心得體會是指個人在經歷某種事物、活動或事件后，通過思考、總結和反思，從中獲得的經驗和感悟。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎？接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體會吧，我們一起來看一看吧。

黨史三下鄉個人心得體會篇一

三下鄉是騰訊公益推出的支教項目，旨在通過社交媒體的力量招募青年志愿者走進農村，進行支教活動。我有幸參加了這個項目，在為期一個月的支教中，我受益匪淺，收獲了許多寶貴的經驗和體驗。

第二段：準備階段

在動身前，我特別重視了準備階段的工作。我做了大量的行前準備工作，包括買好所需的學習用品和生活用品，了解當地的氣候、地理環境等信息，并學習了一些基本的口語。此外，更重要的是，我開始認真思考如何更好的為農村學生帶去適合他們的教育方法和知識，因為做好支教準備是成功支教的第一步。

第三段：支教體驗

在支教活動期間，我和村里的孩子們一起生活、學習、玩耍，深入體驗了他們的生活習慣、心理狀態等。在這期間，我深深意識到，要順應當地文化和學生需求，從他們的生活和學習中發掘他們的潛力，提升他們的學習興趣和能力，使他們更好的適應社會。

第四段：支教收獲

通過這次支教活動，我收獲了許多。一方面，我提高了自己的組織、管理、語言表達等技能，在平時生活中，以及今后的工作與社交中也會有所幫助。另一方面，我深深體會到了“分享就是快樂”的道理，能夠付出自己的力量，為別人帶去幫助，是一種無法用語言表達的情感體驗。最重要的是，我深刻領悟到教育是一項重要的事業，而每一份力量都會有所貢獻。所以，支教不僅是對他人的幫助，更是對自身的成長和提升。

第五段：結束語

總之，在這個全民公益的時代，支教已經成為了一種義不容辭的責任和義務。通過支教，我們能夠鍛煉自己的能力、成長自己的心靈、為別人帶去更多的幫助，讓自己的人生不留遺憾，更好地體悟人生的意義和價值。三下鄉支教已經結束了，但是我的“支教之旅”卻沒有結束，我將在今后的工作和生活中，繼續攜手心系農村，不斷追求價值的同時，為這個社會貢獻一份自己的力量。

黨史三下鄉個人心得體會篇二

“三下鄉個人心得體會線上”

第一段：引言（大約200字）

在現代社會中，隨著互聯網技術的飛速發展，線上活動成為了人們交流、學習、娛樂的重要方式。其中，“三下鄉”活動作為一種社會實踐活動，也逐漸借助網絡平臺進行。在線上參與“三下鄉”活動，不但可以避免時間和地點的限制，還能更好地促進學生思想的開拓和知識的拓展。在此次線上參與“三下鄉”活動的過程中，我不僅收獲了知識與經驗，更進一步體會到了互聯網的力量。

第二段：線上實踐（大約250字）

在線上參與“三下鄉”活動，我首先通過網絡了解到了鄉村發展和當地資源的情況。通過觀看視頻和閱讀相關資料，我更加全面地了解了農村的面貌和鄉村發展的歷程。在與當地村民的線上交流中，我了解到了他們的生活環境和農業經濟發展的困境。此外，我還通過線上實踐，參與了一些公益活動，例如線上義賣和募捐活動，為農村發展貢獻了自己的一份力量。

第三段：心得體會（大約350字）

通過線上參與“三下鄉”活動，我深刻地體會到了網絡對鄉村教育的重要性。通過與當地學生的線上互動，我了解到了一些農村學校教育的不足之處，并且通過與他們分享自己的學習經驗和知識，幫助他們提高學習興趣和能力。同時，我也對當地孩子們的聰明才智和勤奮努力留下了深刻印象。此外，通過線上參與“三下鄉”活動，我還意識到了網絡資源對于鄉村教育的重要性，可以為農村學生提供優質的教育資源和學習機會。

第四段：互聯網與鄉村發展（大約300字）

互聯網的普及和應用，為鄉村發展帶來了無限的機會和挑戰。通過互聯網，鄉村可以更好地推廣自己的產品和旅游資源，擴大農村經濟的發展空間。同時，互聯網也為鄉村青年提供了更多的就業機會和創業機會，激發了他們的創造潛能。然而，互聯網的應用也面臨一些困難和挑戰，例如網絡覆蓋不全面、技術水平不足等問題。因此，對于鄉村發展和互聯網融合的推動，我們需要政府、企業和社會共同努力，提供更好的網絡基礎設施和技術支持。

第五段：結語（大約200字）

通過線上參與“三下鄉”活動，我更加深刻地認識到了互聯網的重要性以及它對鄉村發展的積極影響。通過互聯網，我們可以與農村地區的人們進行交流和互動，了解他們的需求和困難，并盡自己的一份力量去改變。同時，也要意識到互聯網在鄉村發展中的不可忽視的問題和挑戰。只有政府、企業和社會共同合作，加大對鄉村互聯網建設和技術培訓的支持，才能實現互聯網與鄉村發展的良性互動。希望未來能有更多的人線上參與“三下鄉”活動，為鄉村發展貢獻自己的一份力量。

黨史三下鄉個人心得體會篇三

20xx年7月9日至7月15日我們進行了為期7天的三下鄉之旅。本次下鄉的目的地是xxxx市xxxx縣xxxx鎮xxxx村，那里四面環山，山上植被多為竹子，是以農業為主的一個村莊。在去那里的道路上，已經可以看到山路兩旁山上那連綿的竹林，還有那些辛勤勞作的農民。到了目的地，我們組織整理吃住場所，村里的書記親自向我們介紹了一些村莊的情況，對于我們開展的工作也給予了最大的幫助，沒有他們的幫助，我們的活動也難以順利開展。

本次下鄉開展的活動主要包括生態旅游調研、支農、支教三個方面，開設見面會和為當地農民放農業技術的相關影片，通過這一個個的活動，讓我們更加深入的了解了當地的文化，也給予我們機會把我們所學到的知識教給他們。通過走訪鄉村，派發相關資料，我們真正的走進了農村，也了解了農村。

工作回憶

支教的地點在村委會，我們分成了6小組挨家挨戶進行招生。在村里拉上橫幅，給村民發宣傳手冊，開始好多村民都不知道我們干什么的有一種戒備心理，后來在我們的介紹中知道我們是東華理工大學的學生，就變得對我們非常熱情，他們講在這個村里我們是第一群大學生，他們十分感激我們的到來。并主動要求給我們做向導指引我們去有適齡兒童的家里，為我們節約了不少時間。

小孩們從見面會的不肯靠近，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不舍，這個過程記錄著我們之間的情誼。見面會上，小孩蔡xxxx睜著大大的眼盤問著我們的大學生活是什么樣的，表現出了一種強烈的對外界的求知欲望，根據招生的情況我們把學生分成了大班和小班兩個班，小班里的學生年齡在4歲左右，大班的是在學前班以上，上數學課時，小孩都非常活躍，有不懂的幾乎都知道舉手問老師，手工課上小孩江永超肢體動手能力非常差，學的灰心喪氣。最令人安慰的就是舞蹈課了，每個小孩都精神飽滿，集中精神的練著，而且動作非常整齊。雖然每天都發生了意料之外的事情，但是一切都很順利的進行中。小孩鄺雨林主動地對舞蹈老師自豪說：“我喜歡跳舞。”小孩蔡x自豪的走上講臺把歌歌詞念了一遍。鄺xxxx折了幾朵花送給我們。還有很多很多鏡頭，我們都深深的記住了。雖然時間很短，但是我們之間的情誼很真誠，也很單純。就是這種真誠和單純，讓我們在最短的時間內領路到了很多。

生態調研組的工作也不好開展，雖然我們一開始就有了兩套預案但是到了實際的地點才發現原來的準備有好多的缺陷，有好多的細節我們都沒有考慮到位，都需要臨時改進，進山調研是在7月11日，我們挑選了5名身體素質較好的學生，做了充足的準備，凌晨5：30就開始出發了，我們的目的地是天門嶺，主要的工作是尋找景點，山上的條件很是艱苦，沒有路，進了山里幾乎就見不到什么陽光，雖然很辛苦但是我們的收獲也不少，讓我們有了一次近距離和大自然接觸的機會，在遇見困難的時候，我們學會了的.不是氣餒而是怎樣去解決問題。

支農組的工作也不輕松，我們開始幫老鄉埋了水管，由于我們大都沒有干過農活，一開始大家是鋤頭都不會揮，后來經過我們的自我實踐慢慢的就上手了，大家忙了一個下午終于把水管給埋好了，但是看看自己的手，幾乎都有了水泡。通過這次親身的體會，我了解到了農民的不容易，也讓我跟深刻體會到什么叫“汗滴禾下土”。

