“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎。走馬觀花地讀，可能連原作講的什么都沒有掌握，哪能有“感”?讀得膚淺，當然也感得不深。只有讀得認真，才能有所感，并感得深刻。那么該如何才能夠寫好一篇讀后感呢？下面我給大家整理了一些優秀的讀后感范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 尼爾斯騎鵝旅行記讀后感作文篇一

尼爾斯本來想救小灰雁美羽，但是小灰雁本來就很虛弱，再加上尼爾斯這一療傷，她倒地昏迷了。

尼爾斯以為她死了，他告訴了雁群，但他不知道她其實并沒有死而是昏迷過去了。他的這一舉動，我覺得他很善良。如果在現實世界中，他一定是個樂于助人的好男孩。

白汀看到了尼爾斯樂于助人的心，他決定帶著他一起去旅行。尼爾斯是一次次地救了白汀，也一次次與他并肩作戰。

這本書的作者真的很有趣，里面的描寫很詳細。他們一起打敗狐貍的事候是多么的感人。剛開始他們是各管各的，但他們知道了團隊的重要性。

尼爾斯很勇敢，面對困難不退縮。尼爾斯很有愛，樂于幫助他人。尼爾斯是我的學習榜樣，我要學習他的'勇敢和樂于助人。從中，我還學到，要團結，因為團結就是力量。

尼爾斯騎鵝旅行記讀后感 尼爾斯騎鵝旅行記讀后感作文篇二

尼爾斯是一個住在瑞典南部的14歲男孩。他不喜歡學習，還總是戲弄小動物。

一天，尼爾斯在家里發現了一個小精靈，并捉弄了它。最終，他被小精靈變成了一個拇指大小的小人。

這時，有一群大雁從天空中飛過，家里的一只雄鵝莫頓也想跟隨雁群飛行。尼爾斯為了不讓莫頓飛走，就緊緊地抱住了莫頓的脖子，卻被莫頓帶上了高空。于是，尼爾斯開始了漫長又危險的旅行。

他們跟著雁群飛向拉普蘭省。一路上，他們破壞了狐貍斯密爾的各種詭計;從強盜山中逃出來;差點被銅像踩扁;用小口哨打敗了灰鼠兵團;救出小松鼠;救了綠頭鴨雅洛……在這些冒險中，尼爾斯逐漸改正了許多缺點。

夏天過了，雁群要往南飛，尼爾斯明白自我僅有照顧好白鵝，才能變回原先的樣貌。最終，白鵝莫頓帶著尼爾斯回到家中。

尼爾斯恢復了原形，卻再也聽不懂動物的話了。他從一個淘氣、不聽話的孩子變成了一個勇敢、樂于助人、富有職責感、勤勞、善良和懂事的孩子。

最新尼爾斯騎鵝旅行記讀后感2

《尼爾斯騎鵝旅行記》內容簡介：

本書講述一名叫尼爾斯的小男孩被小精靈變成一個拇指小人，和白鵝莫丁一起隨雁群飛行，一路上經歷了：和狐貍吉密爾結怨、夜遇青銅像和木頭人、海底之城等等的傳奇經歷，遇到無數艱難險阻，最終回到家鄉。尼爾斯從一個十足的搗蛋鬼，變成一個善良、勇敢、可愛的大男孩。

《尼爾斯騎鵝旅行記》好詞：

迷迷糊糊嗡嗡直響一搖一擺變化莫測縱身一躍騰空飛起萬丈光芒恭恭敬敬羞愧不已呼嘯而過成群結隊心懷鬼胎絡繹不絕色彩斑斕緊隨其后各種各樣物產富饒躡手躡腳極不樂意經驗豐富殷勤待客歪歪扭扭斷壁殘垣越來越暗井井有條大加贊嘆窮奢極侈昔日心愛瘦骨嶙峋點點滴滴四面八方推來搡去跌跌撞撞難以忍受慘遭折磨一無所知無法容忍非常詫異大搖大擺稀奇古怪展翅高飛千辛萬苦患難與共重新振作窮困不堪百感交集冉冉升起

《尼爾斯騎鵝旅行記》佳句：

1.他是個十足的搗蛋鬼，他的生活除了吃飯和睡覺外，就是戲弄那些鳥蟲和家畜。

2.尼爾斯安心地坐在白鵝背上飛翔著，地面上冉冉升起的一股泥土和松脂的芬芳，很快就讓他忘了一切煩惱和憂傷。

3.湖面的浮冰變化莫測。到了后半夜，有一大塊浮冰漸漸移動起來，很快就和岸邊那塊原本不相干的浮冰連到一起。

4.三月末的春風溫柔地吹著，大雁們仿佛聽見了庫拉山上的舞曲。

5.仙鶴是最美的舞者，他們高雅灑脫地舉翅震翼，以令人不可思議的速度做出各種各樣的動作。

6.小灰雁長得很美，就像一位公主，羽毛光潔得像軟緞一般，眼睛里閃爍著溫柔的光芒。

7.半路上，他們時而停下來，時而慢慢地飛，還裝出一副心不在焉地在山谷中游玩的樣子，很快就引來了三只狐貍。

8.尼爾斯終于明白了卡克西的用意，明白了在現實生活中，沒有永遠不變的東西。

9.回頭一看，湖里的波浪正在把浮冰推來搡去，可怕極了。

10.春潮來了，梅拉倫湖水溢堤漫出的壞消息不僅使人類恐慌，而且也使湖邊的動物們惶惶不可終日。

11.尼爾斯不在說話，再多的思念也不能讓他背棄患難與共的朋友。

12.就在尼爾斯阻止他父親殺白鵝的那一刻，小精靈的魔法便自動解除了，現在，尼爾斯已經恢復了原來的模樣。

《尼爾斯騎鵝旅行記》賞析：

這本書是世界文學史上第一部榮獲諾貝爾文學獎的童話作品。讓我懂得：要尊敬他人，更要關心、幫助他人。使我明白;人類和動物是朋友，要和諧相處，才能使世界更美好。讓我領略了：瑞典這個國家的高山大河，風土人情。使我聯想到：每個國家都有自己的文化，都有自己的國情。