人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經的人生經歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

我與讀書作文600篇一

冰心說過“好讀書，讀好書”。書是前人閱歷的結晶，在讀書時，你也許會發現自己想了好久的問題，原來古人也想過，并去試著探索；也許會發現自己在某些方面，原來會和古人是那么相似。前人的總結對我們的思考大有益處，可以少走很多彎路，便不會產生走到盡頭時功虧一簣的失敗感，我們能從書中尋覓“珠寶”，從而豐富自己的人生。

“腹有詩書氣自華”，讀書可以陶冶人的情操，那么，讀詩詞也許會培養一個人的氣質吧。古詩詞的韻味讓人回味無窮，優美的辭句熏陶著我們，跟隨詩人回味他們的心路歷程，自己的心里也會溢出甘甜的清泉，那是對生活美好的祈盼。

讀書豐富了平淡的生活，書中的故事吸引著我們。在現代網絡發達的社會，很少有人會靜靜坐在安謐的一角去讀一本自己喜愛的書了吧。人生不一定要擁有多少財富，能有幾本值得一看的書，也是很幸福的。漫游浩淼的書海，我發現了自身的渺小與淺薄。書是永恒存在的，它不是物質，不會像勢利眼那樣嫌貧愛富，每個人都有讀書的機會。它可以成就一個人，是我們生命中不可或缺的重要組成部分。

古人云：“人不讀書，則塵俗生其間，照鏡則面可憎，對人則語言無味”。高爾基曾說，“書籍是人類進步的階梯”。對于書，從古至今，無人不贊嘆，不認不歌頌。也有人說，“不要迷信書本”。對此，我的看法是，書是陪伴你成長的重要工具，但要辯證地看待書本中的哲理，讓思辨之光照亮你的精彩人生。

書是工具，更是我們成長的伙伴，它可以讓我們的人生變得更加精彩。人生匯聚于書，自書走來，點亮那盞照亮我前行的燈。

我與讀書作文600篇二

書籍是人類進步的階梯。我愛讀書，因為書能讓人學到知識；我愛讀書，因為書能陶冶情操。蘇聯著名文學家高爾基曾這樣說：“書是面包?！蔽蚁耄x的書多了，我的寫作能力就提高了，寫作文就不發愁了。讀書使我懂得了真、善、美，讀書使我懂得了許多做人的道理。

從我開始讀我的第一本故事書時，我就喜歡上了讀書。

一開始，我只對書上的插圖感興趣，并不知道書里的內容是多么有趣。后來，我聽媽媽給我講故事，才知道原來書里的內容很有趣，我也是從那時起學著自己讀書的。

直到現在，我還記得，在我五歲的時候，我讀了拼音版的《國王的新衣》，我覺得故事中的兩個騙子非常狡猾可惡。七歲時，我再次翻開這本書，我想起了自己以前那天真而可笑的.想法是，不禁為自己的幼稚而感到有趣。八歲時，我再次讀此書時，我感謝故事中那個誠實的孩子給我的啟示。而現在我再次讀此書，我看到的是國王的虛偽和大臣們的貪生怕死，我感到可笑可悲。

我認為，書，就是一位人類最好的老師，她給予我們知識；書，就是一粒開心果，它給予我們快樂；書，是一株忘憂草，它令你忘掉所有的不如意；書，是一艘大客輪，它裝載著人類所有的靈魂……人們都說時間是最寶貴的，生命是最寶貴的，可我卻認為，書里的知識是最寶貴的。爸爸對我說的話，使我銘記在心；知識就像一條河，基礎是淺的，就像河的淺處，往后就越來越深，基礎打好了，你就能游過這條河?；A打不好，就像你不會游泳一樣，就會沉下去。所以你要打好基礎，游過這條河，成為一位棟梁之材。