每一個問題的發生都催促著我們馬上解決，因為我們時間是很短暫的，我們想不帶遺憾的離開。進行一對一的幫扶，有效的提高了我們辦事的效率和質量。我們重點關注自己負責的小孩，每天放學后我們就分享發生在小孩身上的趣事，或者討論他們的問題。從而，我們了解每個小孩的進程很快。這讓我明白，我們這一小隊，分工合作的配合是非常重要的。

有趣的集體生活

除了每天給小孩子上課，另一個重要話題就是我們小隊的生活了。

第一趣事，夜戰蟲敵。我們的臥室就是村委會的一間辦公室，打掃干凈后。我們鋪上了防潮的瑜伽墊再蓋上竹席，雖然出發前賈老師千叮萬囑有條件要掛蚊帳防蟲，但是勞累了一天，再加上辦公室很難掛蚊帳，我們是準備涂花露水就算了。沒想到噩夢來了。關燈后，整個教室像是戰場一樣，幾十只綠色的甲蟲猶如盲頭蒼蠅，不斷的撞來撞去，跌落在我們身上。在某同學的一聲凄厲尖叫后，大家決定一定把透氣的窗戶關上，然后開燈一起消滅蚊蟲，帶結束已經凌晨1點了，可以美美地睡覺了。

第二趣事，戶外洗澡。衛生間同浴室都是分開的而且離我們住的地方有一段距離，水也同樣只有在浴室那邊才有。洗澡就成了我們的大問題。入夜了，村委會沒路燈和走廊燈，我們的“夜生活”開始了。大家提起桶、拿著毛巾、打著手電筒，分批分組的走向浴室，他們光著身子摸黑洗澡。周圍漆黑一片，大伙兒邊洗澡邊打水戰，好不熱鬧。哈哈。

總的來說三下鄉活動是個提升個人能力、挖掘個人潛能的一個很好的平臺。無論是傳統的教學活動的參與還是特色活動的開展都會對我們以后開展真正的教學活動有所啟示，我也希望在今后有更多類似三下鄉的活動能夠開展，這對我們這群還沒有完全步入社會的大學生來講是一次寶貴的機會，通過和社會的近距離接觸，我們可以積累一些社會經驗，為日后步入社會打下基礎。

黨史三下鄉個人心得體會篇四

隨著中國農村的發展，農村衛生狀況逐漸得到改善。作為大學生，我們有責任參與到這個歷史進程中。在我大學期間，我有幸參加了一次衛生三下鄉的活動，這是一次令人難忘的經歷。通過這次活動，我深刻體會到了農村衛生的重要性并且對人民的生活狀況有了更深一步的了解，也對自己有了更多的成長和啟發。

第一段：認識衛生三下鄉

衛生三下鄉是一項由政府組織的大規模公益活動，旨在改善農村地區的衛生環境和提高農民的衛生意識。整個活動分為三個部分：第一是“廁所革命”，建設人畜分離的衛生廁所；第二是“集中供水”，鋪設供水管道確保農民有安全、干凈的飲水；第三是“垃圾分類”，宣傳垃圾分類的重要性，提高農民的環保意識。這些都是為了改善農村地區的衛生狀況，提高農民的生活質量。

第二段：印象深刻的建設廁所

通過衛生三下鄉活動，我有機會參與到了建設廁所的工作中。剛開始的時候，我并不了解農民對于廁所的渴望有多深，也沒有意識到建設廁所對他們生活的影響有多大。然而，當我親眼看到那些經過改造后的衛生廁所被農民使用時，我感到非常欣慰。他們笑逐顏開，聲聲感謝我們的辛勤努力，我意識到我的付出是非常有價值的。我們的努力不僅僅是改善了他們的生活條件，更是帶給他們了尊嚴和舒適。

第三段：供水管道帶來的農民福音

在衛生三下鄉的活動中，我還有機會參與鋪設供水管道的工作。農民曾經只能通過遠離家鄉的水源處取水，為此他們不得不花費大量的時間和精力。而現在，有了供水管道，他們可以在家門口隨時取水，這意味著他們能夠節省大量的時間和體力。我見過很多農民對這個改變表示了由衷的感謝，這使我更加堅定了參加衛生三下鄉活動的意義。

第四段：垃圾分類，推動農村環保

在衛生三下鄉的活動中，我還參加了垃圾分類的宣傳活動。過去，農民對于垃圾分類的意識很淡薄，他們習慣將垃圾隨意扔到任何地方。我們向他們宣傳了垃圾分類的重要性，并且教導他們應該如何正確處理垃圾。在很短的時間內，我們看到了農民們對于環保意識的提高，他們開始主動按照我們的指導進行垃圾分類。這使我深深感到，只要有足夠的教育與引導，農民同樣能夠保護環境，并為農村地區的發展做出貢獻。

第五段：個人成長與啟發

通過衛生三下鄉的活動，我不僅僅對農村衛生狀況有了更深入的了解，更得到了很多的成長和啟發。首先，我意識到自己作為大學生的責任和使命，我有義務為社會做出貢獻，尤其是為農民的生活改善做出努力。其次，我學會了如何與農民進行交流與溝通，尊重他們的意愿與習慣，這為我以后更好地與人交往提供了基礎。最后，我明白到只有站在農民的角度去思考問題，才能真正推動農村地區的發展和改善農民的生活條件。

總結：通過衛生三下鄉的活動，我不僅幫助了農民改善了生活條件，也收獲了很多。我明白了農民對于衛生環境的渴求和對于改善生活狀況的希望。這次活動使我更加熱愛農村，更加關注農民的生活，而且我深深地體會到了作為大學生的責任與使命。我相信，通過我們的共同努力，農村衛生狀況將會繼續得到改善，農民的生活質量也會不斷提高。

黨史三下鄉個人心得體會篇五

xx年7月9日至7月15日我們進行了為期7天的三下鄉之旅。本次下鄉的目的地是xx市xx縣xx鎮xx村，那里四面環山，山上植被多為竹子，是以農業為主的一個村莊。在去那里的道路上，已經可以看到山路兩旁山上那連綿的竹林，還有那些辛勤勞作的農民。到了目的地，我們組織整理吃住場所，村里的書記親自向我們介紹了一些村莊的情況，對于我們開展的工作也給予了最大的幫助，沒有他們的幫助，我們的活動也難以順利開展。

本次下鄉開展的活動主要包括生態旅游調研、支農、支教三個方面，開設見面會和為當地農民放農業技術的相關影片，通過這一個個的活動，讓我們更加深入的了解了當地的文化，也給予我們機會把我們所學到的知識教給他們。通過走訪鄉村，派發相關資料，我們真正的走進了農村，也了解了農村。

工作回憶

支教的地點在村委會，我們分成了6小組挨家挨戶進行招生。在村里拉上橫幅，給村民發宣傳手冊，開始好多村民都不知道我們干什么的有一種戒備心理，后來在我們的介紹中知道我們是東華理工大學的學生，就變得對我們非常熱情，他們講在這個村里我們是第一群大學生，他們十分感激我們的到來。并主動要求給我們做向導指引我們去有適齡兒童的家里，為我們節約了不少時間。

小孩們從見面會的不肯靠近，到與我們互相嬉戲打鬧，再到臨別的依依不舍，這個過程記錄著我們之間的情誼。見面會上，小孩蔡xx睜著大大的眼盤問著我們的大學生活是什么樣的，表現出了一種強烈的對外界的求知欲望，根據招生的情況我們把學生分成了大班和小班兩個班，小班里的學生年齡在4歲左右，大班的是在學前班以上，上數學課時，小孩都非常活躍，有不懂的幾乎都知道舉手問老師，手工課上小孩江永超肢體動手能力非常差，學的灰心喪氣。最令人安慰的就是舞蹈課了，每個小孩都精神飽滿，集中精神的練著，而且動作非常整齊。雖然每天都發生了意料之外的事情，但是一切都很順利的進行中。小孩鄺雨林主動地對舞蹈老師自豪說：“我喜歡跳舞。” 小孩蔡xx自豪的走上講臺把歌歌詞念了一遍。鄺xx折了幾朵花送給我們。還有很多很多鏡頭，我們都深深的記住了。雖然時間很短，但是我們之間的情誼很真誠，也很單純。就是這種真誠和單純，讓我們在最短的時間內領路到了很多。

生態調研組的工作也不好開展，雖然我們一開始就有了兩套預案但是到了實際的地點才發現原來的準備有好多的缺陷，有好多的細節我們都沒有考慮到位，都需要臨時改進，進山調研是在7月11日，我們挑選了5名身體素質較好的學生，做了充足的準備，凌晨5：30就開始出發了，我們的目的地是天門嶺，主要的工作是尋找景點，山上的條件很是艱苦，沒有路，進了山里幾乎就見不到什么陽光，雖然很辛苦但是我們的收獲也不少，讓我們有了一次近距離和大自然接觸的機會，在遇見困難的時候，我們學會了的不是氣餒而是怎樣去解決問題。

