每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。

初中生的作文素材 初中生的作文篇一

很多很多時(shí)候，成功只需要你的一個(gè)選擇，一個(gè)決定，一剎那的思想;而在你失敗時(shí)，你就會(huì)用一千個(gè)理由，一萬(wàn)個(gè)理由去彌補(bǔ)他，去掩飾他，這樣別人就會(huì)看到你的虛偽，真假和你那真正的面目，失敗就是失敗，沒(méi)有什么可解釋的，解釋就會(huì)掩飾，掩飾就是事實(shí)，所以說(shuō)，用不著掩飾，失敗了重新來(lái)，失敗乃成功之母!

做每一件事情之前，心中必須想著“堅(jiān)持”二字，只有堅(jiān)持到底，才能取得真正的勝利!

比方說(shuō)我現(xiàn)在學(xué)琵琶，琵琶只能手指靈活起來(lái)后才能發(fā)出美妙的聲音，才會(huì)彈出優(yōu)美的曲子，好聽(tīng)的調(diào)子，才能去參加比賽，所以，學(xué)習(xí)琵琶時(shí)，心里就必須記住“堅(jiān)持”兩個(gè)字，堅(jiān)持就是勝利，不管練得時(shí)候，手累也好，肩膀累些好，我都要堅(jiān)持到底。

還有小時(shí)候，學(xué)溜冰時(shí)經(jīng)常摔倒，滑倒，只有不怕苦，不怕累，不怕疼，才能學(xué)會(huì)溜冰，心也不能急，心急吃不了熱豆腐，心里想著“堅(jiān)持”二字，堅(jiān)持對(duì)于我們每個(gè)人都是非常重要的!

堅(jiān)持代表著我們做每一件事的決心，代表著我們是否把萬(wàn)般種困難排除，到達(dá)勝利的彼岸!

堅(jiān)持不僅可以把萬(wàn)般種困難排除，也會(huì)增強(qiáng)我們堅(jiān)強(qiáng)的意志，也可以增強(qiáng)我們不放棄，堅(jiān)持不懈的思想斗志。

所以，成功在于堅(jiān)持不懈!

初中生的作文素材 初中生的作文篇二

成長(zhǎng)的路上點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心存感恩，那種感覺(jué)……

——題記

“媽媽，洗腳!”這是央視的一則公益廣告，這句話你是否覺(jué)得它很熟悉?你會(huì)不會(huì)再想起小男孩，端著水盆的天真笑容?它會(huì)不會(huì)勾起你埋藏在心底的那一份感覺(jué)?時(shí)至今日，不知多少人為之落淚，為之感染。它源自我們內(nèi)心對(duì)母親的感恩。

很小的時(shí)候，不懂感恩，在我的思想里，感恩其實(shí)只是與外人之間的客套罷了。父母對(duì)我的呵護(hù)都是天經(jīng)地義的，別人對(duì)我的關(guān)心都是理所應(yīng)當(dāng)?shù)模钡接幸惶煳摇?/p>

走丟了

那是我幼兒園時(shí)一段刻骨銘心的回憶，那天傍晚，我寫(xiě)完作業(yè)，和媽媽去逛街，進(jìn)了一家童裝店，媽媽給我看了一件衣服，就在媽媽和店員討價(jià)還價(jià)時(shí)，我出了店門，旁邊有一個(gè)黑巷子，巷子口有幾個(gè)小柱子，我出于好奇，在上面玩，但沒(méi)有注意到媽媽，等我想起時(shí)，急忙跑到店里找媽媽，可已經(jīng)不見(jiàn)媽媽人影了，“我媽媽呢?”我拉著哭腔，阿姨說(shuō)：“你跑到哪兒去了?你媽著急找你去了，”。我沖出門外，環(huán)顧了一周沒(méi)有見(jiàn)媽媽，我便害怕的哭了起來(lái)，我邊哭邊想，“往家里跑”我拼命的往家的方向跑(那時(shí)我還從沒(méi)有一個(gè)人單獨(dú)回去過(guò))，一路上，淚水模糊了眼睛，我就使勁跑，內(nèi)心充滿了恐懼，我跑著，聽(tīng)到身后隱約傳來(lái)了急促的叫聲“彤彤，彤彤……”我回頭，呀!媽媽，我頓時(shí)淚流滿面，興奮不已，“媽媽，媽媽!”我一下子撲入了她的懷里，嚎啕大哭起來(lái)，媽媽說(shuō)：“可找著你了，害怕嗎?”后來(lái)媽媽問(wèn)我，你當(dāng)時(shí)怎樣想，我說(shuō)我只有一個(gè)信念“回家”。

