為了確定工作或事情順利開展，常常需要預先制定方案，方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細則、步驟和安排等。優秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。

教師演講比賽方案篇一

一、時間：20xx年12月2日預賽，決賽時間12月8日。

二、地點：預賽安排在六號教學樓307教室，決賽在藝術學院音樂大廳。

三、組織指導思想：正確的方向，積極的思想，堅持不懈的行動

四、 演講主題：

以“踐行，青春獻和諧”為主題，盡情發揮各參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同的新穎的角度和方式，闡述對精神理解及人生、事業、未來的追求與熱愛。

五、主辦單位：陜西理工學院黨校

承辦單位：南區黨校1班

六、指導老師：楊紅云 張參戰 路愛東

七、組織策劃總負責人：李鵬飛

八、組織策劃成員：黨校第十二期各班班長及一班班委全體成員

九、參賽選手：各班選拔4名選手，共16名選手參賽。

十、參加人員：黨校老師、所有黨校班干部及每班40名學員

十一、工作人員：

1、主持人：1男1女，各班上報參加主持人競選名單，經選拔產生。

2、活動材料組

組長：尚萌萌 副組長：彭歡歡

(1) 審查、篩選、修改演講稿，并匯總整理

(2) 計分、統分的相關準備工作

(3) 本次活動總結

3、節目組

組長：白珩崗 副組長：惠敬文

(1) 文藝節目的篩選及排練(體現歌頌黨的主題)

(2) 互動環節特色游戲制作與設計(預賽嘗試)

4、比賽會場設計與布置組

組長：霍曉鋒 副組長：靖磊

(1)會場設計與布置

(2)比賽結束會場的衛生打掃

5、安全組

組長：康旺 副組長：趙廣融

負責會場紀律與安全

6、后勤組

組長：徐心竹 副組長：石吉師

(1) 獎品的購買準備及比賽禮儀服務等

(2) 比賽場地布置物品的采購及小禮品的購買

(3) 財務記錄匯總整理(要求購買前必須做好預算，報總負責人經同意后方能購買，并詳實記錄一切開銷及保管好票據)

(4) 做好善后工作，保證公共財產完整

黨校一班組織好本次演講賽，為此次比賽的主體班級，將全權組織策劃本次演講賽，其他班班長及班干部積極參與工作并協調好班級工作，對于各組長交付的工作必須保質保量按時完成。

十二、評委(7人)

劉保民 黨委組織部部長、黨校副校長劉保民老師;

張參戰 黨委組織部張參戰老師;

路愛東 黨委組織部路愛東老師;

黃 斌 藝術學院學生輔導員黃斌老師;

徐心竹 黨校三班班長徐心竹同學;

崇尚俊 黨校四班副班長崇尚俊同學;

尚萌萌 黨校二班班長尚萌萌同學。

十三、仲裁委員會

仲裁長： 路愛東老師

副仲裁長：彭歡歡 王海珠

成 員：陳佳卉 陳昭玲 黨小娟 王瑞 李欣瑞 袁琪

職 責：監督比賽的公平公正

裁定預賽中第七名重分選手，決賽中前六名重分選手及第六名重分選手名次。

十四、獎項設置：公布前七名選手進入決賽，為參加預賽而未能進入決賽的選手頒發紀念品。

十五、比賽規程：

11月28日中午各參賽選手將演講稿以班級為單位交到黨校辦公室(演講稿附姓名，班級和聯系方式)，并同時進行分組抽簽。

1、主持人宣布：陜西理工學院黨校第十二期入黨積極分子培訓班主題實踐活動： “踐行，青春獻和諧”演講賽現在開始;

2、主持人介紹參加演講賽的各位評委、仲裁委員會成員名單及職責;

3、副仲裁長彭歡歡同學宣布評分標準及注意事項;

4、主持人宣布演講正式開始：

首先請1號選手 (只報姓名，不報院系和班級)上臺演講…… 演講完畢，計分員計分、主持人公布：去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，1號選手最后得分 分。節目1表演結束后公布1-4號選手得分。如此依順序向下，直到所有演講者演講完畢。