支農組的工作也不輕松，我們開始幫老鄉埋了水管，由于我們大都沒有干過農活，一開始大家是鋤頭都不會揮，后來經過我們的自我實踐慢慢的就上手了，大家忙了一個下午終于把水管給埋好了，但是看看自己的手，幾乎都有了水泡。通過這次親身的體會，我了解到了農民的不容易，也讓我跟深刻體會到什么叫“汗滴禾下土”。

每一個問題的發生都催促著我們馬上解決，因為我們時間是很短暫的，我們想不帶遺憾的離開。進行一對一的幫扶，有效的提高了我們辦事的效率和質量。我們重點關注自己負責的小孩，每天放學后我們就分享發生在小孩身上的趣事，或者討論他們的問題。從而，我們了解每個小孩的進程很快。這讓我明白，我們這一小隊，分工合作的配合是非常重要的。

有趣的集體生活

除了每天給小孩子上課，另一個重要話題就是我們小隊的生活了。

第一趣事，夜戰蟲敵。我們的臥室就是村委會的一間辦公室，打掃干凈后。我們鋪上了防潮的瑜伽墊再蓋上竹席，雖然出發前賈老師千叮萬囑有條件要掛蚊帳防蟲，但是勞累了一天，再加上辦公室很難掛蚊帳，我們是準備涂花露水就算了。沒想到噩夢來了。關燈后，整個教室像是戰場一樣，幾十只綠色的甲蟲猶如盲頭蒼蠅，不斷的撞來撞去，跌落在我們身上。在某同學的一聲凄厲尖叫后，大家決定一定把透氣的窗戶關上，然后開燈一起消滅蚊蟲，帶結束已經凌晨1點了，可以美美地睡覺了。

第二趣事，戶外洗澡。衛生間同浴室都是分開的而且離我們住的地方有一段距離，水也同樣只有在浴室那邊才有。洗澡就成了我們的大問題。入夜了，村委會沒路燈和走廊燈，我們的“夜生活”開始了。大家提起桶、拿著毛巾、打著手電筒，分批分組的走向浴室，他們光著身子摸黑洗澡。周圍漆黑一片，大伙兒邊洗澡邊打水戰，好不熱鬧。哈哈。

總的來說三下鄉活動是個提升個人能力、挖掘個人潛能的一個很好的平臺。無論是傳統的教學活動的參與還是特色活動的開展都會對我們以后開展真正的教學活動有所啟示，我也希望在今后有更多類似三下鄉的活動能夠開展，這對我們這群還沒有完全步入社會的大學生來講是一次寶貴的機會，通過和社會的近距離接觸，我們可以積累一些社會經驗，為日后步入社會打下基礎。

黨史三下鄉個人心得體會篇六

近幾年，我國深入推動三下鄉活動，鼓勵城市居民走出舒適的城市生活，走進農村，與農民一起參與農村建設和農業生產。作為一名大學生，我也有幸參加了一次三下鄉活動，這給我留下了深刻的印象。通過這次活動，我對農村生活和農民的辛勤勞動有了更為全面的了解，也深深體會到了奉獻與分享的重要性。

第一次走進農村，我對農民們的敬佩之情溢于言表。他們每天清早起床，就開始忙碌于田間地頭，吃苦耐勞，辛辛苦苦地勞作。曾經在城市的我，從來沒有感受過這樣的辛勤和付出。我拜訪了一家農戶，他們生活簡樸，通過一年的辛勤勞動才能得到微薄的收入。但是他們并沒有抱怨，而是滿懷希望地期待明天更好的生活。也正是因為這樣的辛苦和付出，我們才能有豐富的糧食和各種農產品，城市居民才能過上豐富、安全的生活。

通過三下鄉活動，我也了解到城鄉差距的存在。由于長期的城市化進程，一些農村地區的發展相對滯后。農村的互聯網覆蓋、基礎教育和醫療條件等方面存在巨大的差距，這對于農村人民的生活帶來了一定的困擾。同時，城市居民對農村的認識也存在一定的誤解和偏見。通過親身體驗，我看到了這些差距和問題，也對農村人民的艱辛生活有了更深刻的認識。我認為，我們應該積極關注農村發展，推動城鄉一體化進程，讓每個農民都能分享到現代化的成果。

在三下鄉活動中，我還深切感受到奉獻與分享的重要性。我們在農村幫助居民開展各項實用培訓，比如農產品加工技術、環保意識培養等。通過傳授我們的知識和技能，幫助農民提高農業生產效益，增加收入來源。這讓我明白了，只有將自己的所學所長與他人分享，才能讓我們的知識具有更大的價值。同時，也讓我感受到了自己作為一名大學生的責任和使命，我們應該不斷學習，為社會作出貢獻。

三下鄉活動不僅是一次對農村生活的了解和感受，更是對自己的一次成長和鍛煉。通過與農民一起勞動、交流，我更加堅定了自己的生活目標和人生追求。我明白，我們應該珍惜每一天，用自己的雙手創造美好的未來。無論是城市還是農村，每個人都有屬于自己的責任和使命，只有付出和奉獻，我們才能收獲更多的快樂與幸福。

三下鄉個人心得體會，讓我對農村生活、農民的付出和農村發展有了更深刻的認識。我深深敬佩農民們辛勤的勞動，同時也意識到城鄉差距的存在。通過三下鄉活動，我明白了奉獻與分享的重要性，更加堅定了自己的生活目標和人生追求。我相信，只有我們大家的努力，城鄉差距才能縮小，農村發展才能實現可持續發展，我們的祖國才能更加繁榮富強。

黨史三下鄉個人心得體會篇七

三下鄉是大學生中國發展研究院按照黨中央要求組織的2019年“三服務”（服務鄉村振興戰略、服務國家重點工程和服務社區居民）活動之一，旨在深入貫徹習近平總書記關于“三服務”的重要指示，推進全面建設社會主義現代化國家。我是參加這次活動的一名大學生志愿者，下文主要講述了我在三下鄉個人心得體會第一天。

第二段：第一次接觸

三下鄉的第一天，我們到了貧困山區的一個小村莊，這是我第一次接觸到真正的鄉村生活。一路上，我們穿過了山路、穿過了溪水，最后抵達了這個與世隔絕的小村莊。我的第一感覺是，這里的山山水水和我之前生活的大城市截然不同，清新自然，沒有一絲城市中的煙霧和車水馬龍。村莊里，有正在田地里勞作的老人和孩子，有鬼斧神工的土木結構建筑和美麗的風景，還有那些樸實、淳樸、熱情好客的當地居民。這些都讓我深深感受到鄉村的美好與溫馨。

第三段：深入了解

在我們逐漸熟悉了當地的環境和人情之后，便開始了真正的深入了解。首先，我們了解到了村莊的歷史、文化和生態環境，這為我們后面的活動提供了重要的背景知識和基礎。然后，我們走訪了一些村里的當地居民，與他們交流、聊天、了解他們的故事和經歷，對于我這位從城市走出來的小姑娘而言，這些都是全新的體驗和感受，同時也帶來了了解和接納不同生活方式和社會文化的新認識。

第四段：實踐探索

在了解當地文化背景和當地居民的生活經驗之后，我們開始了實踐探索的階段。我們組織了一些文化交流活動，帶領當地居民一起制作風箏、織布、殺豬，同時也加強了我們大學生志愿者之間的溝通交流和團隊協作能力，在這個過程中，我們互相協調、聆聽和學習，共同探尋前行的道路和戰略，也體驗到了傳統手工藝的魅力和鄉村文化的魅力。

第五段：總結

三下鄉活動讓我感受到了自己的不足，也讓我深入了解了鄉村的美好，對于我而言，這是一次非常重要的體驗和學習之旅。我對于鄉村的理解和認識也得到了大大擴展，在以后的學習生活和實踐過程中，我會一直保持對當地文化、生態和社會問題的關注和思考，為支持和推進農村建設做出自己的貢獻。

黨史三下鄉個人心得體會篇八

20xx年7月15日-7月19日我攜xx開州三下鄉小分隊進入開州開展三下鄉實踐活動，在此次活動進行中我感觸頗多。

首先是作為隊長所得到的成長，在與政府部門聯系銜接的時候促使了我有進一步的成長例如如何與領導進行交流，學習領導的語言藝術等等方面。其次是在首次活動進行完成后要及時做出復盤抓住問題及時改正。

其次，作為活動參與者所得到的成長，在參與活動時，團隊合作是最最重要的，我在團隊中也有如下所見所感首先就是信息互通性，在我們團隊協作的過程中，信息的相互傳達是很重要的，我們要清楚的知道對方自己是在做什么完成了哪些工作，這樣在任務分配和突發事件處理的'時候我們能夠做出及時的調整和完善，最后就是在外活動時能夠擁有積極的心態，放下手機多與能夠有機會接觸的人多交流，這樣能夠學習到更多有利于我們自生發展的知識。

