特別關于厲行節約反對浪費、走群眾道路等方面的重要思想理論學習,進一改造自己的人生觀、世界觀,堅決社會主義信念。同時,要努力學習現代科學文化、采煤機系列知識和售后效勞技巧,進步自身素質,不斷進步工作程度。
二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的根底上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,化優勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱辛奮斗的優點。
總之,在今后工作中,我愿和大家一起在開拓、前進,保持積極進取的良好精神狀態,以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
自我批評發言稿研究生篇十一
今天下午是我們深入學習落實科學發展觀的召開的民主生活會。民主生 活會是指黨員領導干部召開的旨在開展批評與自我批評的組織活動制度。民主生活會制度是我們黨在長期的革命和建設實踐中形成的優良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。批評與自我批評作風是中國共產黨的三大優良作風之一,是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志之一。
通過學校黨支部組織黨員歷次學習,觸動很深,體會也很深刻,作為一名黨員教師應牢記了黨的宗旨,黨員義務和權利,增強黨的觀念,發揚優良傳統,樹立全心全意為人民謀利益意識,永遠保持堅定的理想信念,全面貫徹黨的教育方針和各項政策。以銅為鏡,可以正衣冠;以人為鏡,可以明得失;以史為鏡,可以知興替。批評與自我批評,是解決黨內自身矛盾和問題的法寶,是保持共產黨員先進性不可缺少的基本條件。聯系我們自已,我們可以通過批評與自我批評來監督我們對黨的忠誠;可以通過批評與自我批評來對待個人的得與失;可以通過批評與自我批評來克服工作中出現的一切困難;也可以通過批評與自我批評來增強我們對生活的熱愛。
一、 愛崗敬業、廉潔從教、熱愛學生,在師德修養方面爭先創優,具有強烈的時代意識和社會責任感,強烈的自我完善意識和創新意識。
二、 在教育觀念方面爭先創優。 教育觀念是教師對教育的職能及如何進行教育的認識問題,往往對教師組織教學活動以至整個教育過程的成敗起到一種先入的決定作用。課堂教學以學生為中心,以發展能力為主要目標,要鼓勵創新性學習,發揮學生的主體能動性,激發學生的參與意識,重視在實踐活動中培養學生的創新精神和能力,樹立符合創新教育要求的教學觀。積極參加學校的各級課題實驗研究,敢于研究,爭取出研究成果,每學期爭取上一節教研課。還要經常地反思,才能使自己始終保持一個黨員的活力,以爭取新的突破。
三、 在知識結構方面爭先創優,不再局限于學科知識+教育學知識的傳統模式。
一是思想解放程度不夠。存在著理想信念方面,存在黨員意識、宗旨 意識、憂患意識淡薄問題。 思想思維方式方面受條條框框束縛太多,按部就班,遇到實際問題時不敢闖,不敢試,破解發展難題的辦法不多;在困難和矛盾面前,缺乏開放性、發散性思維,思想解放仍停留在口頭上,真正在用解放思想的思維方法解決問題、切實促進學生的有效學習實踐活動還有待于進一步深入。
新的工作環境面對新的工作要求,未能有足夠迅速的應變能力。 三是改革創新意識不濃,主動性工作能力不強。存在了解學生思想 不夠,工作不夠細致深入,解決問題不及時等問題。對新的工作任務中所遇到的困難盡力克服的積極性不高。
1、加強學習,切實解決認識不足、辦法不多的問題。把開展學習實 踐活動作為推動自己工作的重要動力,努力做到兩不誤、兩促進。
2、要做到時刻關注細節從自我做起發揮黨員先鋒模范的作用要做到不怕臟不怕累、不怕苦在校園里看到一些孩子的不良行為 要及時地去糾正他們。