那時(shí)，我還不能深切的理解什么是感恩，但是我感覺(jué)到被父母愛(ài)是一種幸福，任何危難的時(shí)候，家就是我的“避風(fēng)港”，我能回報(bào)父母的只有愛(ài)他們，生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴一直伴我成長(zhǎng)，日子一天天地過(guò)去，我在父母的關(guān)愛(ài)下幸福的成長(zhǎng)。一天我發(fā)現(xiàn)了……

白頭發(fā)

媽媽在我心中是近乎完美的，尤其是一頭烏黑亮澤的長(zhǎng)發(fā)，一次偶然，我在做作業(yè)時(shí)，媽媽照例給我端了一杯蜂蜜水“彤彤，喝杯水，一會(huì)涼了。”“哦!”我隨口答道，像例行公事一樣，每天都是這樣，嘴里喝著甜甜的蜂蜜水，心里想媽媽一天真是不嫌麻煩，聽(tīng)著媽媽在客廳里面又開(kāi)始拖地了。“媽媽，這道題不會(huì)。”我大聲喊到，“來(lái)啦!”媽媽很快就進(jìn)來(lái)，“哪道題?”我指給媽媽看，媽媽思考了一會(huì)，低頭拿起筆在紙上算起來(lái)，我兩手托腮，仔細(xì)地端詳媽媽，“咦?”頭上有幾根頭發(fā)顯得“與眾不同”，我情不自禁地伸手去拔，媽媽顯然覺(jué)察到了我的異樣，說(shuō)“怎么啦?”，“你有白頭發(fā)啦!”媽媽說(shuō)：“沒(méi)什么，很正常呀!”不必大驚小怪的。但是，我的內(nèi)心深處的某根弦仿佛被人揪了一下，我覺(jué)得自己一直都認(rèn)為，媽媽為我做什么都理所應(yīng)當(dāng)，我心安理得的接受，可是從來(lái)沒(méi)有對(duì)媽媽說(shuō)過(guò)一聲“謝謝!”我的眼睛前面水霧頓起，情不自禁地說(shuō)：“謝謝你，媽媽!”媽媽莫明其妙地看著我，旋即明白了，一句話也沒(méi)說(shuō)，拍了拍我的頭，我感覺(jué)到了媽媽的欣慰，一句“謝謝”都能使父母滿足，讓父母感到幸福，這就是感恩，感謝父母的恩情。

是啊，生活的路上需要一顆感恩的心，感恩是我們對(duì)父母的牽掛，是讓我們?nèi)ンw察和珍惜身邊的人，是讓我們?cè)谄降娜兆永锇l(fā)現(xiàn)，我們?cè)瓉?lái)是如此的富有。我們能為父母做什么?我們的父母是如此地愛(ài)我!我要在母親生日那天，為母親送上一份……

驚喜

明天就是媽媽生日了，我早都想好了，而且還問(wèn)了我們數(shù)學(xué)老師，12月27日早上一起來(lái)，我給媽媽一個(gè)禮品盒，媽媽，打開(kāi)看看!媽媽很是納悶，“生日快樂(lè)!”我高興地說(shuō)。媽媽一拍頭，“唉!忘了，年年都忘，還好這下有人替我記著了。”我明顯地看到媽媽眼睛閃動(dòng)著亮晶晶地東西，媽媽笑著打開(kāi)，“看看我們家彤彤送我什么?‘發(fā)卡’”?媽媽嘴張了一個(gè)大大的“o”型，“謝謝了!媽媽都‘老’了，戴上怪不怪?”我說(shuō)：“不怪!媽媽，我們學(xué)校好多老師都戴呢!我問(wèn)了數(shù)學(xué)老師在哪兒買的，而且重要的不是發(fā)卡，我想送你的是一份感恩，聽(tīng)說(shuō)買這種發(fā)卡，可以終身享受免費(fèi)梳頭，不如我今天就和你去體驗(yàn)一下，換個(gè)發(fā)型，換個(gè)心情。走吧!”我俏皮地沖媽媽眨了眨眼，看著媽媽換了個(gè)發(fā)型，人也精神了許多，我心里有一種說(shuō)不出來(lái)的幸福感、滿足感。

父母對(duì)于兒女從來(lái)都不求回報(bào)，然而兒女對(duì)父母的感恩只是一句“謝謝”，一個(gè)“微笑”，一聲“問(wèn)候”……就令父母心滿意足。

我成長(zhǎng)的路上，因感恩而充實(shí)，因感恩而美麗，因感恩而幸福，因感恩而學(xué)會(huì)做人，成長(zhǎng)的路上心存感恩，那種感覺(jué)——幸福!