最后，以我之眼看世界，世界皆著我色彩，我所看見的鄉村早已與印象中的鄉村有所不同了，從永共村到白華村，兩個村給了我巨大的視覺沖擊，白華村以前是市級貧困村，但是在大家不斷的努力下，白華村擁有了新農村，開發板板橋旅游景點，在黨史教育學習上也形成了他們獨具一格的風采。雖進村的路艱難，但是我相信假以時日，定是柏油馬路通向我們美麗的白華村！我知道此次三下鄉活動所見所感一定能夠對我未來的發展有很大的幫助，幫助我成長，三下鄉已經告一段落，接下來我也即將開啟我人生新的征程！

黨史三下鄉個人心得體會篇九

在推進社會主義新農村建設中,大學生 三下鄉 活動發揮了重要的作用,。接下來就跟著本站小編的腳步一起去看一下關于三下鄉個人

心得體會

今年的夏天酷熱如舊，今年的雷雨急驟如夕。然而今年的夏天我們卻肩負著不同的使命，擁有不同的感動。我們在學院領導的關懷下，在院團委的支持和系黨組織的帶領下，我們“牽手石化儲運，共促科學發展”暑期實踐團隊的活動已經圓滿結束。

三下鄉為的是更好的讓大學生了解當今社會，更好的適應以后的社會，為出社會做了一條道路。只有真正的投入其中去，才能夠領略到當中的道理。在活動中每一位同學都互助、互愛。在一個合楷的氣氛中開展活動。不論是活動的前后，大家都有一顆善良的心，一個良好的心態，一個開心的心情，對突發的事件能夠保持冷靜，以平常心來對待!我們隊員之間保持良好的聯系，外出事先報隊長得到批準。我們每個人都記

日記

淚水與喜悅，還是要落入俗套，最想說的一句話還是時間過得好快，十二天的暑期實踐活動就這樣結束了。從開始時的喜悅與好奇到如今的懷念與不舍，種種感想在這短暫而又漫長的十二天里，從我的心里飄過飄過，難以忘懷!這十二天的暑期實踐經歷，我獲得了很多，有友情，有經驗……在參觀學習過程中遇到了兩位中國石油大學研究生的學長，學長跟我們聊了儲運專業的前景，另外學長建議我們在校大學生要好好珍惜在學校的時間，盡量多去學習。給我印象最深的是他說大三的專業課很重要，除了老師強調的重點知識外，一些細微的知識我們自己也要主動去鉆研，像海洋學院這樣比較年輕的學校，知識系統比起其他老資格的學校的來說還不是很全面，而大學的知識又是最最基礎的，為了把基礎打好，我們更得主動去多學，學精，否則和那些211工程學校的同學競爭起來就相對較弱了。這些話很誠懇，很現實，聯想到自己近兩年來的學習態度，實在難以啟齒，大三，是得踏踏實實地學習專業知識了，不管今后是不是從事這一行，但對于自己多學知識總是有利的。這次的三下鄉活動，不僅僅是個好的學習平臺，更是我們鍛煉自己、接觸社會的一個很好的機會。先感謝一下給我這個機會和一直鼓勵我堅持下去的那些人們!

通過這次三下鄉，在組織活動，到實踐活動這方面講，我還有以下幾點收獲：

一、合理分配

不論是做什么工作，總會有要分配的時候。合作能力我也與同學們差不多，通過這一次的社會實踐，讓我知道了合作的重要性。在我隊出發前，我們的一些活動材料還沒有全部到位，留了一名同學在學校，團隊的活動日程才得正常開展，要是不分配下去而是全部留下來的話，那我們的團隊活動肯定是不完滿的。

二、主動提問

我們學生與社會接觸不多，不好意思主動的去找一個提問，有點害羞。沒有老師在，一切都需要我們自己去考慮，哪怕只是一根鐵絲，一枚釘子，都要我們想到。活動中會有很多問題，或許是個人無法考慮全的，那就需要大家集思廣益，把自己想到的提出來，把自己不懂的提出來，讓大家一起解決。

三、關心他人

以前都是有活動了大家在一起，開展結束了就自走自的了，從來沒有說還要在一起那么多天的，通過這一次，我知道了原來關心他人也是交朋友的一種方式。

四、不斷的學習新知識

在現在的社會知識時代，不能夠快速的學習新事物就會落后，這次活動讓我是親歷了一回，沒有新的信息就不能夠更好的開展活動。只有不斷的學習才行，這一點是主點，能夠在活動中得出這來，是我最大的收獲了!

五、團隊精神

雖然這次我是一個普通的隊員，但正是這樣我看到了很多作為一個領導者所看不到的東西，這對我以后的工作有很大的幫助。可能真是應了那句旁觀者清吧，讓我將整個團隊看的更清楚。從一個領導者的角度，一個隊員的角度，不斷的換位思考，仔細斟酌考慮每件事該怎樣安排、處理。現在的位置雖然各不相同，但有一點相同，即我們一直在為他人服務。因為你我的崗位各不相同，崗位因人而異，所以我們的工作都不一致，所提供的服務就各式各樣!在眼前的這個充滿現實的物質社會，處于不同年齡階段不同層次的你我，每一刻所接觸的實事就會千差萬別。有理論、更有實踐、有講總括的、更有求細節的……在前進的路上，我們堅定著信仰、把握住正確的航向，對理論知識相互學習，在社會實踐中公共奮進，通過交流我們不斷地完善。我們就是這樣樂于幫助別人、互相幫助就是我們的精神所在，不斷的學習實踐讓我們永遠堅信，人生路上服務他人同樣是服務自我。的確，我們的共同目的都是為人民為國家服務，這也是我們此次下鄉的目的之一。

十二天，如白駒過隙，三下鄉的到來仿佛就在昨天，而離別卻在今日;十二天，雖然時間不長，但離別總是讓人依依不舍;十二天，我們留下了汗水，收獲了歡笑與喜悅。十二天后的今天，我們留下希望，帶上祝福，踏上新的征途。世上最難忘的就是那朝夕相處，一同揮汗，一起歡笑的人兒，還有這如詩般的土地。這次活動中我們做得可能還是有所欠缺的，但是有經驗有教訓才是一個真正意義上的完整實踐，不論如何，這都是一次非常有益的活動，使我們在學校要更加學好理論知識將來應用于實踐之中去，使我們將來能為社會作更大的貢獻!雖然本次“三下鄉”活動畫上了圓滿的句號，但“三下鄉”的路還很長，“三下鄉”的工作也將一如既往的開展下去。

為了響應校團委學生會召開大學生暑期三下鄉的號召，我積極報名參加了本次暑期三下鄉 追尋紅色足跡 的實踐活動，在此次活動中，我接觸到了很多在市區從來沒有接觸過的東西。從老紅軍和山區人民身上我學到了吃苦耐勞、勤儉樸實的精神，在接下來的時間里我會將本次實踐活動所學到的東西積極的運用到學習和工作中去。

此次 追尋紅色足跡 暑期三下鄉實踐小分隊的成員由下列8位組成：帶隊老師 ：潘喜娟隊 長：吳宇婷副 隊 長：龐超、李貞貞隊 員：蔡禮智、蔣子萬、張家銘、黃英馳7月5日上午9點30分，我們在帶隊老師潘喜娟老師以及隊長吳宇婷同學的帶領下出發前往仙居縣上張鄉進行社會實踐，經過兩個小時的車程才到達目的地。當地鄉政府的領導很熱情的接待了我們，并邀請我們在食堂一起用餐，食堂的飯菜不是很豐富，卻滿含著當地政府對我們的接風洗塵之意。當天下午3點，我們與崔書記一起開了一次會，會議具體的安排了我們接下來幾天的行程以及住處、伙食等。5點，我們同鄉政府領導一起拜訪了第一位老黨員 年過80的朱小香老人。我們到朱小香老人所在的楊柳下村時，得知朱小香老人正在番薯地里勞作，我和另外幾位隊員便又趕往番薯地，在離村子不遠的地方，我們見到了揮舞著鋤頭的朱小香老人，老人得知我們是來慰問他時，十分開心，幾位隊員在老人的指導下幫老人做完了農活，隨后，我們與老人一起趕回老人家中，在老人家里，他跟我們講述了他當年的革命史。