3、樹立創新精神作為一名共產黨員我要時刻保持清醒的頭腦緊跟時代脈 搏充分發揮主觀能動性要自覺地加強黨性鍛煉在工作中學會善于總結和觀察提高開拓創新意識黨性是每個的黨員的立身之本要堅持黨性加大事業觀念自律觀念要做到經常自查、自省、自警、自勵總之 通過學習科學發展觀自己在思想深處進行了認真的反思決心以這一次生活會為契機提倡從我做起的精神不去強調客觀高標準嚴要求地口號主義要從眼前做起從自身做起真抓實干改進工作努力使自己成為一名優秀的共產黨員。
自我批評發言稿研究生篇十二
勇于和善于開展認真的批評和自我批評,是我們黨在長期革命和建設實踐中形成的優良作風,是增強黨的生機與活力的一大法寶。只有經常地開展批評和自我批評,虛心地接受批評,才能不斷地改造自我、提高自我、完善自我。敢于亮丑,嚴于解剖自己,是自我覺悟的表現,是進步的開始,得到的將是組織和周圍同志的贊許和肯定;善意地、實事求是地指出他人的缺點和錯誤,是關心和幫助同志的善舉,得到的將是同志的理解和感激;虛心地自覺地接受別人的批評,展示的是自己的寬廣胸懷和知錯就改的勇氣,得到的也將會是自己的進步和同志的信任。所以,真正的共產黨人是從來不懼怕批評和自我批評的。經過多年的工作、學習,我的確是有所收獲,同時也發現了自己的不少不足,主要包括:
1、對本職工作知識把握得不深不全,特別是對資產風險管理和現代金融知識學習得不夠,使自己對新知識、新理論把握不到位,了解不深,對工作中碰到的實際難題和矛盾,有時抓不住問題的實質和根本。
2、動手能力不強。由于現代金融企業辦公要求具備較強的電腦及其他電子化操作技能,而本人對于電腦及網絡方面的操作了解較少,不能熟練的運用現代化的辦公設備,制約了工作效率的提高。
3、全局意識不夠強。有時做事情、干工作只從自身業務或本部分業務出發,對一些關系發展全局的工作鋪排理解不透,盡管也按領導要求完成了要做的工作,但還不能全身心的投入全局工作。
4、工作上的請示匯報較少。在本職工作中,固然我能較好的完成我的本職工作,但是在工作中我感覺自己向上級領導請示匯報較少。在工作中發現了一些問題,特別是發現一些內部治理上的,一些和其他部門的協調上的問題,而這又都不能單憑我個人的想法主意和氣力就能改變的,我就較少向領導提出來。
5、政治理論學習的自覺性不強,運用理論去指導實際工作不夠。平時,自己固然也正視政管理論的學習,能夠及時、當真的學習有關政策,但不系統,缺乏全面的、系統的鉆研精神,僅僅知足于有關基礎學習,學過了事,在學習的自覺性方面還存在著較大的差距,對于學過的東西沒有進行反思,沒有深刻鉆研。
在工作中暴露出問題是正常的,關鍵是如何面對這些問題,更好地提升自己的認識,加強理論學習,增長自己的才干。認真開展正確的批評和自我批評,使實踐工作成為弘揚黨的優良作風的生動實踐、加強黨性鍛煉的嚴肅課堂,教育活動就一定能夠扎實推進,取得實實在在的效果。
一是要不斷學習業務知識,特別是要把握本職工作需要的資產風險管理知識和業務技能,精益求精的工作手段和工作方式,努力勤奮工作。積極鉆研業務知識,不斷增強新形勢下做好本職工作的實際能力。
二是加強電腦技能操作的學習,平時多注意培養自己的電腦操作能力,特別是對于現代化的辦公設備的操作上,同時要加強對信貸系統及oa辦公自動化系統的掌握與學習。
四是進一步改進工作作風。要努力做到善于克服消極思維造成的各種束縛,破除畏難情緒,迎難而上,工作中多請示,多匯報;善于對碰到的問題進行理性思索,深挖其中的規律性;善于從事物之間的種種聯系去分析和解決題目;善于從政治、全局的高度熟悉事物。
五是要堅持真理,堅持原則,勇于批評和自我批評,勇于糾正工作中的錯誤與不正之風,自我批評立場要誠懇,努力從思惟深處挖掘自己的錯誤觀點和意識,精益求精工作方法;虛心接受批評意見。
六是要堅持解放思惟,襟懷胸襟全局,量力而行,與時俱進,克意進取。通過實踐的鍛煉,做到從大局出發,結合實際,實現學習方式立異、工作理念立異、工作手段立異、工作機制立異,終極實現工作成效的`不斷進步。
自我批評發言稿研究生篇十三
各位領導、同志們:
大家好!
