無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
溜冰記事作文500字篇一
去年暑假，媽媽買了一雙溜冰鞋。我高興得一蹦三尺高，因為溜冰鞋是我盼望已久的東西了。以前我在電視上看見別人溜冰溜得那么好，可羨慕了，心想：“他們能溜好，我也能。不就是把溜冰鞋穿好，再轉幾下嘛。”
于是我把溜冰鞋拿過來，可是怎么也穿不好，后來還是叫媽媽來幫忙才好的，這溜冰鞋可真和平時我們穿的鞋子不一樣呀。好麻煩的。可是我還是神氣地告訴媽媽：“溜冰很容易的，看我的。”媽媽卻告訴我別把什么事想得太簡單了。
我不相信她說的，馬上往外走，可是還沒有開始溜就摔了一下，四腳朝天。我生氣地說：“不學了，不學了，”媽媽鼓勵我，學什么也不能半途而廢，除非自己不想學。我聽了媽媽的話就后悔了，我不能放棄。
我站起來，慢慢的先站穩，然后，慢慢的動腳，一步，兩步，啊，我能站好了，不會倒了。我繼續走著走著，然后再加快速度，變成了慢溜。可是又摔了一下，但我不怕，就這樣不停地溜了摔，站起來再溜，連腿摔破了皮也不知道。當我淚如雨下時，我就可以溜上一圈了。
等到第二天，媽媽再叫我溜給她看時，我能溜上好幾圈了。真的好開心呀。有好次差點倒在地上，可是我都成功地避免了，一圈，兩圈，三圈我越溜越快。最后我能和其它小朋友一樣輕松地溜冰了。這種感覺很棒，象小燕子在天空飛翔一般！
從這次溜冰的學習中，我明白了做任何事情，只要不怕困難，有戰勝困難的勇氣和信心就一定會成功的！
溜冰記事作文500字篇二
寒假的一天，在整理鞋柜的時候，翻出了一雙溜冰鞋。忽然間，很想去溜一下。媽媽說：“公園里有教練在教，你去學一下吧。別老窩在家里看電視！”“嗯！“雖然我嘴上這么說，可心里卻不這么想，既然是溜冰，那我自己慢慢學不就行了？干嘛要花這個冤枉錢！來到公園的空場上，學溜冰的人很多，不過大多數是一二年級的“小不點”。我突然想趁此機會好好展現一下我的溜冰技術，在這些小朋友面前，好好炫耀一番。
話是這么說，右當我穿上溜冰鞋時，一種不安的感覺爬上了我的心頭。越是想站住，它就越是緩緩前進；越是想站穩，就越是抖得厲害。好不容易站穩了，心里一喜；哈！看我的！于是，便想“瘋狂沖刺”。可是—— 一邁開步伐就摔得四腳朝天，重心失調，急于求成，反而適得其反。
第二次，我就多了一點警惕。剛開始，我慢慢地向前“挪動”。雙腳呈“八”字形，一步一步地向兩邊滑開。經過“苦練”，我終于越滑越流暢，越滑越起勁。終于，我按捺不住自已激動的.心情，忍不住想沖刺疾速。這次比上一次順利多了，不過——因為過于高興而沒看到腳下有幾層小階梯，只聽“砰！”的一聲悶響，我又趴倒在地，并且摔想極其不雅。這狼狽的模樣并沒有引來哪個善心人士的安慰，而熱嘲熱諷的口氣卻塞滿了我的耳朵：
“哈哈！你看她，真是笑死人了！”
“對呀對呀，不會就別玩，丟人！”
“……”
聽了這些話，我當然不服氣，于是費盡渾身解數，站了起來。想要飛快沖上前支，跟他們來一一場你死我活的爭論。可是，我感到膝蓋一陣生疼，“哎喲！”我坐在了地上，卷起褲子一看，剛才摔了兩跤，都破皮、流血了！
唉！這真是應了那句老話：欲速則不達。
