每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。

有關(guān)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇一

大家好!

我要競(jìng)選的組長是語文組長。在以前我沒把語文組長當(dāng)好，我希望這一次能夠勝任。

如果我當(dāng)上了語文組長，我絕對(duì)不會(huì)“外甥打燈籠——照舊(舅)”。我會(huì)努力的改正自己所在的問題，盡力的讓成績更上一層樓。雖然我“草把做燈——粗心(芯)”但對(duì)于語文組長這一個(gè)職位來說，我一定不會(huì)有半點(diǎn)馬虎的。

如果我當(dāng)上了語文組長，在學(xué)習(xí)上我一定會(huì)“百米賽跑——分秒必爭”，但決不會(huì)“拔苗助長——急于求成”。我可以幫老師分擔(dān)工作，把工作做得最好，還可以幫一些成績比較差的學(xué)生補(bǔ)補(bǔ)課。

當(dāng)我當(dāng)上了語文組長，我一定會(huì)發(fā)揚(yáng)自己的優(yōu)點(diǎn)，改正自己的缺點(diǎn)。

如果這次當(dāng)選我不成功，我不會(huì)“狗熊鉆煙囪——太難過”，我會(huì)“打架揪胡子——歉(牽)虛(須)”的接受大家的意見，爭取在下次競(jìng)選成功。

謝謝大家!

有關(guān)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇二

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

在這個(gè)金秋送爽的日子，我們已經(jīng)一起度過了四年美好的學(xué)習(xí)時(shí)光，這是多么高興的事啊。今天，我站在這個(gè)舞臺(tái)上接受大家的考驗(yàn)，對(duì)我來說這是一次艱巨的挑戰(zhàn)。

我是一個(gè)活潑開朗的小女孩，在以前擔(dān)任班干部的過程中，我深深體會(huì)到為同學(xué)們服務(wù)的快樂。如果我當(dāng)上了班干部，我會(huì)全心全意的為大家服務(wù)，我愿做個(gè)樣樣事情都能帶頭的班干部，在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中，以身作則，起模范帶頭作用。把好的習(xí)慣，好的方法傳授給同學(xué)，并能虛心向同學(xué)學(xué)習(xí)，帶動(dòng)大家齊步前進(jìn)，做老師眼中的好學(xué)生，做父母心中的好孩子，做同學(xué)身邊的好伙伴!嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)德智體美勞全面發(fā)展的好學(xué)生，我對(duì)自己充滿信心。

如果我沒有當(dāng)選，有可能是因?yàn)槲易龅眠€不夠好。但我也不會(huì)氣餒，我依然是老師的好幫手，同學(xué)們的好伙伴。

是鮮花就要開放，是大樹就要成為棟梁。在今后的學(xué)習(xí)中，我們共同進(jìn)步，給我一次機(jī)會(huì)，我還你一份精彩!

謝謝大家!請(qǐng)投上你寶貴的一票吧!

有關(guān)競(jìng)選班干部的發(fā)言稿篇三

老師、同學(xué)們：

大家好!

我叫__，今天我要競(jìng)選的班干部是英語課代表。

我認(rèn)為我能勝任這個(gè)工作，雖然我的成績趕不上__，__的水平，但是我會(huì)讓我的英語更上一層樓。

大家聽過這樣一個(gè)故事嗎?叫《笨鳥先飛》講的是古時(shí)候，有一個(gè)很有名的文學(xué)家，他叫左思，他小時(shí)侯并不聰明，常常被老師罵，于是他就想，為什么我不能像別的小朋友一樣聰明呢?他到院子里，看見一只蝸牛在樹上慢慢地爬，他腦子里靈光一閃，想，這不就是我嗎?我也可以像它那樣一點(diǎn)一點(diǎn)的往上爬。只要勤奮，笨鳥也能飛得高，飛得遠(yuǎn)，從此以后，左思勤奮學(xué)習(xí)，最 終成了文學(xué)家。

雖然我不笨，但是我的英語基礎(chǔ)并不是很好，我今后會(huì)努力的，不是說“笨鳥”也能飛得高，飛得遠(yuǎn)嗎?

我希望大家能給我一次機(jī)會(huì)，我會(huì)給大家一個(gè)驚喜的!

謝謝大家!