今年以來,我雖然做了一些工作,但與上級要求和職工期望還有一些差距,現結合本次民主生活批評與自我批評這一主題,對今年的思想生活、工作情況進行了全面的總結,發現自己還存在知識水平、工作能力等諸多方面的不足,具體總結如下,請領導和同志們批評指正。
1、學習上還不夠堅持。有時只顧忙于一些具體工作,忙時學的少,對理論上的一些問題,尤其是一些新問題理解還不深。
2、政治理論方面的內容看的少,在思想上需要加強政治認識。
3、工作方法有時不夠恰當,售后服務方面的溝通技巧不夠。
4、工作的標準要求不夠高,干些工作就有滿足感的傾向。
5、在工作創新上不夠積極,滿足于領導叫干啥就干啥,缺乏靈活機動。
6、協調能力不強,與部分群眾溝通少,有時工作不細致。在平時工作中,只管工作,很少與人交流,特別是與領導及部分同志的溝通太少。
一是要加強學習,特別關于厲行節約反對浪費、走群眾路線等方面的重要思想理論學習,進一改造自己的人生觀、世界觀,堅定社會主義信念。同時,要努力學習現代科學文化、采煤機系列知識和售后服務技巧,提高自身素質,不斷提高工作水平。
二是要嚴格要求自己,嚴厲約束自己,時刻警示自己。在充分認識到自己的缺點的基礎上,努力改變工作中遇事處理不果斷、不細致等問題,化劣勢、失敗為前進的動力,保持旺盛的戰斗力,永遠保持自己積極肯干、吃苦耐勞、艱苦奮斗的優點。
三是要多與領導和群眾溝通,實現相互理解、相互幫助、相互支持與合作,做一名合格的共產黨員。
總之,在今后工作中,我愿和大家一起在開拓、前進,保持積極進取的良好精神狀態,以前所未有的工作熱情投入到各項工作中。
自我批評發言稿研究生篇十四
:在過去的那些年,本人見過太多以咨詢師、
專家
顧問創業
做公司,那些工作室型的公司雖然很注重自身專業的審慎形象,但大體都不是很容易做大。許多情況下都是一拍腦袋立項做
方案
、再拍腦袋就有了新創意,經常是把前邊的方案
推倒重來,然后再不斷地加入更多的新內容,增加新內容的同時,他自己的欲望也在膨脹。最終卻難免被完美主義的思維方式拌住手腳。在膨脹的過程中,在權威的
領導
看來,下屬都是“小字輩”,經驗與水平都不如我,還拿我的錢,假如再不服我的管,不聽我的話,就太說不過去了。下屬則憚于所面對的
專家
兼領導
的權威,雖然有來自市場的不同意見也不敢提,他們更多的是多一事不如少一事的唯唯諾諾,或者是事不關己的曲意逢迎的屈從心態。而那些“小字輩”,不管是從糊口混日子的角度,還是從虛心學習的角度,或者是從被管理者應該有的姿態與身份要求的角度,對上層提出的一切東西不要說提出反對意見,就是提出有益的補充都要講究技巧,否則,輕則遭到同事們的恥笑,重則遭遇被開除辭退的.境地。雖然并非每個
專家
型的領導
都如此“小心眼”,但至少這種情況已經成為主流。完美主義者也不是一無是處,比如完美主義者做老師會是很負責的,做編輯也會比較勝任的,最護理工作更是無微不至的,做設計與框架也有別人難以媲美的優勢,做律師與會計師也將一定是無懈可擊的。完美主義者是需要以老師、編輯、專門挑錯者的身份出現的。
任何事情都是過猶不及。不管做什么,完美主義者都既不適合做決策者,更不適合做執行者。更不適合做策劃人,也不適合做業務的。
雖然彼此都很清楚,完美主義者對待事情,其實不需要酣暢淋漓,只要點到為止即可。但先天性格與后天養成的習慣是很難改變的。
一些資源和機會,才能夠對事情的進展起積極的推動作用,而不至于荒廢。因此以完美主義為主導的機構,一定要有比較合理的團隊構成,才能夠優勢互補,共同實現成功。完美主義者看的多了,必須要去做的是抓核心與主要矛盾,更需要的是點到為止,不要抓住細節不放。
真正的變通是需要現實主義者與實用主義者來實現的。
其實從實用主義者的角度考慮,不理性、考慮問題不周全又怎么樣了?
亂哄哄地熱鬧場面比煞有介事的正襟危坐更容易得到別人的好評,至少是比較生活化、在現實世界中活色聲香,而不是擺在博物館里的文物與標本。
實用主義者認為,只要去做,不要管原因,更不要去設計結果。哪怕開始呈現的東西拿不出手,即使只像個樣子而沒有照顧到細節,都要先去做。當你去做的時候,也是需要少動腦,多動手的。
畢竟現實生活不需要那么多無懈可擊,甚至更需要的是千瘡百孔。
雖然完美的東西總是帶給人美感,但真正可以引發群體性的成就感的恰恰是缺憾,完美的東西是不會有太多的觀眾的。相反,有缺憾的東西卻會更容易受到關注,而且受到關注的過程就是在不斷升值的過程。
