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2023年總有一種期待作文600字(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-05-10 16:30:25
2023年總有一種期待作文600字(五篇)
時間:2023-05-10 16:30:25     小編:一葉知秋

每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

總有一種期待作文600字篇一

暮色已經(jīng)很晚了,路上稀稀落落的幾個行人。寥若晨星,我一個人走在回家的路上。什么都沒想,什么都沒做,只知道腳向熟悉的地方邁進。畢竟,這條路也已經(jīng)走了好幾年。

記得當初的時候,我還剛?cè)敫咧校峦碜粤暤臅r間比初中晚多了。那天晚上,我沒有告訴爸媽下晚自習的時間。于是,我便獨自一個人走著回家。但那時,我剛走出校門不遠,就開始有點害怕了,畢竟我從沒這么晚一個人回家。周圍漆黑一片,黑暗就像一個黑色的精靈,尾隨著我,看到地面上卻昏黃的極弱的燈拉得冗長的影子,心里更增了幾分怯懦。心怦怦直跳,感覺自己就像是要被什么東西抓住似的。于是,我加快了腳步。然而路卻似乎變得更長,夜變得更黑,為什么還沒到回家的路?就在我因無邊的恐懼欲哭的時候,猛然抬頭,瞥見一個熟悉的身影。媽媽在那里站著,來回踱步,裹著風衣,滿臉焦急的樣子。看到我便高興地說:“總算回來了,本來準備到學校去接你,但又怕錯過了,所以就在這里等……”不知道她還說了什么,只知道淚水奪眶而出,卻不是剛才要流的那種淚。

回到家,媽媽就問我怎么不告訴她下自習時間。然后說以后每天去接我,我說不必了,我可以自己回家的。我不想那么晚還勞煩他們。

第二天,沒有了昨天那種畏懼。我走著,走著,大老遠望見一處亮如白天的燈光,原來是我的家。媽媽把家里的小路燈換掉,重新安上了一個更亮的。她說:“你不讓我去學校接你,我就在家外邊等你。”我點點頭,若有所思,其實,你完全不必要,開著燈就可以了。

如今,步入高三,進入了一場無戰(zhàn)場卻酷似戰(zhàn)場的硝煙中。晚自習下得更晚了。媽媽說:“我以后晚上去接你吧。”我仍然拒絕,我說我可以的。“那我還是在那等你。”聽了這句話,我的心顫動著,久久不能平靜。

你為什么總要在那等我呢?現(xiàn)在,我終于明白了,看著每天校門外熙熙攘攘的'家長,我明白了,你和他們一樣,懷著無限的期望,對我的。然而一直沒有說出來,只是站在我身后,用深情的目光凝視著我,期待著。

再黑的黑夜,有你,就有燈光,有燈光,就有希望,就不會失望。在人生的旅途上,因為總有一種期待,所以我們坦然前行。

總有一種期待作文600字篇二

只要春天還在

我就不會悲哀

縱使黑夜吞噬了一切

太陽還可以重新回來

——汪國真《只要明天還在》

小時候,期待長大;長大后,期待成功;成功后,期待歸真。人生,就是在期待中成長,在期待中越來越理解了生活的真諦——

無論多么失意,總有一種期待,在冥冥中給我們力量;無論前路渺茫,總有一種期待,在前方閃亮;世界或許黯淡,總有一種期待,指引我們方向。希望之樹常青,人生之路常新。

命途多舛,只要還有期待,新生之路將更加坦蕩。5.12讓我們增強了對生命的認識,可樂男孩,在廢墟中等待救援的打著手電筒看書的女孩,還有被埋100小時后奇跡生還的幸存者,他們都讓我們認識到,期待,在遠方熠熠閃光,新生就在一念之間。

海闊憑魚躍,只要還有期待,人生之路將譜寫新的篇章。李白吟唱著“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”離開了長安,“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”,不再“摧眉折腰事權(quán)貴”的他“繡口一吐,便是半個盛唐”,當他專注于一支筆時,寫就了一代“詩仙”的傳奇。蘇軾被貶杭州時,修蘇堤,興水利,深受百姓愛戴;被貶黃州時,筑雪堂,辟東坡,“高唱“大江東去”,寫下前后《赤壁賦》,“傳播了”“東坡居士”的美名。陶淵明意識到不能再為“五斗米折腰”時,毅然離開樊籠返自然,書寫了《歸園田居》的新詩篇,成就了一代“田園詩人”的美名。他們都是在失意時,懷著對生活永不放棄的那份期待,書寫了人生新的篇章。

