少年奕如飛鳥，劃破云霄，跨越狂風(fēng)，擁抱晨曦。沖破阻礙，永不低頭，這才是少年應(yīng)有的模樣。歸巢之鳥，注定與藍(lán)天聯(lián)系在一起。從鳥兒望向天空的那一刻起，他們便向往在白云的襯托下，實(shí)現(xiàn)高飛的夢(mèng)想。下面是小編為大家整理的關(guān)于應(yīng)有的模樣作文600字最新2篇的內(nèi)容，供大家參考。

應(yīng)有的模樣作文600字最新 1

“畫的立體，來自于它的陰影，人也是如此。”著名的藝術(shù)家莫奈曾這樣說道。我們難免經(jīng)歷低谷，遭受挫折，可就是這些看不到希望的時(shí)刻，描繪出我們?nèi)松年幱懊妫@才是我們應(yīng)有的模樣。

在逆風(fēng)中把握方向

我們時(shí)常會(huì)感到迷惘，不住地?fù)]動(dòng)手中的筆，在課本下的習(xí)題冊(cè)中，一遍遍刷題，把課本快要翻爛了，眼睛困的無法睜開。我們按部就班地重復(fù)，這些沒意義的演習(xí)，卻還是被不理想的成績單擊倒。我們常說要像大鵬一樣盤旋飛至九萬里的高空，卻不知他也曾克服萬里旋風(fēng)。逆風(fēng)奔跑是對(duì)命運(yùn)的不屈服，當(dāng)我們?cè)谙娜瘴绾蟮男@里昂起頭，會(huì)看到天邊的云朵團(tuán)團(tuán)簇?fù)恚萄鄣年柟夂魡局覀兊拿郑~隙間陽光灑落，風(fēng)吹草動(dòng)間生機(jī)涌起。

寒冷的冬天比春天更加的溫暖，因?yàn)閼延袑?duì)光的期望，如同有了航行的方向，逆風(fēng)奔跑也無所畏懼。

做暴風(fēng)雨中的海燕

“我感到我真的很幸福。”這是很多人一生最想自豪地說出的一句話。我們窮盡一生努力追趕，也不過是為了“幸福”二字，有人早已到達(dá)終點(diǎn)，有人卻被趕在了起跑線之外。

海倫凱勒不滿周歲去就雙目失明，上帝在她初見世界之時(shí)，便奪走了她的光明。她在家庭教師的幫助下學(xué)習(xí)單詞，用堅(jiān)強(qiáng)的意志與命運(yùn)抗?fàn)帲孥E般的考上了哈佛大學(xué)，成為了聞名世界的作家和慈善家。這樣的人物，我們身邊也有，我們常常在電視新聞中看到自幼失去雙親的孩子，失去雙臂的青年，身患侏儒癥的“小人”，他們的生命就如一場(chǎng)暴風(fēng)雨，上天和他們開了個(gè)天大的玩笑，不屈服的他們就是海燕，無止境的飛翔。

相比之下，我們經(jīng)歷過的挫折就太渺小了，那為什么不做一只勇往直前，永遠(yuǎn)扇動(dòng)著翅膀的海燕呢？

做不改顏色的孤星

我曾閱讀過一本書，小說內(nèi)容是作者本人的經(jīng)歷，他出生在一個(gè)極保守的家庭，在17歲前甚至不被允許去學(xué)校，他沒有去過醫(yī)院，父親認(rèn)為那是背叛上帝的地方。在父親的控制下，他忍著痛苦偷偷學(xué)習(xí)科學(xué)、數(shù)學(xué)等知識(shí)，最終走出了封鎖的大山，一步步進(jìn)入了世界頂尖的學(xué)府。這的確是一個(gè)不可思議的故事。如果沒有走出去的堅(jiān)強(qiáng)意志和抗?fàn)幍男拍睿蛟S會(huì)一輩子被封閉在神學(xué)和大山中，慶幸的是，她有，并且成功了。

