無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯旅媸切【帋痛蠹艺淼膬?yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
想法的作文300字 想法的作文英文篇一
我急忙洗了洗手，沖到果籃前，挑選了一個(gè)又大又黃的芒果，在水龍頭下沖了沖，撕開(kāi)黃澄澄的果皮，急不可待的咬下了第一口——真好吃！我開(kāi)始細(xì)細(xì)品嘗這份美味……
嗯……怎么有個(gè)硌牙的東西呢？該不會(huì)是芒果壞了吧？我的運(yùn)氣沒(méi)那么差吧？吃到“異物”的我此時(shí)心里開(kāi)始出現(xiàn)種種猜測(cè)，同時(shí)又趕緊把嘴中的“異物”連果肉一塊兒吐了出來(lái)，而我的好奇心又促使我把它像發(fā)現(xiàn)了珍寶似的捧在手里仔細(xì)地觀察著：這是一根大約1。5厘米的東西，很細(xì)，卻很結(jié)實(shí)，很難掰斷。我愈發(fā)好奇了。小心翼翼的捧著這些東西去找從小就生活在農(nóng)村的爸爸，爸爸看了看，對(duì)我說(shuō)：“你看，是不是芒果發(fā)芽了？”
“不會(huì)吧？”我疑惑地問(wèn)道：“芒果也會(huì)發(fā)芽？”
“怎么不會(huì)，只不過(guò)芒果的`芽是從核里鉆出來(lái)的。”爸爸耐心地解釋道。
“原來(lái)是這樣！”我恍然大悟。
但光知道這些遠(yuǎn)遠(yuǎn)滿足不了我的好奇心，我又回到了廚房的水池邊，準(zhǔn)備嘗試一個(gè)新奇而又冒險(xiǎn)的舉動(dòng)——從芽冒出的地方循序漸進(jìn)地把整個(gè)芒果核掰成兩半！
說(shuō)干就干！我先把手指從嫩芽鉆出的地方慢慢地插入，然后小心翼翼的先后活動(dòng)兩只大拇指，使芒果核的兩邊分開(kāi)，讓核中間的胚芽完好地顯露出來(lái)。完成后，我仔細(xì)地看著這可被剝?nèi)ァ巴庖隆钡呐哐浚盟埔活w巨型的、白色的、扁平的蠶豆。“豆”上還立著那根新芽呢！
這個(gè)新奇好玩的發(fā)現(xiàn)讓我不禁感嘆種子力量的是多么地強(qiáng)大、大自然是那么的奇妙、有趣！
想法的作文300字 想法的作文英文篇二
“喂！小屁孩，給我倒杯水。”
“喂！小屁孩，給我把褲子拿來(lái)。”
唉，我不是什么小屁孩！我是這樣想的。我的聲音很甜，但對(duì)大人來(lái)說(shuō)，這聲音叫“嗲”，所以大人們個(gè)個(gè)都叫我“小屁孩”。小時(shí)候，我覺(jué)得“小屁孩”還挺好聽(tīng)的，每次大人們叫我“小屁孩”，我就樂(lè)顛顛地回答：“哎！”可我慢慢長(zhǎng)大了，開(kāi)始漸漸討厭別人叫我“小屁孩”。每次他們叫我“小屁孩”，我就不滿地回過(guò)頭去，大聲說(shuō)：“我不是小屁孩！”
可光這樣也沒(méi)用呀，我依舊像個(gè)長(zhǎng)不大的“小屁孩”。于是，我暗暗想，要拿出行動(dòng)來(lái)，證明我不是小屁孩！
我像變了個(gè)人似的，說(shuō)話的聲音故意裝成了平淡、冷漠的腔調(diào)，就像大人們那樣；星期日，我不再迫不及待地?fù)溥M(jìn)電視機(jī)的懷抱吃著零食看動(dòng)畫片，而是走進(jìn)小書房如饑似渴地讀起書來(lái)；有人問(wèn)我問(wèn)題，我會(huì)熱心地告訴他，如果不會(huì)，就平靜地回答：“自己去想！”就像大人們一樣。
大人們看著我身上的變化，覺(jué)得很驚訝，不過(guò)，他們決定逗逗我，更加“瘋狂”地叫我小屁孩，我這次終于深沉起來(lái)——干脆不理他們，給他們一個(gè)背影，只在心里默默回答：“我不是小屁孩！”
我想好好表現(xiàn)一下自己，證明自己不是小屁孩，于是參加了各種各樣的活動(dòng)：“三獨(dú)”比賽、作文比賽等。我通過(guò)努力獲得一等獎(jiǎng)，大人們驚訝地瞪大了眼睛，有些人開(kāi)始不叫我“小屁孩”了，改叫我“小朱朱”，可還有些大人依然叫我“小屁孩”，我暗暗叫苦，在心里吶喊：“我不是小屁孩！”
這次我參加了《揚(yáng)子晚報(bào)》作文大賽。經(jīng)過(guò)一次又一次的努力，一輪又一輪的選拔，我沖進(jìn)了決賽，我的大作還上了報(bào)，心里被喜悅?cè)脻M滿的。這次，大人們都徹底投降了，所有的人都叫我“小朱朱”。
打敗了大人們，我長(zhǎng)長(zhǎng)舒了口氣，每當(dāng)他們叫我“小朱朱”時(shí)，我就對(duì)他們露出燦爛的微笑：“你好！”
我早就說(shuō)我不是小屁孩，我一直是這樣想的。
