在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。

快樂(lè)猜猜猜作文400字 快樂(lè)猜猜看篇一

老師講了游戲規(guī)則，規(guī)則是：一個(gè)人比劃，本組的其他人來(lái)猜。比劃的人可以用語(yǔ)言和肢體動(dòng)作來(lái)提示，但是不能說(shuō)出所比劃的詞語(yǔ)的讀音或想法。

游戲前，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后想玩。

游戲開(kāi)始了，輪到曹航宇上場(chǎng)了，他要給我們描述的.是“垂頭喪氣”。他一閉眼，把頭一歪，嘆了一口氣。大家大聲喊到：“垂頭喪氣。”老師說(shuō)：“答對(duì)了。”大家歡呼起來(lái)。他描述的第二個(gè)詞是“青蛙”。只見(jiàn)他說(shuō)：“是一種小動(dòng)物，生活在水里。”說(shuō)完，還“呱呱”叫了幾聲，我靈機(jī)一動(dòng)，說(shuō)：“青蛙。”老師說(shuō)：“完全正確。”

輪到韓書蕾了，她給我們描述的詞語(yǔ)是“捧腹大笑”。只見(jiàn)她把手放在肚子上，哈哈大笑，有人猜的是哈哈大笑，韓書蕾搖了搖頭，有人猜是“捧腹大笑”，老師說(shuō)：“對(duì)了。”

從這場(chǎng)游戲中我明白了：只有認(rèn)真觀察才能猜對(duì)。理解了詞語(yǔ)的意思，用起來(lái)才能得心應(yīng)手。

快樂(lè)猜猜猜作文400字 快樂(lè)猜猜看篇二

一個(gè)星期的學(xué)習(xí)又快要結(jié)束了，轉(zhuǎn)眼間又到了星期五，這周的班隊(duì)課又要做活動(dòng)了，這周的活動(dòng)就是前所為聞的“快樂(lè)猜猜猜”！

游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單：每一組的所有組員全部上講臺(tái)，然后又老師來(lái)指定一個(gè)人閉上眼睛來(lái)猜，讓那個(gè)猜的人摸那個(gè)人的衣服、頭發(fā)等。

游戲開(kāi)始嘍！第一組的人首先上去，由方子睿這個(gè)機(jī)靈鬼來(lái)猜。組員很快調(diào)換了位置，方子睿先摸摸孫敏捷的頭，然后又說(shuō)出她的性別，在說(shuō)出她的名字。一語(yǔ)驚人，他一說(shuō)出來(lái)，全班都先愣了一秒，然后又大笑起來(lái)，哈哈，簡(jiǎn)直是漏洞百出，方子睿不但把孫敏捷給說(shuō)成男的了，還把名字說(shuō)到其他組去了……，最終，得到了第四名，只猜對(duì)了兩個(gè)。

成績(jī)最好的呢，那就是陳佳庚那一組，第三組，他們一共猜對(duì)了四個(gè)人。而我們呢，就只猜對(duì)了小小的一個(gè)人。

輪到了我們組，我們組由長(zhǎng)得最高的吳靜茹來(lái)猜人，我想到了一個(gè)不易讓她猜中的辦法，現(xiàn)在，時(shí)間緊急，就只能長(zhǎng)話短說(shuō)了。

我和平俊浩調(diào)了包！

我彎下腰，和平俊浩排成一樣的身高，而平俊浩呢，則是占到了凳子上。但是，吳靜茹還是猜到了平俊浩的身份，當(dāng)我們回去的時(shí)候，吳靜茹告訴我們，她是摸頭的大小而判斷的。

快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，在一陣歡笑中，游戲結(jié)束了。