無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

梅花的三年級(jí)作文篇一

我是在一個(gè)極其寒冷的冬天見到梅花的。那天，我出去玩，發(fā)現(xiàn)有幾朵花盛開了，我心想：奇怪了，現(xiàn)在這么冷，怎么會(huì)有花盛開呢？媽媽似乎看出了我的心思，告訴我：“這是梅花，在冬天盛開。”并對(duì)我說：“你要向梅花一樣不怕困難，勇往直前哦！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。從此，我就以梅花為榜樣。

梅花有兩種顏色。第一種是白色，第二種是紅色。

梅花白如雪，紅似火。一枝紅色的梅花長(zhǎng)在枝頭上，異常顯眼，特別美麗。一枝白色的梅花長(zhǎng)在枝頭上，雖然簡(jiǎn)直和風(fēng)雪融合在一起，但那迷人的方向卻絲毫沒有減少。

梅花的花期是2~3月份。梅花不僅漂亮，而且有助于疏肝和胃、化痰解毒的功效。啊，看來梅花不僅漂亮還有這么棒的功效呀！

我喜歡梅花，它不僅很漂亮而且還有這么棒的功效，真令人敬佩??！不過，我是時(shí)候也該學(xué)學(xué)梅花那不懼風(fēng)險(xiǎn)的精神了！這時(shí)候我不得不啰嗦了：其實(shí)我們就是梅花，困難就是風(fēng)雪。如果梅花懼怕風(fēng)雪不愿在冬天綻放，那么等待它的只有枯敗。也就是說，如果我們害怕困難，對(duì)困難縮頭縮腦，那我們不可能取得成功。

梅花的三年級(jí)作文篇二

美麗的花兒成千上萬，唯獨(dú)只有高傲堅(jiān)強(qiáng)的臘梅使我心花怒放。

冬天我家陽(yáng)臺(tái)上的花草呈現(xiàn)出一片衰敗的景象：巨型仙人掌枯萎了，茶花也沒了往日的神采。只有梅花傲立于陽(yáng)臺(tái)的角落上，獨(dú)自和寒風(fēng)作斗爭(zhēng)，視乎要顯盡自己的威風(fēng)，不遺余力。

“?。　蔽殷@呼：“姥姥，快看，這朵花開得真好??！”一股清香撲鼻而來，這么小的花竟能發(fā)出如此香味！“這是梅花?！崩牙鸦卮?。

我坐下來靜靜觀察：花瓣淡粉色，上面有各種顏色的斑紋，如許多斑斕多姿的花蝴蝶。樹枝蒼勁有力，比畫家筆下的梅花更加生動(dòng)。聽姥姥說，梅先開花，果子和葉子漸漸長(zhǎng)出來，脫了單調(diào)的紅色。我的好奇心來了，想將梅果咱為己有，一吃，酸澀苦楚。

我要學(xué)習(xí)“墻角樹枝梅，臨窗獨(dú)自開”梅堅(jiān)韌的品格，“懸崖百丈冰，猶有花枝俏”梅不屈的精神。比美，不過牡丹；比貴，不及蘭花；比香，不如玫瑰。但那不畏嚴(yán)寒，傲雪開放的品格卻無人能及。

梅花，我喜歡你，敬佩你。你那堅(jiān)貞不屈，高潔素雅的品格值得我們學(xué)習(xí)。從今以后，我每年都會(huì)去看你！