完美主義者在很多時候會表現出心理學上的強迫癥。比如對行為舉止的細節追求,比如對視覺識別系統的色彩追求,比如對策劃文案與文章的錯別字、標點符號等錯誤。
自古就有的匠心,是一種自我欣賞,也是自慚形愧,更是一種面向市場的無奈與自卑。完美主義者是很容易拖整個團隊的后腿的。特別是在討論問題的時候,花太長的時間來進行團隊培訓,要全體成員步調一致,再讓每個人的行為標準化、統一化。完美主義者是需要學習不操心的,否則誰都會有一種疲于奔命,去學習如何完美而不是如何去執行并向前沖的習慣的。
完美主義者是匠,所雕琢的是藝術品,但再精美的藝術品也是留給后人去把玩,而不是在現世就可以賣出一個好價錢去的。你需要的僅僅是相對完善與貌似專業,不要奢望成為后世傳播的經典案例。
其實這依然是個協作的問題,不要讓自己試圖把所有的事情都做了。既然完美主義是追求厚度,就不能涉及面太寬,更不能把戰線拉得太長。
治療完美主義者的強迫癥,需要“多管齊下”。
首先、在背后要有實用主義的支撐,而且出現矛盾時,要無條件地讓位于實用主義;
其次、注重目標的價值。在策劃的時候要有清晰的階段性目標作為硬性目標,而目標就需要量化,需要有時間的制約。目標是鐵的紀律,必須要由實用主義者來執行,誰都不能違抗,目的就是不要讓完美主義者的求全責備成為主導并阻礙事情進展的因素與借口。沒有按時完成就等于沒有按量完成。
;基層不要玩文字游戲、不繞彎子、不出車轱轆話、不賣弄、不孤芳自賞。第四、完美主義者實現的是自己的夢想,所以同時就要損失自己的利益。虛無的夢想總是要讓位于現實的利益。只有先放棄之后才能夠得到。這也是成功之道的重要組成部分。
第五、現實是大地,是實實在在的根基;理想是天空;是自由飄蕩的空氣,完美的空氣不能離開現實的空間。
現實的東西一定是殘缺的,不完善的。
我不完美,我很開心。現實不需要太藝術。
即使是最熟悉的朋友,拉得近了看得久了,都會成為陌生人。
自我批評發言稿研究生篇十五
民主生活會制度是我們黨加強自身建設的一項重要制度,是增強領導干部隊伍整體素質,增強黨的執政能力建設的重要法寶。開展批評與自我批評是民主生活會的重要內容,也是當前民主生活會的難點所在。能不能自覺地拿起批評與自我批評這個武器,是檢驗民主生活會成敗的關鍵。
一、認識批評和自我批評的重要性
批評與自我批評是中國共產黨的三大優良作風之一,是中國共產黨區別于其他政黨的顯著標志之一。批評與自我批評是戰勝自我、戰勝困難的強大武器。事物是在矛盾斗爭中發展的,是在不斷的否定、否定之否定中發展的。在矛盾斗爭中,暫時戰勝對手是容易的,因為對手的弱點是可以被自己發現的。而戰勝自己是不容易的,因為自己的弱點是不容易被發現的,即便發現了,很多人也缺乏承認和改正的勇氣,不敢拿起批評與自我批評的武器。一個出色的領導班子的高明之處,不在于沒有缺點和錯誤,而在于能及時認識、勇于承認并堅決改正缺點和錯誤。“人非圣賢,孰能無過”。“知錯能改,善莫大焉”,這就要求我們的領導干部尤其是處于支配地位的主要領導干部,要有“求疵”的勇氣和虛懷若谷的胸襟,誠懇地接受群眾的批評意見。即使是與事實有出入的批評,也要本著“言者無罪,聞者足戒”的態度正確對待。這樣,才能營造班子內部批評與自我批評的健康氛圍,增強民主生活會的實效性,提升領導班子的執政能力。
二、把握批評和自我批評的導向性
目前,我們發現一些黨委在民主生活會中開展批評與自我批評的情況,還存在四種不良的傾向。一是形式化。把民主生活會當作例行公事,當作一般任務來完成。會前,班子成員之間交心談心不深入、不坦誠、不切實,造成為開會而開會,流于形式。相互批評的問題虛的多,實的少;或會上問題找得多,會后整改得少;相互批評得多,相互幫扶得少。二是庸俗化。沒有根據班子存在的問題提出本次會議的議題和目標,部份班子成員挑無關痛癢的話說,或者隨心所欲地發表看法。把民主生活會開成了聊天會、散談會,沒有坦誠地交流、真誠地批評、赤誠地幫助,沒有達到增進了解,增進團結的目的。三是溢美化。批評領導,怕穿小鞋;批評同事,怕失人緣;批評下級,怕丟選票。不愿拿起批評的武器,即使批評也避重就輕,明明是思想道德問題,批評的卻是性格的問題;明明是業務能力的問題,批評的卻是工作態度的問題;明明是貪污腐化的問題,批評的卻是生活小節問題。四是簡單化。對班子成員存在的問題不加分析,吹毛求疵,亂扣帽子,以民主生活會為契機。
