在日常學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優質的范文嗎？下面我給大家整理了一些優秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
大學生入團申請書格式篇一
我志愿加入中國共產主義青年團，企盼早日成為一名光榮的共青團員是我強烈的愿望。
中國共產主義青年團是中國共產黨的有力助手和堅強的后備軍。作為立志成為有理想，有道德，有文化，有紀律的共產主義接班人的我們，要實現不斷的自我完善，自我提升，必須在共青團這所大學校里接受黨的培養和教育。
我按共青團員的標準嚴格要求自己，充分發揮團員的模范帶頭作用。為共青團的事業奉獻自己的熱情和才智，為實現共產主義而奮斗。
如果我能被團組織所接受，我一定自覺遵守共青團組織的章程，執行共青團的決議，履行共青團員的義務，嚴格遵守共青團的紀律，按時繳納團費，勤奮學習積極工作，做一名合格的模范團員。如果我不能被組織接受，我會繼續努力學習團的基礎知識，嚴格要求自己。堅決改正團組織給我指出的缺點。吃苦在前，享受在后。爭取早日加入共青團。
請團組織考驗我吧!
此致
敬禮!
申請人：
x年__月__日
大學生入團申請書格式篇二
尊敬的校團委：
您好，我是一名大一新生，我申請加入共青團!
還記得1919年的5月4日?在民族危亡的關頭，一群青春挺身而出，用嬴弱的肩膀擔起了民族救亡的重任，他們用青春，扛起了救國家于水火的重任。往今來，多少仁人志士為了“責任”二字，用青春，用熱血，用生命去履行，去捍衛。同樣青春的我們，如今的任務便是好好學習，如今的責任便是把國家建設得更加繁榮富強。
青春不是游戲人生，它是積極進取，不屈不撓。它是那句“為中華崛起而讀書”的回音。
青春不是粉面桃腮，它是迎難而上，吃苦耐勞。它是那一句“有國才有家”的氣魄。
在團組織的培養下，在老師的教育和同學們的幫助下，通過學習團的章程，我認識到：中國共產主義青年團是先進青年的群眾組織，是學習共產主義的大學校，是中國共產黨的得力助手，青年人要更好地學好馬列主義、毛澤東思想和現代科學文化知識，把自己培養成為有社會主義覺悟的有文化的勞動者，就應該加入中國共產主義青年團。
我會遵守團的決定，承認團的章程，履行團的義務，執行團的紀律，服從團的決定，保守團的秘密，按時交納團費是做為一名青年的準則。我決心從各方面嚴格要求自己，工作踏實肯干，積極要求上進，做一名名副其實的共青團員。
請組織檢驗，并適時批準我入團的要求!
此致
敬禮!
申請人：
20__年__月__日
大學生入團申請書格式篇三
敬愛的團支部：
我志愿申請加入中國共產主義青年團。
共青團是黨領導下的先進青年的群眾組織，是黨的可靠的、得力的助手和后備軍，是培養青年學習共產主義，具有“四有”“五愛”品質的大學校。
我是本校初x年級x班的。作為新世紀的青年中的一份子，在不久將來，將肩負起建設祖國的重任。我要從現在開始不斷地鍛煉自己，為祖國的將來而積極奮斗。正是如此，我更應該爭取加入中國共青團。加入中國共青團也一直是我的夙愿。我認為自己已經是一個先進的青年，符合了團的標準要求。因此我懇求團組織認真考慮和評議讓我加入團的大家庭，發揚團的優良傳統。做一名優秀的團員。
從初中開始，我對自己在思想上的要求就很嚴格，同時我也對共青團的相關工作和團員選擇有著深刻地認識，共青團是中國進步青年的一個優秀團體，它有著悠久的發展歷程，團的發展歷史與黨的發展歷史和國家的發展歷史都是有著千絲萬縷的聯系的，因此作為共青團員也要有著國家主人的意識，因為整個國家整個民族的希望都寄托在我們的身上，我們不能夠辜負國家和人民對我們的期望。
學習方面，我學以致用，嚴于律己，牢固樹立終身學習的思想，認真的學習和領悟老師教誨，竭盡全力調整好學習與工作的關系。
個人方面，我熱愛祖國，熱愛團組織，希望能為祖國、為人民、為團做出一份貢獻。在班里，我擔任班長與宣傳委員的職務，工作力求做到最好。紀律方面，我嚴格要求自己。在校能夠積極參與學校組織的各項活動，能夠尊敬老師，團結、幫助同學。在家能夠經常幫助媽媽做家務，尊老愛幼。
我是第一批成為少先隊員的人，一直都是“三好學生”。英語習作曾獲《中國少年英語報》的年度優秀雙語習作獎，積極參與20_年度中央電視臺“希望之星”英語風采大賽并獲得二等獎。在第二十屆愛國主義讀書征文比賽中獲得區一等獎，第十屆中國藝術節系列美術展《大哉虞舜》書畫展中獲得省一等獎。
如果我能夠進入共青團中間成為一名光榮的團員，我一定不會說大話，我會從實事做起，腳踏實地地完成各項學習任務和工作任務，我會維護團的章程，遵守團的紀律;我會積極參加團的各項活動，我會努力學習，以無愧于“團員”這個光榮的稱號。如果這次我沒有被評上團員，我也不會停止努力，而是會更加深刻地檢討自己，希望能夠找出不足和缺點，讓自己能夠在下一次的審查中獲得成為團員的機會。
此致
敬禮
申請人
年月日