老人是在16歲得時候被黨組織吸納的，老人的左腿也不怎么方便了，是當年參與對國民黨反動派政府的戰斗中受傷遺留下來的，老人告訴我們，我們現在的生活，比起他們那會，真的是好上百倍，他們那個時候，連加急文件都只能靠雙腿跑著送，現在還有車有電腦。在與老人交流的最后，鄉政府的領導和我們臺州電大暑期三下鄉 追尋紅色足跡 實踐小分隊的副隊長李貞貞同學一起送上了慰問金和慰問品，老人也欣慰的收下了。我們第一次拜訪老黨員之旅圓滿結束。隨后幾天，我們陸續拜訪了姚西華、姚西喚、吳胡南、滕西乾等七位老黨員，老紅軍。從與他們的接觸攀談中，我真正認識到了作為一名中國共產黨員所應該具備的那種愿意為了國家，為了我黨，為了人民，能夠并愿意付出一切的精神實質。我作為一名黨校結業的學生，想要達到加入中國共產黨的自身的素質要求，所需要從他們身上學習的還有很多很多。我認為，那些生活在革命年代的老黨員所具備的不畏艱險，寧死不屈，實實在在為人民做事以及奮發向上的精神都是值得我們這個年代的黨員以及黨外份子們學習的。

7月6日早上8點，我們小分隊根據行程安排出發前往姚岸村參觀中共仙居縣委舊址紀念館。因為時不湊巧，我們去的那幾天正值紀念館翻修，所以的文字資料都被轉移，我們只能從紀念館中陳列的物品中去了解當年中共仙居縣的革命歷史。紀念館里陳有當年邊區委曾使用過的黨旗，手槍，火槍還有一些生活用品，邊區委的房間僅僅只有一張床，一條箱凳，一盞油燈和一張辦公桌，我簡直不敢想象，當年邊區委是如何在這種環境中，組織起仙臨黃三地人民與國民黨反動派政府進行不懈的斗爭的。

7月7日上午10點，我校黨委副書記、紀委書記方敏德老師與我校團委副書記陳紅華老師等一行3人到我們實踐的上張鄉視察指導。中午，我們實踐小分隊全體成員在廚房親自動手，為老師們準備午餐，并邀請上張鄉政府領導與我校領導會餐。下午3點，我們參觀了善音村的 甌江彩鋰稻田養魚生態基地 ，在基地里，我們隊員主動的向農戶請教 稻田養魚基地 的基本情況，農戶們也非常樂意的告訴我們隊員，他們的基地是20xx年在仙居縣政府和海洋漁業局的指導與支持下建立的，一個有著150畝地的甌江彩鋰立體養殖基地，在水稻田中間有一個個的 魚坑 是平時用作魚兒休息以及收割稻谷的時候蓄魚用的，甌江彩鋰可以用作觀賞也可以用來食用，一般魚苗會在5厘米長時投放下去，等到10厘米左右時捕撈銷售，這些魚一般銷往本地的一些農家樂。

在5天的實踐活動中，有人受傷，也有人生病，但是沒有一個人喊苦喊累，沒有一個人抱怨生活條件的艱苦。每次團隊活動中，大家分工明確，互幫互助，團結努力。大家都在此次活動中學習到了很多實用的經驗，我相信大家會在接下來的在校生活亦或畢業工作后都會運用到。

今年五月份，我很幸運地通過了兩輪的面試，成功地加入了實踐團這個大家庭。回想這兩個月以來，有苦也有樂，有悲又有喜，但是正因為如此，這段日子才倍顯珍貴和美好。

這兩個月以來，我在實踐團里學習到了很多書本上學不了的東西，同時也交到了不少的朋友，并且都相處的好好的，在實踐的過程中我也感觸良多，也開闊了自己的視野。從實踐的準備階段到社會實踐的結束，感覺時間過得很快，就好像準備階段就是不久前的事情一樣;但同時我又覺得時間過得很漫長，實踐過程中每天都過得忙碌而且充實。

在準備階段中，我們每個組都有著各自的準備和任務，我是宣傳組的成員，要準備的工作是預定的十多份海報，那時的時間可緊湊了，不過做起來還是挺輕松的，可能我本來就是團委宣傳部的成員的緣故吧。最重要的就是那個文娛晚會的節目排練了，在這個排練上我們都花了很多的時間，那段時間每天都排練到很晚，而且又很累，大家都十分的辛苦，埋怨那當然是有得啦，不過到了節目驗收的時候，大家都看到了自己排練的成果，心中都暗暗地感到欣慰。驗收完畢后，那我們就期待著實踐的到來了。

期末考試結束后，我們休息了兩天然后再用三四天的時間回顧一下我們之前排練過得節目，準備完一切之后我們就開始踏上了我們的實踐之路。

我們早上都懷著期盼的心情，經過了6個小時的長途跋涉終于來到了我們這次實踐的目的地——惠來。第一眼看到這個農村小鎮的時候，我感到有一絲的親切感，怎么說呢，我也是農村出來的孩子吧，看到周圍熟悉的景象，腦海中不禁就想起了當年我在老家度過的生活，感覺令人有點懷念。令我感到幸運的事情是，我被分到了西埔小分隊，這個分隊是住在西埔小學里面的，而我們睡的地方就是當地小孩們課室的課桌，開始的幾天晚上我們都還是沒有適應的，每天晚上不是熱醒就是被可惡的蚊子叮醒，后來幾天都還好啦。這短時間內，洗澡可是一個很大的問題所在啊，我們有30多號人，但我們卻只有一個沖涼房啊，最后我們男生都表現得很有風度，把沖涼房讓給了幾個女生，而我們男生就結隊成群圍在一口井水旁邊解決了。呵呵，現在回想起來還真是一大快事啊，花前月下，我們吹著海風，看著滿天的繁星，賞著明亮的月光，這樣的洗澡環境哪里去找啊，哈哈。說到那口井可是我們的生命之泉啊，我們煮飯的餐具、飯等東西都是在那里洗的，我們刷牙洗澡就更不用說了，在那里生活的幾天里，還得感謝那一口井啊。

由于我們宣傳組的工作主要是在前期的，所以社會實踐的這幾天我們組都是挺清閑的，于是就經常都串到別的組里混，我在義教那邊混過了一節數學課，這可是我第一次的義教活動啊，第一次在講臺上面對那么多可愛的小朋友，面對著一張張充滿著期待的笑臉，令我驚訝的是我只在課堂上做過一次

自我介紹

實踐的第二天，我也跟調研組那邊參加了調研工作。可以說調研也是挺有趣的，雖然我和當地的人語言上不是很通，但是從他們調研的交談上我可以深深地感受到當地人們的熱情好客，好淳樸的民風啊。調研組的同學說，他們并不是為了調研而調研，我覺得他們真的做到了這一點，當然也有一些被調研的對象是會講普通話的啦，那我就也有機會感受一下調研的樂趣了，說真的，和他們聊天真的很輕松，而且從他們口中我也了解到了當地的一些風俗習慣，感覺收獲很多很多。但是心痛的是調研后的調研心得啊，那是我認為我的感覺只能體會而不能用言語表達的，當地人們的好客讓我喝到了正真的功夫茶，這也算是他們的一項習慣吧，我當然也從中了解到了一定的茶道。

義修活動也是我們社會實踐三下鄉的品牌活動，但參加的只有我們的義修隊的同胞了，我們感覺什么忙都幫不上真的很抱歉，因為我們不懂維修嘛，而且我覺得他們每天都早出晚歸的，感覺他們很累，而我們能做的就只有做好晚飯等他們回來了。

工作之余，炊事班也是一項很重要的任務啊，開始的那幾天我們可都是吃不飽的吃不好的，那是因為我們都是每個人第一次的白老鼠啊，而且沒什么煮飯經驗的我們一次就得煮30多號人的飯可不是一件容易的事情啊，后果一般人都可以想象，不堪設想啊。不過雖然如此，但是最后幾天我們都有些適應和有些進步了，這畢竟是我們大家一起努力的成果啊，想到這里我們都自得其樂的。所以現在我發現了煮飯也是一件十分有趣的事情，自己想吃什么就買什么的，多自由啊，這點我覺得比惠城那邊的同胞好很多，可憐他們每天都在啃盒飯啊。在西埔這邊我真的感到鍛煉到了很多很多，收獲到了很多很多。所以被分到西埔我真的感到很幸運了。

實踐的這幾天真的很充實很開心，但是也有不幸的事情，就是最后那幾天，我病倒了，而且是發燒，生病中的我什么都做不了，只能安靜地躺在課桌上，期間多虧了幾位團長還有我的組長茜怡師姐的細心照顧，我的病才能好得那么快，團長師姐還叮囑我說叫我不要洗冷水澡，但是最后沒聽話的我又因為著涼的緣故又再次倒下了，又要麻煩幾位團長了。呵呵，感覺自己好真調皮啊。不過，幾位團長還有師姐都很好人，真的，我發自內心地感謝他們。