5、穿插文藝節目

1-4名選手演講結束，穿插節目1;5-8名選手演講結束，穿插節目2及互動問答;9-12名選手演講結束，穿插節目3;13-16名選手演講結束節目4。

6、穿插節目4期間，由仲裁長 路愛東 老師宣布演講賽得分。

7、由藝術學院 黃斌 老師宣布進入決賽的7位選手名單。

8、黨校 張參戰 老師對本次演講賽進行點評。

9、由4位評委老師給獲得參與獎(未進入決賽的選手)的選手頒發獎品。

10、由黨委組織部部長、黨校副校長劉保民老師總結

十六、主持人宣布：黨校“踐行，青春獻和諧”演講賽到此結束。

十七、選手、演員及工作人員與領導老師合影。

十八、評分標準：

評分采用10分制，設評委7名，計分采用去掉一個最高分和一個最低分，評委給分之和除以5即為選手最后得分，得分保留2位小數。評委打分最多保留1位小數。

(一)儀態儀表(1分)

1、儀表端莊、大方

2、衣著整潔、得體

3、精神飽滿、禮貌自然

(二)內容主題(4分)

1、結構合理，語句通順

2、主題突出、內容健康向上

3、觀點正確鮮明、事例真實典型

(三)演講技巧(4分)

1、普通話標準

2、口齒清晰、聲音宏亮

3、感情豐富、抑揚頓挫

4、體態語言得當、豐富

5、對突發情景(如忘詞)能巧妙處理

6、富有情感和感召力，聽眾反映好

(四)綜合印象(1分)

十八、賽程安排：

1、12月2日下午xx：00在6號教學樓307教室舉行預賽，要求所有工作人員和參賽選手14：00到場，觀眾學員14：45必須到場。

2、12月8日晚上19：30在藝術學院音樂廳舉行決賽，要求所有工作人員和參賽選手18：30到場，觀眾學員19：xx必須到場。

2、決賽前兩日參賽選手進行抽簽，決定比賽順序

十九 、注意事項：

1、演講稿(要求打印)經活動材料組審查后，在比賽開始之前要上交演講策劃組，便于評委評分和歸檔之用;

2、演講時間5分鐘左右，少于3分鐘、多于7分鐘評委予以適當扣分最多扣0.5分;

3、演講時要脫稿，不得照稿宣讀，否則取消比賽資格;

4、演講時要把握好以下幾個方面：主題突出、語句通順、結構合理、符合邏輯和修辭，同時注重演講技巧的應用，演講的效果要具有感召力，要起到教育、鼓舞和激勵人的作用。

最后，希望我們四個班全體班干部能同心協力辦好這次演講賽，讓這次比賽成為陜西理工學院黨校第十二期入黨積極分子培訓班生活的一道亮麗的風景，讓我們成為同學們心目中先進的團體，讓我們用行動證明我們是全身心為同學們服務的!

教師演講比賽方案篇二

高一、高二年級全部在校學生

利用課余時間及國慶假期研讀《老人與海》，并圍繞作品撰寫讀書筆記

讀書筆記應寫成演講稿的形式，題目自擬，以利于參加演講比賽為宜。

每份作品800—1000字，統一用16開紙書寫，若能打印更好。

每班請班主任及語文老師把關精選3份優秀作品，并同時上交所有學生作品。再由團支書收齊全班作品（優秀作品標明，放在最上邊，用袋子裝好或用夾子夾好）上交團委。

各班級請于20xx年10月8日前報送團委楊燕老師處。

團委將根據送交的作品，邀請語文老師和校相關領導組成評審團，由評審團評選優秀出作品15篇。參加 “‘思想的火花’讀書交流暨匯報演講比賽”,。

演講比賽具體時間另行通知。

決賽將由團委組織評選出一二三等獎。決賽獲獎者還為班級掙得積分: 一等獎獲得者班級加9分、二等獎獲得者班級加7分、三等獎獲得者班級加5分。

組委會將對認真組織參賽，送交參賽作品及時的班級進行鼓勵性加分（3分）。各班級選送的同學組委會將在校內公開表揚。對決賽勝出的選手將再進行公開獎勵并頒發榮譽證書。

教師演講比賽方案篇三

為了彰顯我校學子對農運會的期盼與支持，展示師院風采，豐富師院校園文化，在校團委的指導下，我校五大社團聯合舉辦南陽師范學院第三屆攜手綠色 相約環保大型校級演講比賽。

一方面，宣傳環保理念，讓環保、和諧等思想深入人心，為學校及環保工作積蓄力量。另一方面，為同學們提供一個分享自己夢想，一同感受青春以及一個展現自己和交流思想的平臺。

