當(dāng)認(rèn)真看完一部作品后，相信大家的收獲肯定不少吧，是時(shí)候?qū)懸黄x后感好好記錄一下了。可是讀后感怎么寫(xiě)才合適呢?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)了解一下吧。

《風(fēng)雨哈佛路》讀后感200字 《風(fēng)雨哈佛路》讀后感800字篇一

莉絲出生在紐約的貧民窟，屬于80后。莉絲的父母販毒，吸毒，沒(méi)有工作。一家人全靠政府發(fā)放的救濟(jì)金維持生活。可是，每個(gè)月的救濟(jì)金一拿到手，父母就找毒販子兌換成可卡因注射在自己的身體里，換取一時(shí)的“快活”。她們姐妹倆吃了上頓沒(méi)下頓，家里值錢(qián)的物品都賣(mài)了，兌換成毒品。實(shí)在沒(méi)錢(qián)了，母親就去乞討，賣(mài)-，還是為了吸毒。上學(xué)了，莉絲破舊骯臟的衣著，和藏在頭發(fā)里的虱子讓她受到同學(xué)嘲弄。終因她屢次逃學(xué)，被送進(jìn)了女童院。從女童院出來(lái)后，她們這個(gè)家終于破碎了。莉絲不愿意住在媽媽的姘頭布里斯的家中，開(kāi)始了流浪生活。她流落街頭，靠拾撿垃圾，偷東西等維持生活，有時(shí)悄悄留宿在朋友家中……后來(lái)，莉絲的母親因?yàn)榘滩∷劳觯蚪z深受觸動(dòng)，她下定決心要改變生活，改變命運(yùn),要重返高中。她進(jìn)入了預(yù)備高中，無(wú)處安身的莉絲經(jīng)常在地鐵站、樓梯間、走廊里學(xué)習(xí)，睡覺(jué)。在老師的幫助鼓勵(lì)下，她給自己制定了嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，4年的學(xué)分課程她用2年完成，成績(jī)?nèi)玜。獲得《紐約時(shí)報(bào)》一等獎(jiǎng)學(xué)金，終于跨進(jìn)了哈佛大學(xué)的校門(mén)。并受到了美國(guó)總統(tǒng)的接見(jiàn)。

我覺(jué)得這本書(shū)沒(méi)有冠冕堂皇的大道理，卻是一部真實(shí)的勵(lì)志傳記。還真實(shí)反映了一個(gè)人的善良心靈。盡管莉絲出生在如此糟糕的家庭里，但是她從小就很懂事，在莉絲的心里，家庭是很重要的，所以她不愿意隨著媽媽、姐姐搬到布里斯家中。雖然父母吸毒，還身患艾滋，但是她對(duì)父母的愛(ài)，父母對(duì)她的愛(ài)，她對(duì)家庭的依戀仍舊隱現(xiàn)在字里行間，莉絲在成長(zhǎng)過(guò)程中不論遇到任何困難，她始終都覺(jué)得自己是完整的，她的童年即使再窮再苦再艱難!也是跟著爸爸媽媽一起度過(guò)的，她沒(méi)有怨恨父母，沒(méi)有抱怨家庭。她感覺(jué)在媽媽的懷抱里是最安全最溫暖的。莉絲的父親雖然放蕩，但是他愛(ài)看書(shū)，讓莉絲也繼承了他的這個(gè)嗜好，以至于很多次升學(xué)考試都被莉絲輕松拿下了。或許就是憑借這種愛(ài)的執(zhí)著和力量，使得莉絲能夠樂(lè)觀(guān)頑強(qiáng)地生活下去，并對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)著希望與追求。

莉絲走過(guò)的道路是艱難曲折的，有些人是不可能走出這深淵的。但是莉絲在絕境中一直相信，在她生活圈的另一邊，還有一個(gè)光明的世界，還有另一種活法。盡管她與這個(gè)世界相隔很遠(yuǎn)，但她始終在追求著，不放棄。這種堅(jiān)強(qiáng)信念促使她一步步走出絕境，迎來(lái)光明的曙光。莉絲有夢(mèng)想;有信仰，她的精神坯胎是健康的，有足夠的心理能量戰(zhàn)勝一個(gè)個(gè)困難，頑強(qiáng)地生活下去，因此最終改變了自己的命運(yùn)。“只要信念不倒，只要夢(mèng)想尚在，我就有能量，我就不會(huì)停下，一直向前。”

看了這本書(shū)，我想，同是80后;90后，我們對(duì)比莉絲的家庭環(huán)境，能比她更糟嗎?我們對(duì)比莉絲的生活，能比她更艱難嗎?我們對(duì)比莉絲的成長(zhǎng)經(jīng)歷，能比她更坎坷嗎?那么，我們能像莉絲那樣對(duì)父母;對(duì)他人有一顆寬容的愛(ài)心嗎?我們能像莉絲那樣在逆境中有勇氣和力量覺(jué)醒;并且改變自己?jiǎn)?我們真應(yīng)該捫心自問(wèn)：你的努力與她相差多遠(yuǎn)?你盡力了嗎?