書是我的知心朋友，讀書給我知識，讀書給我快樂，讀書更給我力量。我要在知識的海洋里游泳，茁壯成長。

我與讀書作文600篇三

一天下午，媽媽為了讓我努力讀更多的書，就公布了一個鼓勵機制，要我學會自己掙錢?？稍趺磼赍X呢？那當然就是讀書嘍！

竟然可以體驗一把自己掙錢的感覺，我聽到后興奮極了。接下來，媽媽開始說起要求和標準來：“讀完一本厚書十元，一本薄書五元，這樣，你很快就能掙很多錢的?！眿寢屢荒樈器锏卣f完，還給我使了個曖昧的眼色。之后的幾天，我每天都非常認真、努力地讀書，爭取每天都能掙到錢。每當拿到自己辛苦努力賺到的錢時，心中都有一種說不出的喜悅。

可過了幾天，我被金錢激發起來的熱情在慢慢消退，讀書的主動性已大不如前了。那天，我隨手又拿起一本書，可是卻屁股下如坐針氈，怎么也看不進去。可為了錢，我也得看呀！于是，我努力強迫自己靜下心來，繼續看書。可時間在悄悄地流逝，三十分鐘過去了，我卻依然沒看進多少，就像有許多蟲子在咬我一樣，渾身難受，心情煩躁。我越來越煩惱，最后我干脆把書“啪”的一聲，放到了桌上。

但是，就在我起身想要出去玩的時候，腦海中似乎又浮現出了媽媽那期望的目光，心里猛地咯噔了一下，難道我就這樣放棄嗎？不，老師那“要想寫好作文，必須要有深厚積累”的教誨又在我耳邊回響起來，我深呼了一口氣，重新又拿起了那本書。

是?。∽x書是給自己讀的，是為了提高自己的知識和修養，可為什么我要掙媽媽的錢呢？想到這里，我快步跑到媽媽身邊，告訴她我的決定：我以后要自覺讀書，不能再掙您的錢了，因為讀書是自己應該做的事情。

媽媽先是微微怔了一下，而后溫柔又欣慰地看著我笑了：“孩子，你長大了。”我聽了心里是又驚又喜，也咧著嘴傻笑了起來。

我與讀書作文600篇四

今天周五，我軟磨硬泡之下，我爸爸終于給我買了書：《養只萌呆鎮鎮宅》。

寫完作業后，我欣喜地撕開封皮，端詳著封面：一個身穿紅色荷花長襖的黑頭發，金眼睛的女生。她身旁有一只紫色雙眸的雪貂。

它的內容提要也是比較搞笑的，我打開書，一頁，兩頁，我像一匹餓狼沒有吃東西，貪婪地讀著。

“嘉倪，寫作業啦！”爸爸招呼我?！拔也皇菍懲炅藛?？”“寫老師沒有留的！”爸爸不耐煩的說。

我極不情愿的點點頭，順從地走過去，心里卻嘀咕：干嘛在人家看書看得津津有味時打斷人家！

突然，我靈機一動，疾步走向書桌，取出作業，將書壓在底下，寫一題看一段……

我們正要回家時，媽媽知道了我幾個小時才寫三頁作業，便喝斥我：“速度未必也太慢了吧！”

看著媽媽紅的像蘋果一樣的臉，我咬咬牙，小聲對媽媽說：“媽媽對不起，我三心二意了，媽媽怔了怔，搖搖頭，說：“我知道你不會寫那么慢的，你只要努力了，幾個小時一本半本也差不多了，你一定又在干什么，又聯系你爸爸給你買的書就明白啦！”

我心領會神的沖媽媽擠了擠雙眼，抽抽鼻子，吐吐舌頭，才不好意思的說：“嘿嘿，沒辦法，這本書太棒了，所以我才偷看的……”

媽媽善解人意地點點頭，抿嘴一笑，說：“嗯……書嘛……”我以為她要沒收，所以將書抱得緊緊的。

可媽媽接下來的話讓我又驚又喜，因為：“書，就不沒收了，晚上看10分鐘吧。”

我咧開嘴，笑著歡呼：“耶！媽媽你真好！哈哈哈哈……”媽媽望著雀躍歡呼、大笑不止的我，笑了笑，用掩飾不住的快樂的語調說：“走啦！”于是，我們一家在歡笑中向回家的方向走去。