和諧夢想 青春

共青團南陽師范學院委員會

策劃承辦單位：綠色環保協會

演講與辯論協會

大學生研究調查協會

活動對象： 南陽師院全體學生

活動地點：初賽 逸夫樓n31 4月2324日六點半

復賽 逸夫樓n31 4月27日晚六點半

決賽 逸夫樓c13 5月4日晚六點半

參與人員：南師全體同學

參賽形式：個人

比賽形式：初賽可帶演講稿，復賽決賽必須脫稿演講

獎項設置：一二三等獎各一名 優秀獎五名

演講內容：以和諧夢想青春為主題，宣傳節約、環保知識，倡導積極向上的青春理念和文明健康的生活方式，提高社會責任感、樹立正確的環保、節約觀。從而提高我校學生保護環境，熱愛家園，創建綠色、健康、低碳校園的意識。

活動時間：

① 4月23至24日在東、中區餐廳門口接收報名人員

② 4月26至27日晚在逸夫樓n31舉行第一輪選拔

(1215人，時間3分鐘)

③ 4月29日晚在逸夫樓n31舉行第二輪選拔

(812人，時間5分鐘)

④ 5月4日晚在逸夫樓c13舉行決賽

(8人，時間8分鐘)

注：決賽時自我介紹1分鐘，4分鐘為命題演講，3分鐘為即興演講

1、前期準備

(1)宣傳安排

①在餐廳門口放置宣傳展板，宣傳此次活動

②在校園內懸掛橫幅，擴大影響

③在寢室張貼海報宣傳

④在中餐廳門口放置桌子現場征集選手

⑤與各兄弟社團聯系，一起進行宣傳

(2)評委及主持人的邀請

①邀請社聯及其他社團部分人員擔任評委(初賽)

②邀請系老師擔任評委(決賽)

(3)申請工作：安排專人，分別負責比賽場地、評委用筆、證書等申請工作。

(4)比賽場地布置：音響、燈光、場內秩序分別安排到人，有專人管理。

(5)出場順序：出場順序分別在比賽當天選手抽簽決定

2、中期選拔

(1)、4月26至27日晚在逸夫樓n31舉行第一輪選拔

(1215人，時間3分鐘)

(2)、4月29日晚在逸夫樓n31舉行第二輪選拔

(812人，時間5分鐘)

3、決賽程序

(1)主持人講話，對本次活動進行簡單介紹，然后介紹本次評委老師，并宣布比賽正式開始。

(2)第一位選手進行演講。

(3)評委打分。第二位選手進行演講，同時工作人員收取評分表，并由專人統計，交于主持人。

(4)第二位演講完畢，主持人公布第一位選手得分，并請第三位選手進行演講。

(5)活動依次進行，當所有選手演講完畢，邀請評委老師對各位選手進行點評。

教師演講比賽方案篇四

目錄

一、活動背景·························································

二、活動意義和目的···················································

三、活動主題····················································

四、活動時間·························································

五、活動地點·························································

六、主辦單位·························································

七、具體事項·························································

八、評比標準·························································

九、獎項設置·························································

十、活動流程·························································

十一、經費預算·······················································

十二、應急措施·······················································

大一的同學們剛剛步入學生會不足半年，對各方面工作了解并不深刻，同時也缺乏各種能力與素質，加上嶄露頭角的機會不多，學生會干事并沒有充分完全的融入進學生會這個大集體。舉辦“假如我是學生會主席”這一主題演講活動，不僅可以豐富同學們的課外生活、鍛煉同學們的各項能力，又為學生會管理人員提供了一個發現人才的好機會。故學生會決定舉辦此主題演講活動。

為了促使廣大學生進一步關注學校的建設發展，進一步了解學生會的職能和作用，進一步提高學生骨干的綜合素質與能力，為青年學生提供風采展示平臺，激勵廣大學生關注校園生活點滴，自覺自愿參與學校、學生組織的建設發展，并進一步提高策劃、組織、思辨、服務、表達、創新和執行等方面的素質與能力，發現并培養一批優秀的學生骨干。