終于引來了實踐的尾聲了，留在西埔的最后那天，好多小朋友都來為我們送行了，我們早早就上了車，小朋友們都不舍地圍在了車子的周圍，說著不舍的話還有互相取得聯系方式。看著孩子們，看著他們為我們而留下的眼淚，心中一陣憐惜的抽痛，雖然只是短短的幾天的相處時間，但是我們之間的羈絆可是無法用言語來表達的，這時候我知道，當一個人的情感積蓄到一定多的時候，語言就會變的很無力。我有也何嘗舍得呢?起初的時候我還在懷疑我不能帶給當地的小孩什么，我也給不了他們什么，但是現在我清楚地了解到了，我們實踐團的每個人都會對孩子們造成一定的影響的，都會有效地鼓勵著他們，更重要的是我們之間有著一段美好的相處回憶，這就已經足夠了。

最后，隨著文娛晚會的結束。我們的這次實踐之旅也就拉下了帷幕。還真是一次驚奇的奇幻之旅啊。

黨史三下鄉個人心得體會篇十

每個季節都有它獨特的芬芳，每個人也有自己成長的道路，就在這個碩果累累的暑期，我們在老師的帶領下來到固原市隆德縣山河鎮菜川村開始了我們的三下鄉之旅。

從開始的三下鄉報名到正式出發自己心中的情緒波瀾起伏，因為農村是我童年的記憶，我熟悉哪里的一草一木，我懂得哪里的生活方式和風土人情。但最終，我還是選擇了和同學們一起三下鄉。我感謝自己的選擇，這次的三下鄉教給了我許許多多的知識。雖然，幫助村民收割牧草我從小就干過。可是，這一次它給予不一樣的感受。和同學們一起勞動，感受團結的力量之大。這是我以前從沒有體會到的，那些繁重的收割任務，可是，在許許多多同學的談笑風生中將它很快結束了，我沒有感覺到任何的勞累之感。菜川村是一個被大山環繞的村莊，當自己第一次踏足于這神奇的土地，是心懷敬意的。對這里的人與物都有一種衷心的佩服。佩服他們不懼困難的`精神，佩服他們頑強生存的能力，他們的家鄉并沒有我自己的家鄉的那種富有。土地的貧瘠、自然條件的限制造就他們生活的貧困。看到這些自己的心靈受到了極大的震撼，曾一度認為自己家鄉的落后。可是，曾沒有想到哪里更貧窮。有同時感到自己是多么的幸福，生活的地方比這里好的多。這次走出校門，走向社會我讀到不在是書本上的知識。我讀到了社會百科這本書，它給予我的將受益終身。當拿著法律手冊進行法制宣傳時，才明白在課堂上老師讓我們自己走上講臺自己講課的意義。突然之間，自己發現要想成功，要付出努力的道理是多么的實在。通過此次三下鄉它也給與我心靈更多的震撼以及思想上的重新定位。無論，你在干什么請做好自己，去利用一切可以利用的資源和條件，去武裝自己。終究有一天你會感謝那時的自己。

精彩紛呈的三下鄉活動，讓我們彼此都收獲了很多。雖然，三下鄉活動已經結束。但是，它給予我的東西，我將永遠銘記。這份在課堂里學不到的獨特的芬芳，將會成為自己的一份珍貴記憶。感謝三下鄉；今年七月，永難忘！

黨史三下鄉個人心得體會篇十一

7月暑期，懷著對家鄉和社會的感恩之情，我和我的團員一起來到了廣東省梅州市蕉嶺縣開展三下鄉社會實踐活動。這次的三下鄉活動在各方的共同努力之下取得了很大的成功，作為下鄉隊伍中的一員，我也獲益匪淺。

今天，當我一個人靜靜地坐在桌旁寫三下鄉個人心得總結時，我滿心回憶著這幾天，腦海中不斷浮現著往日畫面，在這短短的四天時間里我們得到一生中難于得到的東西——團隊的精神、工作的經驗、堅強的意志、真摯的友情—————我們沒有虛度這四天，我們一直在用心做事、用心服務，我不無感嘆：原來時間可以這樣度過，生活可以這樣充實。

我們的活動從一開始就不是一帆風順的，期間遇到了很多困難，也或多或少地影響了我們的整個行程，細節決定成敗的教訓又多了一次。但事在人為，百事可樂，百事可為。毛主席曾教導過我們：下定決心，不怕犧牲，排除萬難，爭取勝利。我們要的就是這種精神。也不知道明天等待我的將會有什么困難，但通過此次經歷，我只知道無論以后發生什么都不可以輕易改變自己最初的想法，一旦決定了就盡心盡力去做，不要因為困難而退縮，也不要太關注結果。世事我曾抗爭，成功不必在我。

這次的下鄉活動，從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施，基本都是由隊員自行解決的，這個為我們提供了一個很好的鍛煉機會。在準備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助，下鄉期間，我們更要解決臨時發現的實際問題，預防意外事件的發生。通過這次的活動，我們全體隊員的實踐能力有了很大的提高，對我們以后的學習工作有著非常積極的影響。

這次活動無處不體現著實踐出真知的道理。通過這次實踐，我對自己也有了一個全新的科學的定位，對自己的不足也有了清醒的認識，比如專業知識的欠缺，人際交往能力、處事應變能力等方面的不足，也為以前不了解實際情況，不進行實地調查研究而亂下結論的行為感到汗顏。

三下鄉的確是個鍛煉個人能力的.活動，是個充滿艱難困苦的活動，是個處處充滿新鮮感的活動。都說只有義無反顧的付出，才可以理直氣壯地收獲。四天下來，我們，累了，乏了，卻掩飾不了我們內心的喜悅與踏實，我們收獲了友誼，收獲了感動，收獲了成熟，收獲了堅強，收獲了成長。

這個暑假，我們收獲了辛酸的淚水、真心的微笑、堅強的背影，這些也構成了我生命里最珍貴的回憶。成長向來都是痛并快樂著的，我不害怕跌倒，我更不拒絕不足。我只想說讓暴風雨來的更猛烈一些吧。因為只有經歷了生活的磨礪，我們才能唱出更動聽的人生樂曲，才能讓人生之花開得更加的絢爛。

愿三下鄉活動能走的更遠，為更多的人服務！

黨史三下鄉個人心得體會篇十二

為了我們的陽光支教之旅，我和大家一樣，一考完期末考試，馬上投身支教的準備當中來！記得有多少個晚上，我、嘉敏和丹紅一起開會討論班主任的工作事務一直到凌晨1點多，然后回到宿舍又馬上進行資料的整理，忙啊忙，又是到2點左右才睡。但是不管有多累，我們心里總是有一個太陽，那就是陽光學校的孩子們，他們就像陽光總是在我們心中照耀著。我對這次的陽光支教之旅充滿了期待！畢竟這是人生中的第一次支教，是多么值得激動的人生大事啊！

7月21日，經過暈沉沉的8個小時的車程，我們終于到達陽光學校。7月22日，學校安排了學生們到學校簽到。那天學生們冒著大雨來到學校，讓我很是感動，但一切還挺順利的，見到了我期待已久一班的學生們。在學生面前，我儼然就是一名真正的班主任了。

7月23日早上的開學典禮的所有事宜，隊長美霞是交給我去做的。但是在這里也跟隊長以及全體隊員道歉，我并沒有把這件事完成好。計劃總是趕不上變化的，原本在華師所做的打算被簽到會、被大雨、被場地等等問題都影響著。因為我總被這樣那樣的其他事情牽絆著，直到開全體會議前也并沒有好好跟其他兩位班主任嘉敏、丹紅商討和統一意見。在7月22晚的會議上，我把開學典禮的安排講完之后，大家對簽到部分的意見分歧是非常大的。一下子我自己也沒了主意，到最后耽誤了全體隊員很多時間討論出來的結果跟我之前的安排也是差不多的。這時我心里一陣酸楚，也深刻地反省了自己，為什么不一開始就講清楚講明白呢，白白浪費了大家好多時間。自己做的準備還是不夠充分，考慮還不夠周全，頭腦不夠清晰，遇到問題時不夠果斷表明自己的態度，這些缺點都是需要改正的。

7月23日，開學典禮在雨中順利進行，拉開了陽光支教的帷幕。我帶著我們1班可愛的學生回到教室開始我們的見面會。有緣相逢，認識彼此。可能是因為我是當班主任的緣故，我特別用心記住每一個孩子，特別用心關注每一個學生。每天，看著我們班那群充滿童真充滿活力的孩子，我笑得比什么都甜。每當唱起我們終極一班的班歌，我就像和孩子們一起high，簡直就是一個大小孩。在“感恩、成長、綻放”的主題班會上，我和我們班的學生一同心懷感恩，一同在自信中成長，一同放飛自己的夢想。在趣味運動會上，我和我們班的學生一起奮戰在運動場上，贏得“最佳精神風貌獎”。在游園會上、在體育課上我們一起玩游戲，在手工課上我們一起折紙、一起做環保時裝、一起繪畫。所有活動，特別是自己身處其中時，那種心手相牽的感受特別深刻。我們班的孩子雖然年紀小，但非常體貼，非常懂事，他們總是讓我感動。當我看到他們寫在班級留言本上對我說的話時，當我收到他們送給我的親手制作的小禮物時，當他們課后找我聊天找我談心時……我的心底都會泛起最溫柔的愛的漣漪，那就是甜蜜，那就是幸福……這個暑假的陽光支教之旅，我收獲了沉甸甸的甜蜜與感動，收獲了滿世界的陽光！