生活無限美好,只要還有期待,生命的光輝將永遠閃耀。商紂暴虐,姜子牙一心推翻暴政,雖已是半百之齡,卻懷著期待,在周文王回都途中,用沒有魚餌的直鉤釣魚。終令文王稱奇,得以發(fā)揮奇才,幫助文王和他的兒子推翻商紂統(tǒng)治,建立了周朝。諸葛亮躬耕隴畝時,好為《梁父吟》,甘當“臥龍”。一曲《隆中對》,讓“臥龍”不再孤芳無人賞,他在期待中得遇知音,最終成為杰出的政治家、戰(zhàn)略家、發(fā)明家、軍事家,彪炳史冊。他們都因執(zhí)著于自己的理想,永遠期待,才創(chuàng)造輝煌。

總有一種期待,讓理想之樹開花;總有一種期待,讓人生之路常新;總有一種期待,讓生命之樹常青。

只要明天還在,不用去想未來是平坦還是泥濘,我會永遠期待,用熱情擁抱每一個黎明。

總有一種期待作文600字篇三

總有一種期待,期待著萬紫千紅、鳥語花香的春天能永遠縈繞在我們身邊。是誰破壞了百般紅紫斗芳菲的春天?又是誰把那和諧悅耳的一池蛙鳴改成撕心裂肺的叫喊?哦,你看,那個正瞄準槍口的獵人多可惡呀,有多少可愛的小鳥死于他的手下,又有多少只青蛙被饕餮的人們擺在餐桌上美食一頓呢?善良的人們,發(fā)發(fā)慈悲吧,讓萬紫千紅、鳥語花香的春天駐守在我們的心間!

總想有一種期待,期待著“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”的夏天能妝扮我們的生活。是誰把那接天的蓮葉當作了綠傘?是誰賺錢心機迷住了心竅顧不得蓮藕的成熟?是誰把別樣紅的荷花占為已有?哦,是那淘氣的娃娃把蓮葉當綠傘;是那錢迷心機的商人不顧蓮藕的成熟;是那愛花的小女孩把別樣紅的荷花占為已有。可愛的人們,和諧才是美,我們能夠駐足在綠荷葉與紅荷花之間,這何嘗不是一種美呢?讓我們一起期待,期待蓬勃的夏日能多一種別樣的風采!

總想有一種期待,期待著金色的秋日里碩果累累。可是,無情的自然災害讓我們的愿望化為泡影。一場罕見的大風使“玉米人”全部跪倒在地;一場突如其來的大雨淹沒了莊稼;一次罕見的干旱讓還未成熟的莊稼成了永遠長不大的侏儒,甚至有的枯萎,以至于能燃著了火……“春種一粒栗,秋收萬顆籽。”秋天是收獲的季節(jié),在收獲的季節(jié)我們怎能不期待能有一份沉甸甸的收獲?

總想有一種期待,期待著冬天是一個銀妝素裹的世界。可是,汽車排放的尾氣既污染了環(huán)境,又使全球氣溫升高。北方的冬天和南方的海南島一樣,四季不分,哪里去找“銀裝素裹,分外妖嬈”的世界?哪里去尋覓堆雪人、打雪仗的快樂呢?哪里去找“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”的兆頭呢?我期待著能回到銀妝素裹的世界,找回少年那份純真與快樂。

總想有一種期待,期待著昨天光陰能倒流,那樣我可以在時間的溪流里盡情地飽覽書籍的芬芳,盡情地享受老師諄諄善誘的教導,盡情地享受學生時代的純真與善良…一

總想有一種期待,期待著能緊緊抓住今天,讓今天的花兒能更加燦爛。

總想有一種期待,期待著未來絢麗多彩

總有一種期待作文600字篇四

人生,總有一種期待……

我的努力是父母的期待

“慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸”這是屬于母親的期待。小的時候,母親期待我們能夠健康成長;長大后,又期待我們能夠快樂幸福。因為母親的期待,我積極地面對生活,勇敢地走向社會,從懵懂走向成熟,從失敗走向成功,一步又一步自信地走向未來。

我的成功是老師的期待

一個鏡頭永遠溫馨在心中,一位教師上《新型玻璃》一課時,請一位女學生讀第一自然段。這小女孩把“一個劃破玻璃企圖盜竊展品的罪犯被抓住了”這句話讀錯了。老師鼓勵她,啟發(fā)她,在老師熱切期待的目光下,第八次,終于,小女孩把句子正確流暢地讀了出來。全班同學為她鼓掌,掌聲使她流下了激動的淚水。下課了,這小女孩當著幾百名聽課老師的面,動情地對老師說:“老師,我覺得您像我的爸爸媽媽,歡迎您再來我們班上課。”……這樣的情形何止一次出現(xiàn)在我們的學生生活中:夕陽下,在操場,在田間小路,苦口婆心淳諄勸說,課間一遍又一遍的講述,直至豁然開朗……老師總是真誠的期待著,這期待,凝聚著教師對孩子的尊重、寬容和希望;這期待,凝聚著教師對每個孩子,尤其是后進孩子的火熱的愛!這期待,讓你不會自暴自棄,這期待,給你前進的動力。