三、保持批評和自我批評的自覺性
胡錦濤同志指出,主要領導同志,要以身作則,帶頭講真話、講心里話,自我批評襟懷坦白,批評別人真情實意,做出好的樣子,就會給下面以好的'影響,帶出好的風氣。因此,各級領導干部尤其是主要領導同志應帶頭自我批評,帶頭開展班子成員間的相互批評,營造批評與自我批評的民主氛圍。一是敢于開展批評。領導干部要圍繞班子內存在的問題,深刻剖析,抓準問題,深挖內因,對癥下藥,絕不能諱疾忌醫、敷衍了事、互相包庇。二是敢于接受批評。“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行。”領導干部對群眾的意見要冷靜反思,客觀分析,查找存在的問題,立即整改。三是敢于帶頭批評。“班長帶班子”,班長的表率作用要發揮好,黨委(黨組)書記要帶頭自我批評,帶頭批評別人,帶頭啟發別人敢于進行批評。四是敢于互相批評。“無私者無畏”,領導班子成員要增強執政意識、責任意識、憂患意識和創新意識,摒棄私心雜念,相互查找不足,相互促進,精誠合作,推進工作。
四、講究批評和自我批評的藝術性
領導干部尤其是主要領導同志,既要有敢于批評的勇氣,還要有善于批評的方法。一要堅持原則。要按照“團結―批評―團結”的目標,從鞏固黨的執政基礎出發,從維護群眾利益出發,在大政方針、重大原則問題上必須旗幟鮮明、毫不含糊,而不在個人蠅頭小利上糾纏不休。在需要批評的人和事上要進行善意的、負責任的、客觀的批評,不能借“批評”之名,行泄私憤之實。二要抓住實質。批評是一個十分嚴肅的問題,一定要抓住對方錯誤的實質,有針對性地進行,不能主觀臆斷,無中生有。在實施批評前要進行深入的調查研究,弄清問題的癥結和產生問題的主客觀原因,保證批評的公正性。三要提出建議。在批評中不僅要指出對方的不足和錯誤,更要分析產生問題的原因,只有在指出錯誤、分析原因的基礎上,提出建設性的改進措施或意見,并在實踐中幫助其改正,才能真正達到批評的目的。四要把握分寸。“良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒”。相互批評要以讓對方最大限度地采納批評意見為目標,注意批評場合,把握批評時機,區分不同對象,采取合適的批評方式,不能以勢壓人,要以理服人,以情感人,達到批評的目的。
五、增強批評和自我批評的實效性
批評與自我批評要取得實效,須從轉變思維、建章立制入手,從培育自我批評的作風入手。一是改進思維方式,選準自我批評的主題。時代在前進,社會在發展,批評與自我批評的主題、標準、內容等也要隨之發展。在以經濟建設為中心的時代,就必須圍繞經濟建設,圍繞堅持四項基本原則、圍繞加強黨的建設,增強執政能力來開展批評與自我批評。批評與自我批評必須為新的發展策略服務,為總結新經驗、解決新問題、開創新局面、取得新業績服務。二是加強制度建設,建立批評的長效機制。發揚批評與自我批評的作風,需要解決思想認識問題,但更需要規范的制度建設,抑制長官意志、減少主觀隨意性。定期、定時、定人召開民主生活會。在民主生活會中,要自評與互評相結合;黨內評與群眾評相結合;面對面評與背靠背評相結合;口頭評與書面評相結合。三是大小問題結合,培育批評和自我批評的作風。大的問題是指深層次的、影響全局的普遍性問題,小的微觀問題是低層次、小范圍的個別性問題。批評與自我批評首先要圍繞宏觀問題展開,把群眾、黨員、干部、黨外人士在宏觀問題上的批評意見放在首位。與此同時對工作中的小錯誤、小缺點,也要及時抓、使狠勁抓。廣開言路,聽取和采納普通黨員、普通群眾的批評意見,讓下級敢于批評領導、批評上級的錯誤、缺點,這就需要培育批評和自我批評的優良作風和良好氛圍。
自我批評發言稿研究生篇十六
自開展科學發展觀教育活動以來,我按規定認真學習了堅持共.產.黨員先進性教育讀本,學習了有關方針政策,以及有關領導的講話,經過深入學習實踐科學發展觀活動,我的確有很多的收獲,思想認識有了很大的提高,深深認識到落實科學發展觀的必要性和重要性,增強了努力提高教師工作的職責感和使命感。我經過對照《黨章》中的黨員義務、黨員修養、黨員要求的資料,對照科學發展觀的精神,我認真分析自我存在的問題與不足,從自身找原因:
一、存在問題:
1、學習上還不夠注重,理論水平還不夠高。有時只顧忙于一些具體的工作,自覺主動地擠時間學習還不夠,閑時學得多,忙時學得少,學習還浮在表面,還沒有到達應有的深度。