支教苦不苦呢？說句心里話，我覺得其實這不算苦，只是累吧。班主任的事務很瑣碎很繁雜，每天的每一節課都跟班，陪著學生在教室上課，陪著室外一起上體育課，跟著大大小小的活動，每天都認真閱讀45本日記并寫下評語，每天都要時刻關注學生的一舉一動，時刻照顧好班里的每一個小孩。從在華師開始著手準備的日子開始到支教結束，我沒有一個晚上不熬夜。到了陽光學校，所有午休時間也都全部光榮犧牲了，都用來工作或者多跟學生們交流。我的喉嚨因為一直有毛病，特別容易發炎，基本上在下鄉支教期間，喉嚨都是超負荷狀態，嗓子到后來也總是沙啞的。班主任確實很辛苦，很不容易。但只要你看到班里這群可愛的孩子們的笑臉時，你就會覺得一切的辛苦和付出都是值得的！

辣，讓我想起太陽熱辣辣的，讓我想起我們終極一班在熱辣辣的太陽下盡情地逛玩大觀園，盡情地在運動場上揮灑汗水，揮灑歡樂。

辣，讓我想起我們0806團隊在熱辣辣的陽光下付出的汗水與心血。

辣，讓我想起陽光學子們的熱情。我會永遠記住20xx年這個盛夏，在陽光學校遇見的這群可愛的陽光學子。

幸福、快樂，是這次陽光支教之旅的最大的感受！

回到家中，邊整理著這次支教活動的照片，整理著班主任日記，邊懷念著難忘的陽光之旅，懷念著我們可愛的陽光學子，懷念著我們一起走過的點點滴滴。

陽光之旅，留下沉甸甸的美好回憶，留下燦爛的陽光明媚在心頭！

黨史三下鄉個人心得體會篇十三

7月6日，一支活力青春的的大學志愿者，滿懷著激動與熱情，滿懷著認真與負責，滿懷著一顆期待與愛同心，踏上了三下鄉活動的征程，走進了陽江市白沙鎮并積極投身于三下鄉活動，奉獻青春，步入支教，服務農村。

支教時光總是那么的短暫，那么的回味。時光流逝，這次支教又是再一次敲醒了我的警鐘，再一次讓我明白了自己未來在從教生活中的教務方向，讓我更好地堅定了自己未來的教育理念與懂得了作為一名教師的責任與義務。

在這次三下鄉中，我主要負責支教方面。其主要有幼兒園的小朋友，小學一至六年級的學生以及剛步入初一的學生等支教對象。支教期間，我負責小學二三年級以及初一的學生。開始時，我利用了大約五分鐘與學生們溝通交流，慢慢地引導學生們進入了學習的狀態，時間短暫卻讓我受益匪淺：我懂得了身上背負起了這份光榮而艱巨的任務，我懂得了這次支教責任的目的性與重要性。

在這短短的時光里，我真正感覺到了隊友們以及村民們的情真意切：由于我們所在支教位置較擠，天氣酷熱，村委讓我們到他們村里的公樓里進行支教，村民們熱情地把家里的大風扇搬到公樓里讓我們有個涼快。在伙食上，由于怕浪費，每次無論是湯還是菜，都只能做得很有限，大家都怕隊友沒菜吃，就爭著把自己的菜往隊友碗里夾，這一小小的舉動，體現的是隊友們的真情與關愛。在休息期間，隊友小楓，她獻出了一個溫暖窩心的家，讓所有隊友都齊聚她家閉目養神，讓隊友們深感著這份愛。

面對這短暫的時光，隊友們做到了兢兢業業，一絲不茍地耐心支教著學生。在支教講課過程中，我們主要幫助學生們更好的復習，又為學生們增加了新的內容，以保證同學們能接受到新鮮的知識，幫同學們盡量克服一些小缺點。或許在這短暫的時間里，我們改變不了他們多少，但只要有一點點進步，我們就心滿意足。課堂上，我們更是為孩子們開設了不同的課題，有學習、舞蹈、唱歌等等。看著學生們臉上那燦爛的笑容，真的覺得好開心。

我在這次支教中，第一課堂是輔導三年級學生的語文與數學，幫助學生們如何扎實基礎，讀準字音識字，并教會他們如何對數學計算、運算、口算、筆算，識記周長與面積公式以及解決數學應用題的方法與技巧。第二課堂是教語文、數學與英語，其支教對象是一個二年級的學生和輔導初一的學生，在這，我深觸特別大的是：一個二年級的男孩，帶來的卻全是三年級的課本知識。我詢之后，便開始教他語文知識，學習讀一讀、寫一寫、聽一聽、說一說；教讀、領讀、自讀、背誦古詩、課文等，同時教他唱好《學習雷鋒好榜樣》等歌曲，除此之外，他學習很上進，我也教了英語，教他讀好26個字母，會讀、會寫、會默、會區分以及教會他幾個較簡單的單詞，如：apple,goat等；而第三課堂是以一種有獎問答的趣味課堂形式教所有支教對象該如何防災減害：在發生地震時，如何受到保護、力求安全；在發生火災或溺水事故時，怎樣自衛逃生等等安全防范知識。看到他們好學好問的一面，心里真的很樂。他們很乖很聽話，一個個認認真真聽講的可愛的孩子，我真的很愛他們。就這樣，在不舍中唱歌結束了我們這短暫的支教生活。

三下鄉支教活動，它給予了我最真摯的友誼，讓我學到了如何更好地與人際交往，明白了扮演角色的技巧，如何更好地開展工作；它是提升個人能力，挖掘個人潛能很好的平臺。無論是傳統教學活動的參與，還是特色活動的開展都會對我們今后開展真正的教學活動有所啟示，希望自己收獲的不只是一些心得體會，更多的是一些值得我去思考領悟的東西。

黨史三下鄉個人心得體會篇十四

三下鄉就是要我們青年們發揮自己的才能，在實踐中鍛煉自己，在實踐中肯定自己的價值，認識自己的不足。實踐證明，社會實踐是提高學生綜合素質、培養高素質人才的一個重要途徑。一分耕耘，一分收獲，如果沒有此次活動，我不會這么快的提升自己的思想，豐富自己的經驗。活動結束后，我主要將自己的收獲總結如下幾個方面。

我學會最大的一點就是我學會了與別人溝通，膽子變大了。而且，讓我深深地認識到善于與人溝通是多么的重要。人不是孤立的存在在這個社會當中的，在此次活動中，我和其他同學之間建立了很好的合作關系，我們一起工作，一起努力；和當地的人們溝通情況，使活動在一個十分和諧的環境下開展。

在活動的過程中，難免會碰到困難，這個時候，堅持就顯得尤為重要。因為我想，在未來工作的日子里，當我再次面臨時，會因為今天所積累下的經驗，而讓我變得從容且坦然。學會堅持，不僅使我們順利的完成了任務，對我今后的學習與工作也是極有好處的。

一份看似很簡單的工作其實需要經過很多的步驟，而且細心也非常重要。我們以認真的態度，謹慎的完成每一項工作任務，從小處著眼，從細節抓起。

此次的“三下鄉”社會實踐活動，讓我得到了很多的`鍛煉，獲得了很多的快樂，也拉近了我們隊員之間的關系，讓我深刻的理解到了責任與團隊；這些收獲讓我明白只有自己去親身體驗。我們要在實踐中收獲成長，在實踐中發揮自己的才能，在實踐中鍛煉自己，在實踐中肯定自身的價值，在實踐中認識自身的的不足。()我堅信此次的“三下鄉”活動留給我的永遠是最珍貴的財富。孩子們感受到了我們支教時的真心真意。大家一起笑，一起玩耍，不但是師生關系，更是朋友，這一次三下鄉的活動，把兩個不同階段，毫不認識的兩代人連結在一起。雖然只短短相處了六天，但其中的所感所受，卻是從未感受到的真實。

黨史三下鄉個人心得體會篇十五

為了響應校團委學生會召開大學生暑期三下鄉的號召，我積極報名參加了本次暑期三下鄉 追尋紅色足跡 的實踐活動，在此次活動中，我接觸到了很多在市區從來沒有接觸過的東西。從老紅軍和山區人民身上我學到了吃苦耐勞、勤儉樸實的精神，在接下來的時間里我會將本次實踐活動所學到的東西積極的運用到學習和工作中去。