換位思考，統籌大局

（待定）

（待定）

（待定）

承辦單位

（待定）

1.參賽選手均以“假如我是學生會主席”為主題進行演講。

2.參賽對象：建筑學院全日制在校本專科生。

3.報名方式：根據自愿報名的方式到學生會某某部門（待定）處報名；學生會成員到各部部長處報名，由各部部長交到某某部門（待定）處。

報名聯系方式：姓名（電話）

姓名（電話）

姓名（電話）

4.活動負責人及聯系方式：姓名（電話）

姓名（電話）

姓名（電話）

5.報名截止時間：（待定）

6.要求：參賽選手演講時間不得超過5分鐘；參賽者必須遵守比賽規則，文明參與，遵守活動紀律；必須尊重評委及工作人員。

1.普通話標準且流利（2分 ）

2.主題鮮明、中心突出（3分）

3.感情豐富、肢體語言協調（3分）

4.思想創新、文明禮貌（1分）

5.個人整體形象（1分）

1.一等獎：一名頒發榮譽證書

2.二等獎：二名頒發榮譽證書

3.三等獎：三名頒發榮譽證書

1.嘉賓、評委、選手、觀眾皆在比賽開始前10分鐘進場

2.主持人宣布活動開始

3.主持人介紹各位評審老師及比賽規則

4.各位選手依次進行演講并由評委老師打分及點評

5.所有選手演講結束后由工作人員統計成績、由老師宣讀比賽成績

6.請老師為此次比賽做活動總結

7.由主持人宣布比賽結束

1.榮譽證書：

2.打印通知、活動宣傳、海報等：

3.······

1.如活動當日場地沖突，則更改場地或延期舉行

2.如遇特殊情況，則根據具體情況臨時處理

（未盡事宜，另行通知）

建筑學院學生會

20xx年xx 月x日

教師演講比賽方案篇五

青春張揚的個性需要展示的舞臺，胸中遠大的志向需要堅強的自信，慷慨豪邁的情懷需要蓬勃的力量。為了全面提高青年教師的綜合素質，塑造良好的青年教師形象，學校結合青年教師的主動發展和學生演講訓練的需求，決定舉行青年教師讀書演講比賽。

我校所有的青年教師。

1、演講時間為3--5分鐘。

2、比賽采用100分制。

3.演講內容要根據《做一個創新型的班主任》、《班主任的100個怎么辦》等書籍，并結合自己的班主任工作經驗及具體事例，深刻的談出自己的感受。

本次比賽一等獎1名，二等獎2名。

12月5日上午9:30開始。

實驗室

評分細則

評分要求

比分

得分

備注

演講內容

3分

內容真實，有真情實感，能以讀書為主題

10分

內容積極向上，具有激勵作用，有一定的感召力和教育意義

10分

演講具有獨到見解或獨特感悟

10分

選手

表現

4分

口齒清晰，聲音洪亮，表達通順流暢

10分

情感豐富，有感染力

10分

臺風穩健，儀態端莊，表情自然大方

10分

演講中能靈活運用語調、語速、手勢動作等演講技巧

10分

綜合3分

整體效果好，時間控制在3--5分鐘

30分

合計

教師演講比賽方案篇六

為配合我院的第一屆大學生科技文化節，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生綜合素質，展現當代大學生風采。

院學生會學習部舉辦“中英文雙語演講比賽”，歡迎全院同學踴躍報名。

本次演講比賽分主題演講和即興演講兩部分。

1、主題演講：以“青春·信念·責任”為主題，題目自擬。要求內容積極向上，思想健康，主題鮮明，選材典型，能夠體現時代要求與大學生的精神風貌。本次活動旨在引導大學生明確新世紀肩負的歷史使命，為實現中華民族的偉大復興而努力學習，大膽實踐，奮發成才。演講者可圍繞時代對青年提出的新要求，以及作為學院學生在新形勢下的體會和感悟進行演講，（中英文一起）時間約8分鐘左右。

2、即興演講：主題演講結束后，每位選手進行即興演講，舉辦方將準備若干詞語，選手根據隨機抽取的詞語進行即興演講，（中英文一起）時間140秒鐘以內。

3、出場順序賽前抽簽決定。

1、參賽對象：全體在校學生

2、組隊方式：各系派出2～4名選手參加預賽，并確定一名選手作為本系參賽小組聯絡人。

3、賽制安排：本次比賽分預賽和決賽兩個階段，在預賽中，每位選手須在限定的時間內（中英文一起，約8分鐘）自由演講，題目自定，評委會將評出優秀選手進入決賽，所有通過預賽的選手即取得決賽資格。