初中生的作文素材 初中生的作文篇三

我們每個(gè)人都需要關(guān)愛(ài)，生活上也少不了關(guān)愛(ài)，別人給予我們關(guān)愛(ài)，那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛(ài)護(hù)他人，這樣世界上才會(huì)充滿——愛(ài)！

關(guān)愛(ài)他人可以從小事做起，譬如你幫助一個(gè)同學(xué)輔導(dǎo)功課，一個(gè)好老師的一句諍言或幾句鼓勵(lì)的話，往往能給學(xué)生帶來(lái)不懈的動(dòng)力，還比如你扶一個(gè)盲人過(guò)馬路，陪老人談心……這都是關(guān)愛(ài)他人的表現(xiàn)，如果你給予了別人關(guān)愛(ài)，那你自己心里都是美滋滋的。蘇霍姆林斯基說(shuō)過(guò)：“如果每個(gè)兒童的喜悅和苦惱都敲打著你的心，引起你的思考、關(guān)懷和擔(dān)心，那你就勇敢地選擇崇高的教師工作作為自己的職業(yè)吧，你在其中能找到創(chuàng)造的喜悅。”正因?yàn)閻?ài)，所以會(huì)有創(chuàng)造的喜悅，正因?yàn)橛袆?chuàng)造的喜悅，所以對(duì)教育、對(duì)學(xué)生更加充滿愛(ài)的情感。老師對(duì)我們有關(guān)愛(ài)，她的愛(ài)是無(wú)私的！父母給予了我們關(guān)愛(ài)，他們的愛(ài)是偉大的！我們自己也要學(xué)會(huì)關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！

記得五年級(jí)的時(shí)候，我們班組織去養(yǎng)老院探望老人，在那里，我們幫忙打掃衛(wèi)生，端茶給他們喝，又陪老人們聊天，還表演節(jié)目給他們看，他們不知有多開(kāi)心，笑得連嘴都合不攏了，看著他們燦爛的笑容，我想哭，他們已經(jīng)老了，剩下的時(shí)日不多了，難道我們就不應(yīng)該多給他們點(diǎn)關(guān)心，多點(diǎn)愛(ài)護(hù)，讓他們老有所樂(lè)嗎？！我想他們心里一定暖洋洋的！

還有一次，我和爸爸媽媽一起去華強(qiáng)北買東西，媽媽讓我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去買衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一個(gè)小女孩，她長(zhǎng)得蠻漂亮的，還穿著舊校服，但她沒(méi)有胳膊，靠雙腳寫(xiě)字來(lái)乞討，她面前擺著墨、紙還有一個(gè)裝錢的小紅桶，腳趾間夾著一支毛筆，沾了沾墨水，開(kāi)始寫(xiě)字，她在紙上寫(xiě)了四個(gè)大字：雞年快樂(lè)。字還很不錯(cuò)哦！我覺(jué)得她好可憐啊！我毫不猶豫地就走過(guò)去在那個(gè)小紅桶里投了五元錢，隨后路過(guò)的人都紛紛獻(xiàn)出了愛(ài)心，可讓人氣憤的是總有一些抱著孩子的父母看了一眼就走了，沒(méi)有一點(diǎn)愛(ài)心，這讓那些孩子們從小就受到了不良的影響，不利于培養(yǎng)愛(ài)心。這個(gè)小女孩沒(méi)有健康的身體，沒(méi)有幸福美滿的家庭，更沒(méi)有快樂(lè)地在學(xué)校讀書(shū)，她多么需要我們的`一顆顆愛(ài)心、和一雙雙溫暖的雙手啊！

在此我真誠(chéng)呼喚全世界的朋友們，關(guān)愛(ài)別人，關(guān)愛(ài)自己！讓自己和身邊所有的人都充滿愛(ài)！讓人間充滿愛(ài)！讓世界充滿愛(ài)！