《風(fēng)雨哈佛路》讀后感200字 《風(fēng)雨哈佛路》讀后感800字篇二

每個(gè)人都有著自己編織的童話(huà)，可是現(xiàn)實(shí)卻有著萬(wàn)千坎坷。困難已經(jīng)堵住了后退的路，我們無(wú)法選擇。

生活在紐約的女孩莉斯的父母都是吸毒成性的癮君子。母親的精神病發(fā)作，只能換成一次次無(wú)奈。莉斯知道母親愛(ài)她，母親的每一個(gè)表情，每一句話(huà)語(yǔ)都是滿(mǎn)滿(mǎn)的愛(ài)。沒(méi)有怨，沒(méi)有恨，她只是默默地、默默地接受著一切的一切。她愛(ài)父親，愛(ài)母親，盡管如此。后來(lái)父母還是因?yàn)槲颈蛔プ吡恕?/p>

莉斯只好寄居在爺爺家。雖然寄居在爺爺家的莉斯那么聽(tīng)話(huà)，卻還是遭到了討厭。爺爺只視莉斯為他生活上的累贅。被驅(qū)趕的那一天還是來(lái)臨了，爺爺冷冷地說(shuō)“走吧!出去!”

被生活無(wú)奈所迫，莉斯無(wú)奈地與伙伴們穿梭在各個(gè)垃圾桶間尋找食物，有時(shí)停下來(lái)乞討，甚至到超市去偷去搶……真的就這樣下去了嗎?誰(shuí)愿如此?誰(shuí)會(huì)甘心!莉斯內(nèi)心的一次次呼喚、吶喊∶“不!我要改變自己!我要去的地方。”

為了求學(xué)，她在收留所找到了她的父親。并且與父親在校長(zhǎng)的面前編織了一個(gè)善意的謊言：明明無(wú)家可歸，卻說(shuō)自己家離學(xué)校很遠(yuǎn)。就這樣校長(zhǎng)也被這個(gè)渴望上學(xué)的孩子深深打動(dòng)了。

她通過(guò)努力來(lái)到學(xué)校，她選擇堅(jiān)強(qiáng)奮斗，人生的十字路口，做自己生命的主宰!內(nèi)心不變的欲望便化作了前進(jìn)動(dòng)力。莉斯一天學(xué)習(xí)九門(mén)功課。她不小心撞到了墻上，那是因?yàn)樗呑呗愤呑x書(shū)。下課了，大家在玩游戲，莉斯卻還在座位上，那是因?yàn)樗谧x書(shū)。莉斯所在的學(xué)校是一所救濟(jì)學(xué)校，所以學(xué)生們沒(méi)有課本而是一張張臨時(shí)印發(fā)的卷紙。可是莉斯卻得到了一套課本。因?yàn)樗霉Φ膶W(xué)習(xí)，在圖書(shū)館里學(xué)習(xí)到深夜，每次考試都是學(xué)校第一名，深深地打動(dòng)了校長(zhǎng)。

終于，四年的書(shū)本只花兩年啃完。不可能的夢(mèng)想她卻如愿的實(shí)現(xiàn)!哈佛，一個(gè)稱(chēng)作奇跡的大門(mén)為她而敞開(kāi)。

她無(wú)怨，她無(wú)恨，她樂(lè)觀(guān)。她感謝困難磨練自己，她感謝社會(huì)給她機(jī)會(huì)。如此可愛(ài)的女孩，令人可憐可悲，可是她放棄過(guò)嗎。面對(duì)困難，換是我身臨其境的話(huà)，我會(huì)選擇放棄。誰(shuí)會(huì)像女孩莉斯那樣選擇努力呢?現(xiàn)在我們太缺乏刻苦精神了。

我們生活中有太多陽(yáng)光明媚的日子，莉斯的生活與我們的比較簡(jiǎn)直是天壤之別!當(dāng)然我們也不乏有風(fēng)雨大作的日子，甚至雷電交加。但與莉斯水深火熱的生活比，我們還是太幸運(yùn)了，太幸福了!然而，我們的孩子，甚或我們，在面臨坎坷的時(shí)候，用什么樣的生活態(tài)度去面對(duì)呢?放下手中的書(shū)，我不禁掩卷沉思。想想我的生活，想想莉斯的人生，上蒼給予我們的已經(jīng)太多太多……套句俗話(huà)吧，但卻是真理：不見(jiàn)風(fēng)雨怎見(jiàn)彩虹?真的，生命似草，我們無(wú)法躲過(guò)野火的灼燒，那我們?yōu)楹尾淮猴L(fēng)吹又來(lái)?