每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養人的觀察、聯想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

月考作文300字免費篇一

現在有了月考，第二、四次別為期中和期末，時間的緊迫感一下子涌上心頭。第三次月考剛過，還有一個月便是期末考了！

倒吸一口涼氣，期末意味著什么？一個學期快過去了！

小學時有一段時間坐公交車回家，每次走在前往車站的路上搖搖晃晃，東碰碰、西玩玩，與同伴說笑。正說著，一輛1路車飛馳而來，傻眼了！我沒命地向車站奔去，可車還是開走了。這時，我總會冒出一句：一開始就應該抓緊的，到了后面再趕也是趕不上的'了。這一幕經常出現在生活中，而我也第一次將它用在了學習上。

一開始就應該抓緊的，突然發現這句話用在學習上好貼切！

月考在證明，在考驗。

今天又是月考的日子，剛一考好，心中愉快萬分，可語文老師說：”現在不是數八、九十分的，而是數多少個不及格！“數學老師說：”全班只有一個100分！“我的心又不禁提了起來，這大概就是初中生活的一把亮劍，隨時隨地地便告訴你考了多少名，考得怎么樣，自己是什么水平！

我要學會在這兒立足，哪怕有再多的月考。

月考作文300字免費篇二

“叮”考試結束了，我背著沉重的書包回到家。我躺在床上，一個個問題連續出現在我的腦海里：我真的能考90分以上嗎？要是我沒有考到90分我會 被罵嗎？雖然這份試卷我們做過，但我還是沒有把握想著想著，我做起了美夢：第二天，試卷發下來，語文數學各100分，老師表揚我，爸媽夸獎我，爺 爺奶奶贊美我

第二天，開始報分數：“某某89。5，某某78，月牙（不想用真名啦）95。5第一名”

我聽后，驚呆了，我竟是第一名，我欣喜若狂，高興的說不出話來。老師接著往下念。

“某某90，某某68，某某83”

沒等到老師念完，我那股高興盡剎間全無，我心想：為什么這份我們做過的卷子還有人會考那么低？是因為考試時認為時做過的卷子就掉以輕心嗎，結果考的一塌糊涂嗎？我不知道。

當語文試卷發下來以后，同學們都不高興，顯得十分悲傷。我的幾個好朋友都流下了眼淚，我也高興不起來我給班上好幾位同學都寫了“別傷心，下次努力，明天會更好”的紙條，我想告訴大家一句“陽光總在風雨后！！！”

月考作文300字免費篇三

春期第一次月考后，學校統一組織不同階段的月考總結，從成績上看主要存在問題有

1，學生程度參差不齊。有考零分的，有優秀的。部分初中學生乘法口訣不會，何談其他知識？

2，教師課堂教學效率不高。

分析其中的原因有

第一，現在受大學生畢業找不到工作的影響導致不少家長對孩子的教育不夠重視，另外我們當地經濟發展較快，思想認識上以經濟價值來衡量人的價值，不少有錢人看不起教書的。

第二，大部分學生學習態度不端正，學習意識不強，學習習慣比較差。由于小學教師教學成績以學生的考試成績不斷評比，導致學生考試抄襲現象嚴重，影響了學生的學習態度及學習習慣

第三，教師的課堂教學過程程序不規范，無目標，無檢測，何談高效？

建議及措施

1，教師不僅要看到當前的社會背景，而且要在思想上認識的教育的長期性，重要性。作為一名天地下最光輝的教師，要對待起自己，憑良心干活。

2，在學習上，要從正面引導學生，以培養學生的良好習慣入手。

3，在教學中，首先要學會因材施教，搞好分層教學；其次，學會目標教學，搞好課堂檢測；第三，做好單元復習及檢測，抓好落實。