關(guān)愛(ài)，關(guān)愛(ài)，愛(ài)在身邊，無(wú)處不在！！！

兒時(shí)，媽媽對(duì)我的照顧可以說(shuō)是無(wú)微不至，而父親在我心目之中好象沒(méi)什么印象，不懂事的我常常以為父親不像媽媽那樣愛(ài)我。當(dāng)我慢慢地長(zhǎng)大，我才發(fā)現(xiàn)原來(lái)是我錯(cuò)了，我開(kāi)始懂得，父愛(ài)是世界上最偉大而深厚的愛(ài)！

平日里我的父親雖說(shuō)不像母親那般在生活上對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)懷，但他卻總在我最脆弱、最關(guān)鍵的時(shí)候伸出他那有力的大手拉我一把，令我倍感溫暖，他那默默關(guān)愛(ài)的目光總在為我保駕護(hù)航，使我勇往直前。

此刻，父親在我的腦海中有著一串串金色的記憶，使我至今難以忘懷。還記得我讀小學(xué)一年級(jí)時(shí)，有一次，老師讓我們回家做一個(gè)手工藝品，要求既美觀又環(huán)保，回家后，我把作業(yè)做完就開(kāi)始琢磨著應(yīng)該做什么好？我很想做一個(gè)比較獨(dú)特又有創(chuàng)意手工藝品，可是左想右想，老半天也沒(méi)有想出來(lái)，就這樣一轉(zhuǎn)眼就九點(diǎn)多鐘了，想問(wèn)問(wèn)媽媽，可媽媽正在忙碌著根本沒(méi)有心思幫我，而爸爸卻忙得這么晚還沒(méi)有回家，于是我沒(méi)有辦法，只好自食其力了，不得已我決定還是做回最原始的“花籃”吧，我拿起剪刀左剪又剪，不知什么時(shí)候竟迷迷糊糊地睡著了。第二天醒來(lái)發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)躺在床上，我一想糟糕，我的作業(yè)還沒(méi)完呢，我想著趕緊

去拿我的剪刀和紙。可走到桌子邊一看，我驚呆了。原來(lái)我的桌上已經(jīng)放著一個(gè)精美的“花籃”。看啊，“籃子”周圍的每條邊寬度都相等，周圍的顏色搭配得非常漂亮，就連“花籃”的提手都做的十分精致，做工實(shí)在太別具匠心了，這是我見(jiàn)到的最好的“花籃”！我高興極了，想著今天交給老師，老師一定會(huì)夸獎(jiǎng)我。當(dāng)時(shí)我也沒(méi)問(wèn)什么，只是興高采烈地捧著我的“花籃”去學(xué)校上學(xué)了。后來(lái)是母親告訴我，原來(lái)那天晚上父親回家見(jiàn)我手里拿著剪刀趴在桌上，便輕輕地將我抱起放到床上，然后他顧不得滿身的疲憊拿起我的小剪刀，默默地為我繼續(xù)把“花籃”做完才去休息。

聽(tīng)媽媽說(shuō)后，我的心里很愧疚，原來(lái)我一直都錯(cuò)怪了父親啊！我的淚水情不自禁地流了出來(lái)，我真的是大錯(cuò)特錯(cuò)了。打那以后，我慢慢地發(fā)現(xiàn)，每當(dāng)我的作業(yè)遇到難題，只要父親在家里，他就一定會(huì)在給我耐心地講解；每當(dāng)我的測(cè)驗(yàn)或是考試砸窩了，他總是會(huì)在我身邊鼓勵(lì)我，讓我不要灰心，下次努力……盡管父親不象母親那般溫柔可親，但父親的愛(ài)卻是嚴(yán)格的，正是這種愛(ài)，讓我一次次從失敗中爬起來(lái)，正是在這兩種不同方式的愛(ài)的交織里，我才得以健康成長(zhǎng)！

如果說(shuō)父愛(ài)是一顆樹(shù)，那我就是樹(shù)下乘涼的人；如果說(shuō)父愛(ài)是一盞燈，那我就是燈下看書(shū)的人。是他為我遮風(fēng)擋雨，是他給我?guī)?lái)光明和溫暖，我在父親的關(guān)愛(ài)里漸漸地堅(jiān)強(qiáng)，我想對(duì)父親說(shuō)一聲：“親愛(ài)的爸爸，我永遠(yuǎn)都愛(ài)您！”