2、對待工作的標準還不夠高。對待工作有時只滿足于認真完成學校領導交給的任務,常常只是根據學校布置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩怕亂。
3、在工作上進取主動性不夠強,創新還不夠多。在工作中領導叫干啥就干啥,不夠進取主動,缺乏靈活機動性。
4、在教學上創新意識還不夠強,在頭腦奧林匹克活動中,創造性地開展工作還不夠好。
5、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,不太注意周圍發生的事情,對自我關系不大的事還不夠熱心、不夠主動,對群眾的事沒有熱情主動地關心,與一些教師交流還不夠。
二、整改措施
本人在各方面存在問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響,有內因也有外因,但究其根本,還是主觀因素在起作用,所以今后要努力改善。
1、加強政治理論學習,爭取堅持每一天看半個小時的有益書籍、或看電視新聞、或聽廣播新聞,把這變成自覺的行為。
2、加強業務學習,努力開拓創新,吸取先進的教學經驗、方法,樹立先進的教學思想和教學理念。切實轉變觀念,提高創新意識和職責意識。
3、在工作中要進取主動地參與,認真仔細地研究,不斷地解放思想,大膽地創新實踐,努力探索頭腦奧林匹克活動。
4、平時要多和教師們交流,要躲傾聽教師們的想法和提議,要熱情主動地關心教師們的大事和小事。
總之,在這次落實科學發展觀活動中,經過學習自我在思想深處進行了認真的反思,決心以此為契機,不去強調客觀,以高標準、嚴要求地從眼前做起,從自身做起,真抓實干,改善工作,努力使自我成為一名優秀的共.產.黨員。
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自我批評發言稿研究生篇十七
:經驗教訓,避免類似事情發生。
事情是這個樣子:大廈的代收話費的工作人員帶發票來收錢。我計算了一下,發現發票金額比她們的話費明細多。并且我們連續加了發票3遍還是如此,于是按照我們的計算結果付錢。當時我也沒有多想什么,而且自己還在心里想:由于他們的工作疏忽,差點就少收錢了,多虧了我這么誠實還告訴她。
不一會功夫,事情就來了個360度大轉彎。
人家找上門來了,告訴我,他們沒有錯,可能是發票出現了問題,我這才意識到是否剛才的差數164元的問題。是啊,里面有一張發票顏色和別的不太一樣,我當時以為是發票的首張,沒有引起重視。原來錯誤就是源于此,重復了一張發票,他們把第二聯也給了我。哼,這樣低級的錯誤就這樣自然而然的誕生了。
總結
一下錯誤以下:1.我只是注意了電話的名字,沒有看到重復的電話號碼
2.發現錯誤,沒有追究到底,找到根源(2個重復的`164元很容易找到,雖然是有20多個電話,有多個重名)
3.個人
思想
有偏見,只是想別人出了錯,自己沒有錯4.如果我再仔細一點,對工作再負責一些,或許我就能自己找出錯誤在哪,不至于別人主動上樓退錢。感謝!感謝!
提醒自己:以后的工作一定要仔細仔細再仔細,很多事情即使有了百分百的把握,也會有出人意料的結果。沒有到最后就沒有絕對,只有相對。于是生活就是這樣經常帶給我們驚喜與失落,痛并快樂著!
自我批評發言稿研究生篇十八
敬愛的黨組織:
習總書記曾指出“批評和自我批評是解決黨內矛盾的有力武器,黨內政治生活質量在相當程度上取決于這個武器用得怎么樣。”“嚴肅黨內政治生活貴在經常、重在認真、要在細節。”在參加、指導河北省專題民主生活會時習總書記強調“民主生活會,不是為了開而開,不是為了好看而開,是為了解決問題而開。”
作為學生黨員,在這次民主生活會上,我秉著敢講真話,不隱瞞自己的錯誤的態度,對人對事,有建議就對大家提,當然也歡迎大家熱烈的批評我,希望可以達到大家共同改進、共同進步的目的。
首先我對自己進行反省和認識:
一、工作效率不夠高效,做事比較被動。平時做事比較拖延,對于工作和學習上的任務雖然我都會按時完成,可是每次總會在最后期限到來之前完成,最終就導致效率不高,效果不佳。另外學習和工作上總是被動的等“事”來找我,而不是積極主動地去思考、去承擔工作。
