時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?下面是小編整理的個人今后的計劃范文,歡迎閱讀分享,希望對大家有所幫助。
幼兒安全工作計劃大班篇一
1.堅持每天晨檢。保證幼兒不帶危險物品入園,如有要收回。
2。保證教室通風、干凈,保證區角材料的安全、衛生,定期消毒玩具。
3。預防燙傷、外傷、藥物中毒,預防異物進入耳、鼻及氣管,預防幼兒走失。
4。嚴格書寫交接班記錄,及時清點人數和物品與接班教師交代清楚。
5。幼兒午睡時檢查是否有危險物品,巡視幼兒是否有不良的睡眠習慣,如蒙頭并及時糾正。
6。戶外活動時,教師認真檢查活動場地的安全性,及時排除不安全因素,確保幼兒安全,活動后不遺忘幼兒物品。
7。培養幼兒的自我保護能力,與家長密切配合,加強防范意識,讓幼兒在有安全意識的基礎上,時時提醒自己或他人注意安全。
8。嚴格執行幼兒園接送規章制度。把孩子交到其父母的手中。有特殊情況須拿來接人字條或有效證件。
9。上下午班教師離園時在班內各處檢查,如:水、電、門、窗及貴重物品要入庫。
10。 教師在工作中做到時刻高度警惕,把安全放在首位,眼睛不離開幼兒,孩子到哪,教師的眼睛就到哪。
1。確保上下樓的安全。幼兒能做到不推拉、不跳臺階。
2.幼兒知道不跟陌生人走,不吃陌生人的東西。懂得不能隨便離開大人或集體。
3.幼兒知道不將手放在門縫間、桌子間、椅子間、以免受傷。
4.戶外活動玩大型玩具時,不推不擠,幼兒拿器械時互相幫助。保證幼兒安全。
5.知道不能碰電插座等電器,用剪刀時注意安全,知道正確的使用方法。
6.懂得不把紙團、扣子等塞到耳、鼻里,也不能把異物放到嘴里。
幼兒安全工作計劃大班篇二
新年過去了,我們迎來了小班第一學期。現在我們班29個孩子,其中一個大一學生經過兩周的學習已經基本穩定了自己的生活情緒。在園區生活學習一學期后,原生子女愿意上幼兒園,可以積極參加教師組織的各種活動;我養成了一個很好的習慣,自己照顧自己,自己吃飯,注意把餐具放的輕一點。午睡時有老師幫忙,可以穿脫衣服;也形成了學習游戲的一定套路。
上課時,可以靜坐,舉手回答問題,積極動腦;玩游戲時,可以聽從老師的指導玩游戲,積極參加活動;然而,仍然存在一些不足之處,需要我們不斷改進。孩子們喜歡參加體育活動和玩游戲。但畢竟小班的孩子,由于年齡差異和同齡人之間的能力,自控能力差,衛生習慣差,爭搶東西的現象時有發生。孩子上課被打斷也挺嚴重的.。鑒于兒童各方面的表現,制定了新的教育和教學目標,以促進兒童的全面發展。
孩子的日常教育和習慣,努力豐富孩子的日常生活,將五大領域有機結合,融入日常生活,用各種教育手段和方法,激發孩子的學習興趣和求知欲,培養孩子的語言表達能力和形式
幼兒安全工作計劃大班篇三
一、認真組織教職工學習《消防法》、《消防安全管理條例》等有關法律法規。
二、加強對師生員工的消防安全教育,增強教職工的法制觀念和安全意識,使師生員工了解本崗位的防火措施,做到會報警,會使用滅火材料撲救初期火災,會自救逃生,會組織人員疏散。
三、每月組織一次消防安全檢查,重點部位要堅持每日檢查、巡查,并建立月查記錄。
四、保障消防安全疏散通道、安全出口暢通,消防安全疏散標志、消防設備處于正常狀態。
五、組織教職工、幼兒開展消防演練。
六、加強消防器材、設備的管理、養護,每月進行一次全面系統的檢查。
七、使消防安全工作有計劃、有檢查、有獎懲、有預案,把消防工作落實到實處。
我校緊緊圍繞“小學生消防安全教育”主題,以“隱患險于明火,防患勝于救災,責任重于泰山”的為指針,以《消防法》和《消防改革與發展綱要》為依據,根據省、市“少兒消防教育活動工作意見”,成立了以校長為組長的防火安全領導小組,從校長到各科室、年級、班級、單元樓層層簽訂安全責任狀。學校消防安全工作,事關教育改革和發展的全局,事關學校穩定和社會穩定的大局。為進一步加強學校消防安全工作,全面實施素質教育,整體推進我校教育現代化建設,經研究,制定出我校消防安全工作計劃
1、校園消防安全檢查領導小組,按照開學初的工作安排執行。
2、以班級為單位,對各班級主干人員進行消防知識的介紹、培訓,再逐級向各學生傳播消防知識,力求達到人人心中有消防的目的。
3、抓緊校園違規用電查處工作,力求消滅各種火災隱患。
4、加強校園消防知識宣傳,主要以海報的形式展開宣傳。
5、開展消防知識講座,開展消防知識小競賽。
幼兒安全工作計劃大班篇四
1、開設法制安全課,做到6有:學校有課程安排(進課表),有教學工作計劃,有課程管理檔案,教師有教案(每學期不少于8節),學生有教材,有聽課筆記。
2、舉行安全應急演練,常規要求有3.29突發安全事故應急救援演練;5.12防震減災緊急疏散演練;9.16防空襲緊急疏散演練;11.9火災逃生應急演練。各幼兒園至少要保證每期不少于1次全校性的安全演練。
3、常規的教育活動,落實“6個一”:
(1)學校每學期初舉行一次法制安全教育周或教育日活動,集中開展安全專題講座和警示教育;
(2)班級每季度舉行一次安全主題班會活動;
(3)學校每期舉辦一期法制安全宣傳專欄或板報;
(4)學校每季度開始前向學生進行一次安全預警(安全提示);
(5)學校每期末向家長下發一份學生假期安全告知書;
(6)學校每期開展一次針對教職工、家長以及相關從業人員的安全教育培訓。