寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復述，不能脫離原文任意發揮，應以寫“體會”為主。當我們想要好好寫一篇讀后感的時候卻不知道該怎么下筆嗎？下面我就給大家講一講優秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來了解一下吧。

初中城南舊事讀后感400字 城南舊事讀后感不少于400字篇一

這本書十分寫實，這是一個完完整整的、確確實實的是真實存在的“舊事”，這一段“舊事”看似平淡無奇，但實質上它的內容中字里行間的蘊藏著情感，一個人對童年的懷念。

我們在這本書中會為秀貞與小桂子的遭遇，心疼，也會為這段離奇的故事而感到驚奇。我總是思考“賊”的遭遇：他是“好賊”?還是“壞賊”?而對于“爸爸的花兒謝了”這篇文章的描寫，在我腦海里留下了深刻的印象，我會感到一個女孩的悲痛，一段布滿淚水的往事以及一顆純潔的心。

這本書是以一個孩子的眼光寫的，更是以一顆純潔的心的角度寫的。這個孩子有董，又有不懂，不論生活中布滿迷霧還是清清楚楚，她試圖仍然試圖了解所有的事物，他幾乎成功了，她將所有的事情她自己的方式進行了了解，讓我們體會到了她的真情實感。

現在，在信息量如此之大的世界中，我們是否作者一樣抱著“看透迷霧”的心?是否試圖了解一切?

林海音用她的《城南舊事》闡釋了什么是好奇心，什么是純潔的心，以及什么是一個孩子的世界。

初中城南舊事讀后感400字 城南舊事讀后感不少于400字篇二

在這寒冷并干燥的季節，我讀了一本林海音的《城南舊事》在作者淡淡的哀愁與沉沉的思念中，我仿佛進入了林海音的童年生活······

林海音1918年出生于日本大阪，原籍臺灣省苗栗縣，祖籍廣東蕉嶺。原名林含英，小名英子，林海音從小在北京長大，這本書寫了他成長的回憶：從惠安館的瘋女人“秀貞”到英子的父親去世，是多“短暫”一段時間，她把她的童年的故事摘錄其中，用它童稚的雙眼，看大人的喜怒哀樂，悲歡離合。

讀了這本書我最大的感受是：英子的天真和善良，給我留下了很深刻的印象：旁人都認為秀貞是瘋子不愿跟她玩耍，說話甚至貶低她。可是英子成了她的好朋友跟她玩耍，跟她談心、聊天。除了英子的天真和善良還有她的好學讓人難以忘懷，還記得的《竊讀記》嗎?她為了看一本書她要跑好幾家店才能看完，還可以站在原地好幾個小時看書到晚上也不會悶。

聯系生活：我們有些人總是不愛讀書，不過高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯”，“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上”這些話凸顯出了讀書的重要性，同學們，讓我們愛上讀書吧，天天讀書吧!

林海音的故事讓我們留戀，同學們讓我們讀書吧，讓我們的知識更上一層吧!

初中城南舊事讀后感400字 城南舊事讀后感不少于400字篇三

今天，我讀完了《城南舊事》這本書。這本書的內容里面讓我印象最深刻的是《冬陽 童年 駱駝隊》。

這篇小短文主要講了：文中的“冬陽”為文章創設了一種傷感與溫暖交織的情緒基調。為什么有感傷呢?因為“童年”，童年一去不復返!就像“駱駝隊”的鈴鐺聲，漸行漸遠......英子因駱駝隊一年又一年的往返面感慨童年的一去不復返。“冬陽”、“童年”、“駱駝隊”這三年詞語的結合。充滿詩情畫意，寫出了作者記憶深處的童年印象，讓人感受到了那份蘊藏在字里行間的深情和眷念。

《城南舊事》這本書讓我最感動的是：《爸爸的花兒落了，我也不再是小孩子》。

這篇小短文主要講了：英子已經12歲了，童年漸漸離她遠去。病弱的爸爸要求她去歷練，告訴英子，無論什么事情，只要敢去闖，就能闖過去。愛花兒、愛生活、愛孩子的爸爸去世了。失去父親的離愁別緒的情緒，不是所有人都能感覺得到的。

《城南舊事》這本書，故事內容充實。也有喜怒哀樂這種風趣的情調。