二、擔當意識有待增強。《民主生活意見征集匯總表》中提到的第一條建議便是:“作為一名黨員,對于組織所賦予的任務要敢于擔當。”雖然在之前的學習中,明白了擔當意識的必要性和重要性,但在實踐中,敢于豁出去的程度還不夠高,舉個例子,在大三上開學時,需要競選團支書,由于考慮到自身的事情,未將組織的利益放在第一位,不敢承擔重擔子。
三、政治敏感度較低。政治敏感性是每一個普通國民多多少少應該具備的一種能力,更是衡量一名黨員同志素質高低的重要標準。就自身而言,作為一名黨員同志,對于政治時局變化的把握、捕捉能力和洞察力明顯不足,對政治問題的分析理解有著些許困難。
當然究其原因,可能有以下幾個方面:
一、作為一名大學生,給我們自己支配的時間較多,時間一充裕,壓力不大,做事不著急,就導致各種工作學習上的拖延現象。并且做事拘謹,在進行某項工作時,畏畏縮縮,不夠大膽,進而導致工作比較被動。
二、自身對于工作的態度不夠端正,工作本領掌握的不充足,能力不強,遇到困難不能迎難而上,卻而止步,繞道而行,不能勇敢的承擔,不敢真正地豁出去。
三、對于新聞時事關注度不高,新聞閱讀面太窄,看到某一新聞事件不能抓到其重要內容,看到新聞事件不能繼續深入思考其背后隱含的意義,導致不能全面分析,理解新聞事件的深層含義。
通過次次的深刻反思,我提出以下改進措施:
一、在之后的工作中必須規劃好自己的時間,時刻督促自己,對自己施加壓力,徹底改正拖延的習慣,逐漸養成高效的工作生活方式。端正工作態度,提高自己工作積極性,工作時多想想自己的責任,多多賦予激情,主動思考,逐漸提高工作學習的主動性。
二、我首先必須時時牢記入黨誓詞中“時刻準備為黨和人民犧牲一切”,不斷加深理論知識的學習,以先進的思想武裝自己,以黨員的標準嚴格要求自己,促使自己的思想更加成熟,在關鍵時候敢于豁出去。其次,要在實踐中不斷的磨練自己,提高自己的工作本領,有了過硬的工作本領,才會有敢于擔當的勇氣。
三、提升自身的理論水平,熟練掌握各種理論知識,把自己的命運與我們黨聯系在一起,拓展自己的閱讀面,掌握多種獲取時事新聞的方式,通過關注人民網、新華網,關心社會輿論導向,關注國家的大政方針政策,對新聞事件進行深度剖析之后,再與網上的分析相對照,找出不足之處,以此來不斷提升自身的政治修養和敏感度。
對于物流黨支部其他同志建議
一、對__同志的建議:
1、工作方式缺乏柔性,原則性太強。保證黨內生活的原則性是必須的,但是猶過之而不及,原則性過強,不懂變通,會導致普通同學覺得黨員同志太嚴肅,有時工作時還是需要變通和靈活處理的。
2、對黨支部工作分工不怎么明確,工作安排缺乏一定系統性。支部有支部書記和兩名支委,每個人都有著相應的分工,工作時不該推諉,但也不該一個人承擔所有的壓力,比如上周對團推優對象進行考核時,前期未與支委商量這次考核的具體安排,在之后遇到類似的工作時,可以先跟支委商量好,一起安排。此外,做事工作安排缺乏一定的系統性和邏輯性,不能很好的將工作理清,從而感到工作有點混亂。
因此,對此提出的建議有:對于工作方面,有什么安排可以先跟兩名支委進行商量,畢竟三個人是一個團隊,對于其他支委工作的建議可以對其提出,而不是自己親自著手來做,以免增加自身的工作壓力。另外,__同志在進行一項工作之前需事先了解情況,做好充分的準備,進而系統詳細的安排工作進程。__同志對工作有很多的想法,其實可以很好的將這些進行下來,但是需要具體的實施措施,不能一帶而過。
3、學習滑坡較大。__同志大一大二的時候,成績算是非常優異的,曾獲得過國家勵志獎學金,可是進入大三以來,不知是事情較多還是有著些許的松懈,導致學習有些滑坡,特別是matlab這門課程。
對于黨員同志來講,需要在班級中發揮好帶頭模范作用,不僅僅在工作等其他方面,學習也是一方面,希望__同志在之后在安排好自身工作生活的同時,也端正學習態度,努力提升自己的專業學習水平,發揮好自己的先鋒模范作用。
對__同志的建議:
1、做事浮躁。__同志步入大三以來,做事帶著些許浮躁,缺少定力,對工作和學習缺乏一定的恒心與耐心,希望__同志工作能需要服從大局安排,從小事做起,踏踏的做事,實實在在的工作,大力弘揚求真務實的作風,盡早消除自身存在的部分浮躁心理。
2、黨員的先進模范作用有所下降。雖然__同志在班級中有任職,但和同學們的接觸還是不夠深入,導致雖然個人工作能力突出,專業成績優異,但對同學們的帶動作用不明顯,先鋒模范作用有所下降,希望__同志能更好地立足本身,多多帶動班級同學,發揮好黨員的先鋒模范作用。
