無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我與同桌的作文600字篇一
午自習(xí)時(shí)，黃老師宣布：“今天我們把座位稍微調(diào)整一下。”
“太好啦！”我輕聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō)，生怕被黃老師聽見了。
“切，有病。”她嘲諷道。
“哼。”
“黎雅婷和謝可馨換一下。”
我的高興一落千丈。臉色從開心到慘白，一周的美好心情就這樣殘破不堪。我從好朋友何思遠(yuǎn)的嘴里聽說(shuō)過(guò)，她非常兇，動(dòng)不動(dòng)就會(huì)打人。完了，完蛋了。你是誰(shuí)？要害死我嗎？難道我犯下了滔天罪行嗎？我上輩子欠你錢了嗎？我跟你有仇嗎？我一肚子壞話，恨透了黃老師。
我打心底兒不高興。
第六節(jié)課時(shí)，她杯子里的熱水灑了出來(lái)，她什么事都沒(méi)有。我用學(xué)者般的語(yǔ)氣說(shuō)：“俗話說(shuō)得好，‘死豬不怕開水燙’。剛才你被燙了一下，疼嗎？”“不疼。”她平凡的回答似乎沒(méi)有覺得不對(duì)勁。
“唉！”正在我唉聲嘆氣的時(shí)候，她抓住了我：“你竟敢罵皇后的女兒，前線的英雄，醫(yī)院的院長(zhǎng)，共產(chǎn)主義的接班人……”
我討厭這個(gè)同桌。老師，下次換個(gè)好點(diǎn)的`同桌吧。
我與同桌的作文600字篇二
黃老師給我們的座位進(jìn)行了一次小調(diào)整。
我已經(jīng)習(xí)慣了和喻奕銘坐，不想換。更讓人想不到的是，和喻奕銘換座位的竟然是惡心的周博文。我真是氣得都快上天了，竟然和他坐，我今天是走什么狗屎運(yùn)啊？真倒霉！
我真的好羨慕好羨慕那些沒(méi)有換座位的同學(xué)啊。有了這周博文，我夠忙的啦，唉！
周博文剛來(lái)時(shí)，我就不理他，可誰(shuí)知他還搭理起我來(lái)了，后來(lái)他就也不搭理我了。一心玩自己的。上數(shù)學(xué)課時(shí)，洪老師在講課，他兩手拉著一只吸管，把一個(gè)小紙團(tuán)放在里面，然后用口水吹氣，口水和紙一起吹到了同學(xué)的書包上，看著都惡心。如果吹到的是我的書包上，我一定會(huì)火冒三丈的！
吃飯時(shí)，還沒(méi)有輪到周博文，他就開始打飽嗝兒。我聽了直想吐。難道他早餐是把一日三餐全包了嗎？
其實(shí)他人也不錯(cuò)的，每當(dāng)買了或帶了零食就和我一起分享。
慢慢地，我對(duì)他就不那么兇了。他不會(huì)的題我一般都會(huì)幫他輔導(dǎo)一下。希望我們能一起天天向上，快樂(lè)學(xué)習(xí)！