堅(jiān)定，堅(jiān)守自我，永遠(yuǎn)是成就自我的前提。

奔過逆風(fēng)，經(jīng)歷過暴風(fēng)雨，我依舊是顆不改顏色的孤星，這便是我應(yīng)有的模樣。

這才是少年應(yīng)有的模樣作文 篇2

“一個(gè)國家的進(jìn)步，印刻著少年的足跡。一個(gè)國家的未來，寄望著青春的力量。”

從百年前的五四運(yùn)動(dòng)開始，少年的背影不斷出現(xiàn)在歷史舞臺(tái)上，對(duì)當(dāng)今積貧積弱的中國貢獻(xiàn)著自己的力量。到了今天，山河猶在，國泰民安。生逢盛世而又為“后浪”的我們更應(yīng)有所作為，不負(fù)前輩的期待。

我輩少年，當(dāng)以理想為帆，不懼遠(yuǎn)航。君可見國民才女武亦舒，以理想為因，實(shí)行為果，在奪取《中華詩詞大會(huì)》冠軍后苦讀兩年，最后考取清華大學(xué);君可聞考古女孩鐘方蓉，以理想為燈，追逐光明，不懼世人非議，選擇考古學(xué)，最終獲熱愛之果;可知零零后大學(xué)劉讓以理想為峰，不斷攀登，用三年時(shí)間讓自制火箭發(fā)射升空，終圓航天夢(mèng)。時(shí)代賦予我們選擇理想的權(quán)利，我們理應(yīng)以回報(bào)時(shí)代為目的，用個(gè)人的小夢(mèng)編織祖國繁榮昌盛的大夢(mèng)，揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!

我輩少年，以奮斗為槳，不畏風(fēng)浪。有限的生命，無限的宇宙，徐穎在它們之間，用“探索”畫上等號(hào)。她把青春奉獻(xiàn)給科學(xué)，與團(tuán)隊(duì)合力把“北斗”送上星空，以一腔熱血和奮發(fā)的斗志，為中國，為世界指引方向。身為當(dāng)今中國年輕一代的科學(xué)家，包括徐穎在內(nèi)的“北斗”導(dǎo)航系統(tǒng)科研工作者們，始終把奮斗作為前進(jìn)的風(fēng)向標(biāo)，在一次又一次的攻堅(jiān)克難中乘風(fēng)破浪，書寫新一代的輝煌。

我輩少年，以創(chuàng)新為刃，劃破繭殼。扮相儒雅，談笑大方，一唱一轉(zhuǎn)間煥發(fā)青春的光彩;承襲前輩，推陳出新，一顰一笑間傳播京劇的魅力。王佩瑜作為年輕的京劇藝術(shù)傳承者，把創(chuàng)新作為文化延續(xù)的突破口，將古典藝術(shù)與現(xiàn)代化元素結(jié)合，博得一眾喝彩。處在中華傳統(tǒng)文化日漸勢(shì)微的當(dāng)下，我們有責(zé)任且有能力將這些國粹發(fā)揚(yáng)下去。而創(chuàng)新正是我們青少年最拿手的利刃，沖破桎梏，走向世界，生逢盛世的我們將創(chuàng)造一個(gè)更好的盛世年華。

時(shí)序輪替中，始終不變的是少年的身姿。在歷史坐標(biāo)上，始終清晰的是少年的步伐。因?yàn)槲覀兯玖⒌牡胤剑俏覀儌ゴ蟮淖鎳Ｎ覀冇泄猓袊筒粫?huì)黑暗。

我國青年一代必將大有可為，也必將大有作為，這是“長江后浪推前浪”的歷史規(guī)律，更是“一代更比一代強(qiáng)”的青春責(zé)任。

我們這一代人，身逢盛世，重任在身，于人生定向之時(shí)，當(dāng)立鴻鵠之志，讓青春之花綻放在祖國最需要的地方，在實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的接力跑道上跑出我們的精彩!這才是少年應(yīng)有的模樣!

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