此次 追尋紅色足跡 暑期三下鄉實踐小分隊的成員由下列8位組成：帶隊老師 ：潘喜娟隊 長：吳宇婷副 隊 長：龐超、李貞貞隊 員：蔡禮智、蔣子萬、張家銘、黃英馳7月5日上午9點30分，我們在帶隊老師潘喜娟老師以及隊長吳宇婷同學的帶領下出發前往仙居縣上張鄉進行社會實踐，經過兩個小時的車程才到達目的地。當地鄉政府的領導很熱情的接待了我們，并邀請我們在食堂一起用餐，食堂的飯菜不是很豐富，卻滿含著當地政府對我們的接風洗塵之意。當天下午3點，我們與崔書記一起開了一次會，會議具體的安排了我們接下來幾天的行程以及住處、伙食等。5點，我們同鄉政府領導一起拜訪了第一位老黨員 年過80的朱小香老人。我們到朱小香老人所在的楊柳下村時，得知朱小香老人正在番薯地里勞作，我和另外幾位隊員便又趕往番薯地，在離村子不遠的地方，我們見到了揮舞著鋤頭的朱小香老人，老人得知我們是來慰問他時，十分開心，幾位隊員在老人的指導下幫老人做完了農活，隨后，我們與老人一起趕回老人家中，在老人家里，他跟我們講述了他當年的革命史。

老人是在16歲得時候被黨組織吸納的，老人的左腿也不怎么方便了，是當年參與對國民黨反動派政府的戰斗中受傷遺留下來的，老人告訴我們，我們現在的生活，比起他們那會，真的是好上百倍，他們那個時候，連加急文件都只能靠雙腿跑著送，現在還有車有電腦。在與老人交流的最后，鄉政府的領導和我們臺州電大暑期三下鄉 追尋紅色足跡 實踐小分隊的副隊長李貞貞同學一起送上了慰問金和慰問品，老人也欣慰的收下了。我們第一次拜訪老黨員之旅圓滿結束。隨后幾天，我們陸續拜訪了姚西華、姚西喚、吳胡南、滕西乾等七位老黨員，老紅軍。從與他們的接觸攀談中，我真正認識到了作為一名中國共產黨員所應該具備的那種愿意為了國家，為了我黨，為了人民，能夠并愿意付出一切的精神實質。我作為一名黨校結業的學生，想要達到加入中國共產黨的自身的素質要求，所需要從他們身上學習的還有很多很多。我認為，那些生活在革命年代的老黨員所具備的不畏艱險，寧死不屈，實實在在為人民做事以及奮發向上的精神都是值得我們這個年代的黨員以及黨外份子們學習的。

7月6日早上8點，我們小分隊根據行程安排出發前往姚岸村參觀中共仙居縣委舊址紀念館。因為時不湊巧，我們去的那幾天正值紀念館翻修，所以的文字資料都被轉移，我們只能從紀念館中陳列的物品中去了解當年中共仙居縣的革命歷史。紀念館里陳有當年邊區委曾使用過的黨旗，手槍，火槍還有一些生活用品，邊區委的房間僅僅只有一張床，一條箱凳，一盞油燈和一張辦公桌，我簡直不敢想象，當年邊區委是如何在這種環境中，組織起仙臨黃三地人民與國民黨反動派政府進行不懈的斗爭的。

7月7日上午10點，我校黨委副書記、紀委書記方敏德老師與我校團委副書記陳紅華老師等一行3人到我們實踐的上張鄉視察指導。中午，我們實踐小分隊全體成員在廚房親自動手，為老師們準備午餐，并邀請上張鄉政府領導與我校領導會餐。下午3點，我們參觀了善音村的 甌江彩鋰稻田養魚生態基地 ，在基地里，我們隊員主動的向農戶請教 稻田養魚基地 的基本情況，農戶們也非常樂意的告訴我們隊員，他們的基地是20xx年在仙居縣政府和海洋漁業局的指導與支持下建立的，一個有著150畝地的甌江彩鋰立體養殖基地，在水稻田中間有一個個的 魚坑 是平時用作魚兒休息以及收割稻谷的時候蓄魚用的，甌江彩鋰可以用作觀賞也可以用來食用，一般魚苗會在5厘米長時投放下去，等到10厘米左右時捕撈銷售，這些魚一般銷往本地的一些農家樂。

在5天的實踐活動中，有人受傷，也有人生病，但是沒有一個人喊苦喊累，沒有一個人抱怨生活條件的艱苦。每次團隊活動中，大家分工明確，互幫互助，團結努力。大家都在此次活動中學習到了很多實用的經驗，我相信大家會在接下來的在校生活亦或畢業工作后都會運用到。

黨史三下鄉個人心得體會篇十六

20xx年7月9日-13日，是xx“暑期三下鄉”實踐調研團隊赴普陀區桃花鎮三下鄉活動的時光，短暫的幾天下鄉活動，讓我們每位志愿者都獲益良多，銘刻在我們每位隊員心中，成為我們以后人生道路中的一股默默的力量。

驕陽似火的七月，“三下鄉”的鐘聲在我院已經敲響。我們舍棄享受暑假的快樂時光，決心背起行囊，和隊友踏上征程，去“三下鄉”，深入農村，體驗生活，再苦再累也甘愿，畢竟這是次難得的機會，爭取在這短暫的時光中能成長起來，增多見識，學一些書本學不到的東西。

此次三下鄉活動是我們研究生組織的第一次“暑期三下鄉”，從前期的準備工作、活動方案的策劃、隊員的選拔，一向到踏上征程并順利完成任務，無不凝聚著我們團隊隊員的心血。

從出發一開始我們就進行了分工，先由一部分同學乘坐出租車，負責把行李運送到碼頭，其他人做公交車去碼頭。經過將近一個半小時的奔波，我們于當天中午十一點鐘到達了我們的目的地--美麗的桃花島。在到達目的地之后，我們受到了桃花鎮組織委員樓委員的熱情接待，樓委員對我們的工作表示支持，并且幫我們找好了住宿和吃飯的地方，還幫我們聯系相關社區的負責人。

這次活動，我們每一天的安排都十分緊湊，每一天都過得十分充實，每一天都有著新的任務，其中讓我感受最深的就是我們的調研部分，讓我真實的了解到村民們內心想法，當地居民所講的都是一些家鄉客家話，有部分人甚至聽不懂普通話，我們的溝通因此存在很多的問題。但是我們的隊員并沒有因此而放下，每個人都努力的去跟當地居民交流，我們把那些稍微能聽的懂方言的同學安排的每一個小組中，另外我們調研的時候方式也比較新穎，采用閑聊的方式，把一些問題穿插進去我們的話題當中，從聊天中收集到我們需要的信息。

每一天晚上我們所有的隊員還會在宿舍進行每一天的經驗交流，把一天工作中遇到的問題都提出，然后我們大家一齊解決，也說一些我們工作中遇到的趣事，一些大家印象深刻的經歷，把白天的勞累在無憂無慮的聊天當中忘卻，讓我們的團隊能時刻都持續飽滿的精神狀態對待每一天的工作。

這次“三下鄉”活動我們每位隊員都能相互的關心著對方，當我遇到困難的時候總有人鼓勵我去戰勝它。我們每一個人的心里想的是“我們是一個隊團隊”，一個也不能少，這次是我第一次或許也是最后一次參加“暑期三下鄉”活動，我們都很珍惜著這短短的六天時光。每一天我都覺得自我過得十分的充實，十分的快樂和愉快。總有一家的氣息纏繞在我的身邊溫暖著我，給我動力讓我前進。這次也是我參加過的時光最長的一次群眾活動，也是最有好處的一次，它讓我學習到我缺少的東西，得到了鍛煉，使我變得更加成熟，給予了我人生回憶留下了完美的金色的一段。

“艱辛知人生，實踐長才干”只要你愿意去嘗試和經歷，并坦然的理解過程的酸甜苦辣和結果的成敗得失，人生就會很精彩。三下鄉雖然結束了，但是我們的服務隊伍將會繼續下去，不斷的去需要我們的地方。透過這次活動我也更加堅信：意氣奮發的我們經得住暴風雨的洗禮，象牙塔里的我們并非“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書”；年輕的我們擁有絢麗的青春年華，走出校園，踏上社會，我們仍會交上一份滿意的答卷。總之，這個暑期的“三下鄉”社會實踐活動是豐富而有好處的，一些心得和體會讓人感到興奮，但卻決不僅僅僅用興奮就能描述的，因為這是一種實實在在的收獲。“三下鄉”活動不僅僅是一次實踐，還是一次人生經歷，是一生寶貴的財富。

這次“暑期三下鄉”活動，得到了學校研究生處的大力支持，對研究生處的老師和領導還有桃花鎮的組織委員樓委員、桃花鎮塔灣社區的周書記、桃花鎮旅游公司的陳總、桃花中心學校的老師還有其他幫忙過我們的人，在此一并表示感謝！正是因為有了你們的支持和幫忙，此次“三下鄉”活動才得以圓滿完成！