我的未來是自己的期待

李白“仰天大笑出門去,我輩豈是蓬蒿人”的吟唱感動著我們,杜甫:“會當凌絕頂,一覽眾山小”的豪情鼓舞著我們,蘇軾“大江東去浪淘盡”的豪邁陶冶著我們,陶淵明“不為五斗米折腰”的節(jié)操熏染著我們……我們不甘平庸,立志走向未來,去書寫人生的精彩篇章。未來,是我們的期待,創(chuàng)造輝煌,是我們的追求……因為我們知道:只要還有期待,生命的光輝就將永遠閃耀。半百之齡的姜子牙心懷期待,垂釣渭水,等來周文王;躬耕隴畝的諸葛亮好為《梁父吟》,甘當“臥龍”終于在期待中得遇知音,成就一番宏業(yè)……有期待,才會有輝煌,總有一種期待,讓理想之樹開花;總有一種期待,讓人生之路常新;總有一種期待,讓生命之樹常青。

是的,只要明天還在,不管未來是平坦還是泥濘,我們都會永遠期待,用熱情去擁抱每一個黎明。總有一種期待,讓我們的人生精彩;總有一種期待,讓我們的心靈為之感動&he

總有一種期待作文600字篇五

到了20xx年,我已經(jīng)30歲出頭,回想著以前種種的經(jīng)歷,看來這些經(jīng)歷也是成功之路必然要經(jīng)過的。我現(xiàn)在不是成功了嗎?成為一家銀行的老板了。突然,我想到那個大學教授,那個在我上學時一直激勵著我的老人。沒有他就沒有現(xiàn)在的我。嗯,算起來,他也應該退休了吧!得感謝這個老人,心血來潮帶著感激向老人的住所出發(fā)。

坐了兩個多小時的飛機來到了上海,我記得曾經(jīng)有一次我一個公式學得不好,到老人家去補習的,其實在學校就能完成。他硬是拉我到他家去。現(xiàn)在得感謝這個公式呢!打的到了大學的門口,下車后自己回想著去老人家路。走到了一幢樓前時,突然腦子里卡殼了,完了,忘記是幾零幾室了,怎么辦?沒辦法,只能一個個找了。

“叮鈴鈴”,這是我按的第十四個門鈴,再不是那個教授,我想我會不會再找下去了?這次開門的竟是那個老人,我終于找到了。老人看見我,先是很吃驚,后來又鎮(zhèn)靜地說:“顧小姐,您好!”我一時間愣住了,真沒有想到老人還記得我。“于老師,您還記得我?”“那當然了,都十年了,雖然你的樣子變了,但是你曾經(jīng)是我的學生,我當然記得你了。”老人說到這兒竟有無限的自豪,我被感動了,也很自責。老人一直都記得我,而我呢?我只是突然一時間才想到老人罷了。

他拉著我的手,把我?guī)нM屋里。我把帶來的禮物送給了老人。老人讓我坐下,自己到廚房里為我倒茶。我四處打量了老人的屋子,很小很小。老人現(xiàn)在還是蠻富的,為什么他不搬走呢?買一個大房子?在書架上,我看到了一本本筆記本,翻開一看,竟是一個個人的一些資料。這些資料都是從報紙、雜志上剪切下來的。而這個人竟是我的大學同學。一本本的筆記本都被我翻開了,也有我的資料。也有我以前不認識的資料。可能是老人后來或以前教的學生吧!看來他還是挺關(guān)心我們的。

老人走出來,給我一杯茶,我問他之前的疑惑。他說,這里有他和她學生的回憶,他希望有人來找他,他之前把學生都硬拉到他家去過,學生都知道他的家了。我一愣,思緒萬千,原來十年前他硬拉我到他家是這個原因。

那個晚上,我和老人聊了很多,老人也很高興。老人還告訴我,我是第一個看他的人,這讓我越來越覺得來看望他是正確的。我走后,牢牢記住了這個地方403室。牢牢記住了很愛自己學生的老人。

第二天,我把我所知道的所有同學的號碼都打了一遍,讓他們來看望這個老人。因為我知道在上海總有一種小小的期待在等待著這些學生。

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