初賽：待定。

決賽：待定。

初賽：學生多功能廳。

決賽：學生多功能廳。

1、中文、英文演講依次進行。

2、表意明確，健康向上。

3、中英雙語達要求口齒清楚，語音標準，語調有節奏感又不缺乏感情。

4、舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流。

5、較強的應變能力和溝通能力。

6、有適當的肢體語言。

1、比賽分初賽、決賽兩個階段。

2、各系學生會學習部將“青春·信念·責任”演講比賽參賽人員名單、制定聯絡人、年級、班級、聯系方式等，報至院學生會學習部，時間截至x月x日。

3、進行預賽，通過預賽的選手正式進入決賽階段。

4、正式進行決賽。

5、決賽包括現場英文提問，計總成績，演講時間總計不超過10分鐘（超時扣分）。英語提問不得超過2分鐘，英語回答不得超過2分鐘。

1、中英文發音標準，口語流利，節奏感強。

2、話題圍繞“青春·信念·責任”的主題，展現當代大學生熱愛祖國，崇尚科學，奮發成長。

3、選于自信投入，熱情洋溢。

4、配以適當的肢體語言。

5、臺風自然大方，不怯場。

6、回答問題積極思考，不急不躁。

7、問題分析解答深刻透徹，見解獨到，令人耳目一新。

8、中英文演講時間總計不得超過8分鐘，回答問題不超過2分鐘，超時扣分。

1、本次比賽決賽階段邀請學院領導和有關教師擔任評委，采用5～7人制評分，依據思想性、語言、儀表、感染力等方面量化評分。

2、比賽評出一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳組織獎若干名，對獲獎者將頒發證書和獎品。

教師演講比賽方案篇七

我和我的班級 ， 我的教育故事

1、增強班主任的自信心，自豪感，繁榮校園文化，展示班主任隊伍的風采和形象。

2、進一步增強師生的拼搏進取精神。

3、交流班級管理經驗，同建育人環境，共享育人資源。

2、 比賽地點：后操場

3、比賽形式：選手根據指定主題自擬副標題進行演講，時間3—5分鐘。

1、參賽對象：全體班主任。

2、演講主題：我和我班的故事，我的教育故事

3、內容要求：原創，源于范里一中學校班級管理真實故事；體現積極進取精神、創新思維、健康向上。

4、自備輔助材料。

1、主持人介紹到場評委、嘉賓。

2、主持人介紹比賽規則，評分細則。

3、比賽開始，選手根據比賽的抽簽順序進行比賽。

4、其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

5、所有選手比賽完后，主持人上臺宣布比賽結果。

1、儀表形象（20分）

①、著裝整齊、大方得體（10分）

②、姿態自然、動作適度（10分）

2、演講內容（50分）

①、主題鮮明，符合主題內容（25分）

②、內容充實，事例動人，貼近班級生活，富有鮮明時代特色（15分）

③、行文流暢，用詞精煉，詳略得當（10分）

3、語言藝術（30分）

①、發音標準，流利（5分）

②、節奏處理得當，技巧運用自如（10分）

③、表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮（10分）

④、能脫稿演講（5分）

評委明確給出每位選手評分，（評分為整分數）由工作人員進行最后匯總，取平均分為選手比賽成績，按成績排名。

學校決賽獎項設置

一等獎4名，二等獎6名，三等獎若干名

比賽主持人：雷寧常建新

評委：劉憲波 王娟 李云鵬 薛曉燕 孫青 郭妞 魏江輝 郭陽

攝像音響：王富民 李江華

組織學生：李華

統計算分：李慧娟 周蘭

1、參賽者必須提前到場，到指定區域就坐。

2、進入會場，手機需設置靜音。

3、體育老師及時組織學生

教師演講比賽方案篇八

為全面貫徹素質教育，進一步培養學生演講與表達能力，提高我校學生的演講水平。通過主題活動，引導學生樹立正確的`理想、信念、人生觀、價值觀，增強學生的愛國情感，培養學生以愛國主義為核心的民族精神。特舉辦此次演講比賽活動。

棗林小學校一至六年級學生，以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題通過篩選，每班推薦3名優秀選手參加比賽。

題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。演講時間為3-5分鐘。

（1）評分方法：比賽采取10分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后得分。精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

（2）評分標準：

①演講內容：（3分）要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

②語言表達：（3分）要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普 通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。③演講表情：（2分）表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

④儀表儀態：（2分）儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。演講時間控制。

學校操場

賀 波 張正興 李宗林 呂文先

管瓊妮