自我批評發言稿研究生篇十九
稿,供大家參考。
批評與自我批評個人總結
仕堂完小:
周云杰今天我們召開黨員干部民主生活會,積極開展批評與自我批評,總結經驗,找出差距,進一步提高黨員思想理論水平,更好地全面貫徹黨的十八大精神,現對一年來,在黨風建設方面和工作中存在的主要問題在這里進行對照檢查和梳理,有不妥之處,懇請各位黨員、多提批評和寶貴意見。
一、思想作風方面我始終沒有放松過對理論知識的
學習
,除積極主動地參加黨員活動及其他各項政治理論學習外,還注重個人自學,積極把深入學習馬克思主義、毛澤東思想和鄧小平理論結合起來,深刻領會他們之間的內涵和內在聯系,提高自己對主觀世界的認識能力,自覺發揮共產黨員的先鋒模范作用,在思想上、行動上始終同黨中央保持了高度一致。但回顧一年來本人在的思想作風建設方面,自認為政治理論學習自覺性不夠,下的功夫還不深。作風方面一直以來,本人不斷在學習中提高,在工作實踐中成長。但在工作中存在一些問題,主要有以下兩點:
一是:
理論聯系實際工作不夠,沒能更好地用所學到的理論指導自己的實際工作。
二是:
批評與自我批評認識不足。
三、黨風廉政建設方面一直以來,從思想上重視黨風廉政建設,以黨員的標準嚴格要求自己,努力用“自重、自省、自警、自勵”的標準檢查自己,自覺接受群眾監督。
但與上級要求相比,還不同程度地存在一些問題,主要表現是,黨風廉政建設認識不足。四、今后努力方向1、切實端正黨風,做到理論和實踐相結合。
使理論真正起到提高思想素質、指導工作的目的。2、保持廉潔,一身正氣;加強學習,加強鍛煉,提高素質;帶頭群眾的團結,顧全大局。3、加強革命傳統學習,切實轉變作風。
牢固樹立公仆意識,廉潔自律,勤政為民,保持共產黨人本色。
老實做人,勤懇做事。
自我批評發言稿研究生篇二十
:企業必須營造批評與自我批評的氛圍,否則,企業難以成長,無法持續!
現實是:越來越多的企業一方面刻意強調企業文化,一方面卻對批評與自我批評視而不見、置若罔聞!
缺失自我批評,企業終將一事無成!
缺失自我批評,后果嚴重!
企業缺失批評與自我批評,尤其是缺失自我批評,后果非常嚴重。
首先,企業風氣不對。企業一旦缺失自我批評,則內部員工相互推委扯皮,出現問題時相互指責、推脫;有了成績爭相搶功、鳩占鵲巢。每個人都是為了自己的私心私利,置企業整體利益于不顧、不屑,團隊不叫團隊,企業不象企業,人心不振,團隊渙散。冀望這樣的員工來贏得市場,那永遠只能是一個幻想!
絕大部分企業都有相對完善的規章制度,但是缺乏明確的批評與自我批評的文件,更談不上企業全面實施“自我批評”的.風氣。
其次,問題沒有解決。企業缺失自我批評,員工各自爭權奪利、牟取私利,沒有哪個員工能夠真正為用戶、為企業做好服務工作;即便有員工真心實意想為用戶、為企業做好服務工作,但是由于缺乏其他環節、其他鏈條的員工支持,單靠個別員工的能耐和誠心是無法解決用戶的問題,也無法保障企業正常的經營。
由于缺失自我批評,每個員工都習慣站在自身立場考慮問題,幾乎從不考慮其他員工的利益和現實問題,導致很多問題都是自己的“一相情愿”,最終問題越積越多,直至某天崩潰、壓垮企業。
都習慣于“自我保護”,拒絕承認自己的錯誤和失誤,總是挖空心思想
著將責任推卸給其他員工,沒有對自己的缺陷和不足進行反省與總結
,更談不上后期改進和避免出現同樣問題。在這樣一種氛圍之下,員工只會越來越自私,越來越狹隘,無法真正成長和發展起來。這個道理大家都明白;實際上,這個事實大家都在經歷中!
領導
帶頭,內部檢討!如何解決缺失自我批評這個問題,關鍵在于
領導
。領導
帶頭,做好批評與自我批評。大多數企業之所以難以形成批評與自我批評的良()
好氛圍,一方面在于企業沒有充分意識到批評與自我批評的重要性,另一方面在于我們的企業領導
有意回避這個問題,推脫自己的責任。“上行下效”,
領導
都不敢承認自己的問題,不敢擔負起“自我批評”所帶來的“自我責任”,下面員工就更不敢承認自己的“錯誤與失誤”,也不敢擔負起失職的后果(事實上,下面員工也沒有能力擔負起失職的后果)。所以,在這個問題上,關鍵是
領導
,帶頭示范,做好批評與自我批評的表率!同時,以
領導
帶頭做好批評與自我批評為契機,將批評與自我批評納入到企業的規章制度中去,變成企業文化的一部分。鼓勵員工勇于批評與自我批評,勇于承擔責任,勇于坦言失職和成長經驗,共同為企業的輝煌成長做出更大的貢獻。